中國(guó)西藏網(wǎng) > 即時(shí)新聞 > 文化

研習(xí)經(jīng)典礪初心 履職盡責(zé)共奮進(jìn)

發(fā)布時(shí)間:2022-03-04 15:59:00來(lái)源: 光明網(wǎng)-《光明日?qǐng)?bào)》

  讀唐詩(shī)宋詞,從汩汩流淌的格律音韻中,感受古老的心跳如何叩擊現(xiàn)代的靈魂;

  讀《大學(xué)》《中庸》,體會(huì)先人在禮樂(lè)文明中的獨(dú)特精神追求和植根于中華民族心理的文化認(rèn)同;

  讀偉人詩(shī)詞,重溫中國(guó)共產(chǎn)黨的百年奮斗歷程,找到引領(lǐng)方向和奮進(jìn)動(dòng)能;

  十三屆全國(guó)政協(xié)把讀書學(xué)習(xí)作為固本強(qiáng)基的大事來(lái)抓,倡導(dǎo)委員們把讀書學(xué)習(xí)作為精神追求、生活方式、政治責(zé)任。從2020年4月網(wǎng)上“全國(guó)政協(xié)書院”啟動(dòng)以來(lái),“國(guó)學(xué)”讀書群作為常設(shè)群組,已經(jīng)進(jìn)入了第八期。委員們?cè)谧x書群里學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典、分享思辨之樂(lè),感受傳統(tǒng)文化現(xiàn)代審美中的文化自覺(jué)與文脈傳承。

  不忘來(lái)時(shí)路

  兩年時(shí)間中,持續(xù)不斷推進(jìn)的8期讀書活動(dòng),學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典著作17本,近800位全國(guó)政協(xié)委員積極參與,在線交流心得體會(huì)5萬(wàn)余條,瀏覽量達(dá)26萬(wàn)人次之多。

  加強(qiáng)對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的研讀,從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取力量和滋養(yǎng),帶動(dòng)和影響各界別群眾一起讀書,共同推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,為建設(shè)書香社會(huì)貢獻(xiàn)政協(xié)力量,這是十三屆全國(guó)政協(xié)在讀書活動(dòng)中常設(shè)國(guó)學(xué)讀書群的初衷。

  在最近的一期讀書活動(dòng)中,群主邀請(qǐng)了《尚書》研究專家錢宗武作專題導(dǎo)讀。錢宗武講道:“隨著傳統(tǒng)文化的復(fù)興,《書》學(xué)研究越來(lái)越受到重視,《尚書》的現(xiàn)代詮釋顯現(xiàn)出巨大的張力。作為經(jīng)典,《尚書》總結(jié)的治政經(jīng)驗(yàn)、歷史規(guī)律和思想觀念,具有時(shí)代超越性和真理延續(xù)性,其當(dāng)代價(jià)值日益彰顯?!睂?dǎo)讀期間,有135名委員入群讀書,發(fā)言量達(dá)236人次,瀏覽量近700人次。全國(guó)政協(xié)常委、山東大學(xué)儒學(xué)高等研究院執(zhí)行院長(zhǎng)、《文史哲》雜志主編王學(xué)典表示:“堅(jiān)定文化自信,離不開對(duì)中華民族歷史的認(rèn)知和運(yùn)用,而對(duì)中華文化源頭歷史的認(rèn)知,離不開對(duì)《尚書》的閱讀和學(xué)習(xí)。”

  《尚書》是“政書之祖”“史書之源”,“讀《尚書》,知先賢治政之本,知朝代興廢之由,知個(gè)人修身之要。有冊(cè)有典,以史鑒今,不忘來(lái)時(shí)路,方知向何行?!睋?dān)任群主的全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)稅務(wù)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)張連起,這樣表述學(xué)習(xí)《尚書》的意義。

  “回歸元典,我們得以從中華文化的起點(diǎn)處,去了解中國(guó)古代的政治制度和中華民族對(duì)世界的原初認(rèn)識(shí);得以追根溯源,弄懂、弄通中華文化遠(yuǎn)古基因、發(fā)展源流?!蓖瑸槿褐鞯娜珖?guó)政協(xié)委員、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)文化與傳播學(xué)院副院長(zhǎng)郭媛媛這樣說(shuō)。

