舞動(dòng)經(jīng)典 演繹中華文化之美(講好中國(guó)故事)
創(chuàng)新表達(dá)方式、講述中國(guó)故事,北京舞蹈學(xué)院青年舞團(tuán)——
舞動(dòng)經(jīng)典 演繹中華文化之美(講好中國(guó)故事)
本報(bào)記者 陳圓圓
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近日,“為人民而舞”——《舞動(dòng)經(jīng)典》首輪巡演于北京天橋藝術(shù)中心收官。表演者是來(lái)自北京舞蹈學(xué)院青年舞團(tuán)的年輕舞者,他們憑借過(guò)硬的基本功與獨(dú)到的理解,用舞蹈語(yǔ)言演繹中華文化之美,帶給人視覺(jué)審美的同時(shí),也使人獲得心靈的感動(dòng)與共鳴。
長(zhǎng)袖回旋,扇舞生風(fēng),如筆墨行云流水;擐甲執(zhí)兵,凌空翻轉(zhuǎn),盡顯英勇氣概;樂(lè)聲漸密,舞者輪番秀出舞技絕活,令人目不暇接……
帷幕落下,掌聲不絕?!盀槿嗣穸琛薄段鑴?dòng)經(jīng)典》首輪巡演近日于北京天橋藝術(shù)中心收官。90分鐘內(nèi),觀眾感受到了中國(guó)舞蹈不同時(shí)期、不同舞種的經(jīng)典魅力。表演者均來(lái)自北京舞蹈學(xué)院青年舞團(tuán),大多獲得過(guò)“桃李杯”“荷花獎(jiǎng)”。憑借過(guò)硬的基本功與獨(dú)到的理解,年輕的舞者們用舞蹈語(yǔ)言演繹中華文化之美,帶給人視覺(jué)審美的同時(shí),也使人獲得心靈的感動(dòng)與共鳴。
為經(jīng)典尋找觸達(dá)當(dāng)下的方式
舞蹈類(lèi)綜藝節(jié)目收獲廣泛關(guān)注,頻頻在短視頻平臺(tái)出圈……近年來(lái),中國(guó)舞蹈的“能見(jiàn)度”越來(lái)越高。這既源于中國(guó)舞自身的魅力,也離不開(kāi)年輕舞者對(duì)經(jīng)典作品的傳承與創(chuàng)新。
《相和歌》《扇舞丹青》《點(diǎn)絳唇》……許多舞蹈專業(yè)學(xué)生心目中的“教科書(shū)級(jí)范本”作品,都出自北京舞蹈學(xué)院。成立于1987年的北京舞蹈學(xué)院青年舞團(tuán)由北京舞蹈學(xué)院的優(yōu)秀畢業(yè)生組成,目前有23名青年舞者。
《舞動(dòng)經(jīng)典》融合了經(jīng)典與創(chuàng)新,舞者既是傳承者也是創(chuàng)造者,以青春能量為作品注入新的生命。舞團(tuán)演員、國(guó)家二級(jí)演員蒲宇是90后,他表演的作品《風(fēng)吟》已有21歲了?;貞浧鹋啪毜男穆窔v程,他說(shuō):“在教室里跟編導(dǎo)和原演出者接觸,了解創(chuàng)作的細(xì)節(jié),不只在動(dòng)作上更到位,還包括情感和身體上的反饋。與風(fēng)共舞,在經(jīng)典中探尋不同的肢體表達(dá),在經(jīng)典中追求永恒的藝術(shù)魅力?!?/p>
一束聚光燈,一人一雁一椅,歷經(jīng)千帆的老人回首一生。很難想象,雙人舞《老雁》中飾演老者的,竟然是舞團(tuán)中最“新”的演員。今年23歲的呂科鏑,畢業(yè)后加入舞團(tuán)不到兩年。他說(shuō):“人生如果是一句話,《老雁》講的就是句號(hào)前面的那個(gè)字?!薄独涎恪返牧硪幻輪T趙珊感嘆:“新瓶裝舊酒,也能釀出不一樣的風(fēng)味。”
經(jīng)典之所以閃耀,離不開(kāi)老一代舞蹈人孜孜不倦的努力。演出的報(bào)幕屏上,許多作品特別寫(xiě)有“排練指導(dǎo)”,名字對(duì)應(yīng)的大多是這支舞原版的演員或編導(dǎo)。
“在《舞動(dòng)經(jīng)典》中,經(jīng)典與創(chuàng)新試圖構(gòu)成某種對(duì)話,不同舞者之間對(duì)于傳統(tǒng)與身體的理解,代際創(chuàng)作交流,既有對(duì)于經(jīng)典舞作的回望,也有新一代人的探索?!蔽鑸F(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)任冬生說(shuō)。
正如一名觀眾留言:“如同折子戲,為經(jīng)典尋找觸達(dá)當(dāng)下的方式。年輕的舞者或許還存在技巧之外情感、理解、經(jīng)歷等方面的不足,但傳承本身已彌足珍貴?!?/p>
給青年舞者搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)
17歲、27歲和37歲,對(duì)舞者意味著什么?在舞團(tuán)演員、國(guó)家一級(jí)演員王亞彬的微博上,3張照片定格了同一個(gè)姿勢(shì),仔細(xì)看卻能發(fā)現(xiàn)不同。照片分別是她3個(gè)年齡時(shí)期表演《扇舞丹青》的劇照。有網(wǎng)友說(shuō):“21年后的《扇舞丹青》在柔美之中多了一份成熟與英氣?!?/p>