  從“不忘來(lái)時(shí)路”到“追根溯源”,兩位群主回答了為什么要讀《尚書》,同時(shí)也道出了讀國(guó)學(xué)的意義。

  委員們?cè)趯W(xué)習(xí)《尚書》的過(guò)程中,不拘泥于文本的研學(xué)誦讀,而是心懷“國(guó)之大者”,從《尚書·堯典》中的典籍故事思考演進(jìn)形成的“大一統(tǒng)”思想,從“彝倫攸敘”的“洪范九疇”感受中華民族自古以來(lái)的人道主義精神和法治思想,從“民惟邦本,本固邦寧”“敬天愛(ài)人,德政保民”的治國(guó)智慧體悟民本思想新的時(shí)代內(nèi)涵……立足于學(xué)以致用、用以致學(xué),提升文化素養(yǎng)、涵養(yǎng)文化底蘊(yùn)、堅(jiān)定文化自信。

  修煉好內(nèi)功

  從每天早上8點(diǎn)的“晨學(xué)”,到每周的“精學(xué)”“回望”,再到導(dǎo)讀委員和專家的“講讀”“研讀”,委員們的學(xué)習(xí)日程表排得滿滿的。

  “獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞?!笨鬃又鲝?,讀書最好要有志同道合的朋友,相互切磋砥礪。這既能更好地進(jìn)步,也能擁有更多學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

  這是委員們的學(xué)習(xí)體會(huì),也是讀書群帶來(lái)的“驚喜”。

  工科背景的委員,關(guān)注國(guó)學(xué)思想與科學(xué)精神的聯(lián)系;文教背景的委員,關(guān)注國(guó)學(xué)對(duì)社會(huì)價(jià)值觀的塑造;法律界的委員,還關(guān)注到民法典如何體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。大家在討論中,各抒己見、取長(zhǎng)補(bǔ)短,國(guó)學(xué)的思考視野得到了擴(kuò)展。

  此前,“國(guó)學(xué)”讀書群的一次線下交流活動(dòng)在清華大學(xué)舉行。作為“東道主”,全國(guó)政協(xié)委員、清華大學(xué)人文學(xué)院哲學(xué)系教授、國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來(lái)主持此次交流研討。他曾在讀書群里作了題為“孟子思想的現(xiàn)代價(jià)值”的導(dǎo)讀,深入闡釋孟子義利、仁愛(ài)的思想內(nèi)涵,還提出“社會(huì)主義核心價(jià)值觀的建立,要以中華優(yōu)秀文化價(jià)值觀作為基礎(chǔ)和源泉”等觀點(diǎn),引起了委員們的共鳴。曾作為群主的全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所古典文獻(xiàn)研究室主任劉寧這樣評(píng)價(jià),在書香政協(xié)學(xué)國(guó)學(xué),不僅可以促進(jìn)履職、裨益身心,而且對(duì)國(guó)學(xué)的精神文化內(nèi)涵,也會(huì)形成許多新的思考。

  “我們培養(yǎng)具有現(xiàn)代精神的個(gè)體,要運(yùn)用審辨式思維對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行系統(tǒng)全面深入的審視與甄別,對(duì)具有持久生命力的部分加以弘揚(yáng),改革不合時(shí)宜的內(nèi)容。”全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員陳霞說(shuō)。

  “如果沒(méi)有中華五千年文明,哪里有什么中國(guó)特色?如果不是中國(guó)特色,哪有我們今天這么成功的中國(guó)特色社會(huì)主義道路?我們讀儒家‘六經(jīng)’,其中的許多思想至今仍然值得很好地繼承和發(fā)揚(yáng)光大?!比珖?guó)政協(xié)委員楊朝明說(shuō)。

  讀書,成了這一屆政協(xié)委員的一種生活方式。

  凝聚精氣神

  委員讀書,不僅僅是個(gè)人的事,還肩負(fù)著履職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)。

  在這8期讀書活動(dòng)中,讀書群把誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典與定期集中研討相結(jié)合,引導(dǎo)委員聯(lián)系社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,選取感興趣、有話說(shuō)、可爭(zhēng)論的議題深入思考并開展討論。委員們把貫徹推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的要求,同國(guó)學(xué)經(jīng)典中講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同等人文理念相結(jié)合,努力深化對(duì)“中國(guó)之治”的認(rèn)識(shí)理解。