舞臺(tái)上,王亞彬除了演繹經(jīng)典,還帶來(lái)了自己編導(dǎo)的現(xiàn)代舞《女人與?!贰H缃?,她擁有演員、編導(dǎo)、老師等不同身份。“教學(xué)相長(zhǎng),創(chuàng)演兼收并蓄,身份的轉(zhuǎn)變是一個(gè)不斷磨礪不斷精進(jìn)的過(guò)程,我對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求一直不變?!蓖鮼啽蛘f(shuō)。
從北京舞蹈學(xué)院畢業(yè),進(jìn)入青年舞團(tuán),成立個(gè)人工作室——王亞彬30多年的舞蹈生涯,是舞團(tuán)正在探索建立演員從引進(jìn)、培養(yǎng)到流動(dòng)的成長(zhǎng)機(jī)制的一個(gè)縮影。任冬生介紹:“近年來(lái),舞團(tuán)以‘青年舞蹈家工作室’‘演員轉(zhuǎn)教’等方式推進(jìn)高端表演人才隊(duì)伍建設(shè),致力于成為教學(xué)、科研的研發(fā)基地,創(chuàng)新劇目的實(shí)驗(yàn)和傳統(tǒng)劇目的示范基地,整體教學(xué)的藝術(shù)實(shí)踐基地,優(yōu)秀教師的儲(chǔ)備基地?!?/p>
任冬生說(shuō):“我們希望給每一個(gè)青年藝術(shù)家設(shè)計(jì)藝術(shù)成長(zhǎng)之路的個(gè)性化方案,解決他們的后顧之憂。成員進(jìn)入舞團(tuán)后5—10年考取碩士學(xué)位,15—20年后可以考慮轉(zhuǎn)到教學(xué)崗,將成熟的經(jīng)驗(yàn)反哺教學(xué)?!比绻麩嶂杂趧?chuàng)作和表演,舞團(tuán)成員也可以爭(zhēng)取成立工作室,獲得平臺(tái)和經(jīng)費(fèi)的支持。
此次演出的古典舞《青山遠(yuǎn)黛》是蒲宇編導(dǎo)的,他也是3個(gè)新創(chuàng)作品編導(dǎo)中最年輕的。他說(shuō):“每個(gè)人在舞團(tuán)都能找到適合的定位。我們不只學(xué)習(xí)怎么當(dāng)表演者,還在學(xué)習(xí)編導(dǎo)乃至舞臺(tái)設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧等,努力成長(zhǎng)為綜合型的藝術(shù)家。”
“真正的藝術(shù)來(lái)源于人民、來(lái)源于生活。拓寬藝術(shù)傳播渠道,托舉青年藝術(shù)人才,才能真正讓文藝創(chuàng)作深入生活、扎根人民。”北京舞蹈學(xué)院黨委書(shū)記巴圖說(shuō)。
開(kāi)拓中國(guó)舞蹈更廣闊的舞臺(tái)
“當(dāng)代中國(guó)舞者應(yīng)該用舞蹈這門(mén)世界語(yǔ)言,來(lái)講好中國(guó)故事。我們不僅要做好中國(guó)古典舞蹈的傳承,更要與時(shí)俱進(jìn)、積極創(chuàng)新?!蓖鮼啽蛘f(shuō):“我們不僅可以將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化立體展現(xiàn)在舞臺(tái)上,也能讓更多觀眾直觀地感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力?!?/p>
近年來(lái),舞團(tuán)在法國(guó)、意大利、瑞士、德國(guó)等開(kāi)展多場(chǎng)演出交流活動(dòng)。去年,北京舞蹈學(xué)院與國(guó)家大劇院和中演院線等開(kāi)啟合作機(jī)制,通過(guò)精準(zhǔn)設(shè)置演出展示渠道、加強(qiáng)校企合作等方式,講好真實(shí)全面立體的中國(guó)故事,彰顯文化自信。
從校園走向更大的舞臺(tái),不僅需要團(tuán)隊(duì)的力量,也離不開(kāi)舞者自身的韌勁。舞臺(tái)上的高光時(shí)刻不過(guò)數(shù)分鐘,日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練,淚水、汗水和血水浸泡的艱辛滋味,才是舞者的日常。若非熱愛(ài),談何堅(jiān)持?
與舞者交談,“幸?!薄盁釔?ài)”,總被他們掛在嘴邊。蒲宇說(shuō):“我們一直在學(xué)院的愛(ài)護(hù)下,做著自己最喜歡的事情,多么幸運(yùn)?!蔽鑸F(tuán)演員何林謙脫口而出:“每一個(gè)不曾起舞的日子都是孤獨(dú)的?!薄拔璧甘俏液褪澜鐪贤ǖ囊环N最佳方式。”王亞彬道出了許多舞者的心聲。
呂科鏑排演《老雁》時(shí),在編導(dǎo)田露的啟發(fā)下,漸漸有了新的感悟:“人們感知回憶與愛(ài)的能力是相通的,舞蹈打動(dòng)人心的魅力也是相通的?!鄙倌甓俗Π蔚纳碜?,欲展翅翱翔。
“要為青年舞團(tuán)開(kāi)拓更大舞臺(tái),從校園走出去,在國(guó)家平臺(tái)乃至世界平臺(tái)去展示,讓這支團(tuán)隊(duì)走出學(xué)院、走向世界,成為學(xué)院事業(yè)發(fā)展和中國(guó)舞蹈事業(yè)的生力軍?!卑蛨D說(shuō)。
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