  “從過(guò)去走到今天,面對(duì)諸多變化、問(wèn)題,用什么教育我們的人民?”在一次線下讀書活動(dòng)中,全國(guó)政協(xié)委員、原國(guó)有重點(diǎn)大型企業(yè)監(jiān)事會(huì)主席孫來(lái)燕拋出這樣一個(gè)問(wèn)題,“儒家傳統(tǒng)文化中仁愛(ài)、忠恕、禮之用、和為貴等思想,在建設(shè)和諧社會(huì)中體現(xiàn)著重要價(jià)值。哲學(xué)講求真,要有思辨、批判性思維,科學(xué)進(jìn)步離不開這些根基?!?/p>

  “國(guó)學(xué)是中國(guó)之學(xué)、是中華之學(xué),是以儒學(xué)為主體的中華傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)?!比珖?guó)政協(xié)常委、中央軍委聯(lián)合參謀部原上將副參謀長(zhǎng)戚建國(guó)表示,“國(guó)學(xué)展現(xiàn)的不僅僅是中國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化,更是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本。”

  “當(dāng)代國(guó)學(xué)研究應(yīng)該探討國(guó)學(xué)基本精神與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在關(guān)系,從儒、釋、道三家思想中可以凝練出國(guó)學(xué)的基本精神——中和?!比珖?guó)政協(xié)委員、北京中醫(yī)藥大學(xué)國(guó)學(xué)院原院長(zhǎng)張其成對(duì)此也有深入思考,他表示,“中,就是中正、公正;和,就是和諧。要公正必須平等,要和諧必須自由,所以,社會(huì)主義核心價(jià)值觀和國(guó)學(xué)的基本精神是一脈相承的。”

  全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史學(xué)部副主任王震中認(rèn)為,“國(guó)學(xué)”聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、理論聯(lián)系實(shí)際,以及“國(guó)學(xué)”和傳統(tǒng)文化的學(xué)科化、進(jìn)校園、進(jìn)課堂,是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的有效機(jī)制。而全國(guó)政協(xié)委員國(guó)學(xué)讀書群這樣的討論,已超越了政協(xié)委員學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)這一層面,進(jìn)入了資政議政的層面,我們?cè)凇皶阏f(xié)”中看到了委員們的家國(guó)情懷。

  去年黨史學(xué)習(xí)教育中,“國(guó)學(xué)”讀書群將“共讀毛澤東詩(shī)詞,重溫中共黨史”作為讀書主題,邀請(qǐng)中共中央黨史研究室、井岡山干部學(xué)院專家作專題講座,開設(shè)《每日一首毛澤東詩(shī)詞》《群主說(shuō)》《大家談》《學(xué)習(xí)筆記》等欄目,融理論學(xué)習(xí)、史情教育和文學(xué)賞析于一體,激發(fā)委員愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的真摯情感。委員們?cè)趯W(xué)習(xí)偉人詩(shī)詞和國(guó)學(xué)經(jīng)典過(guò)程中,共同探討馬克思主義基本原理同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的關(guān)系。很多委員表示:無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展,都要學(xué)習(xí)好傳承好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以文化自信激發(fā)奮進(jìn)力量。

  全國(guó)政協(xié)委員讀書活動(dòng)指導(dǎo)組副組長(zhǎng)、文化文史和學(xué)習(xí)委員會(huì)原駐會(huì)副主任劉曉冰表示,書卷常開、燈火不熄是新時(shí)代人民政協(xié)的一道亮麗風(fēng)景,“國(guó)學(xué)”讀書群作為政協(xié)書院中一個(gè)最具特色的讀書群,始終保持著鮮明的風(fēng)格和獨(dú)特的魅力,彰顯著文化的厚度。期待“國(guó)學(xué)”讀書群常辦常新,為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文脈,激發(fā)守正創(chuàng)新、奮勇向前的民族智慧,匯聚更多思想力量!

  《光明日?qǐng)?bào)》( 2022年03月04日 12版)

(責(zé)編: 常邦麗)

版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

富阳市| 团风县| 武陟县| 卢龙县| 沽源县| 江安县| 新建县| 越西县| 滦平县| 河东区| 辽宁省| 科尔| 青神县| 迁安市| 高台县| 京山县| 巴楚县| 焦作市| 邵东县| 谢通门县| 鹰潭市| 临夏县| 浙江省| 桐乡市| 教育| 彝良县| 玉门市| 郓城县| 房产| 突泉县| 桂平市| 科尔| 凤冈县| 富蕴县| 山阳县| 新邵县| 古田县| 湖州市| 池州市| 高邮市|