中新社合肥4月20日電 題：新元素演繹老故事 “徽府樂坊”為中國傳統(tǒng)音樂“覓知音”

　　中新社記者 張俊

　　“為中國傳統(tǒng)音樂設(shè)計(jì)‘?dāng)?shù)字形象’，構(gòu)建傳統(tǒng)音樂‘?dāng)?shù)字展示空間’，通過線上線下融合創(chuàng)新，探索傳統(tǒng)音樂推廣傳播新模式?！苯?，安徽省民族管弦樂學(xué)會(huì)會(huì)長、中國民族管弦樂學(xué)會(huì)柳琴專業(yè)委員會(huì)副會(huì)長、國家一級(jí)演奏員吳家寶在接受中新社記者采訪時(shí)表示。

　　因疫情防控影響，安徽多地暫停了線下展演活動(dòng)，但由安徽省民族管弦樂學(xué)會(huì)舉辦的第五屆“金杜鵑獎(jiǎng)”民族器樂展演活動(dòng)正通過“徽府樂坊”線上平臺(tái)緊張籌備中。

　　“徽府樂坊”是安徽省民族管弦樂學(xué)會(huì)創(chuàng)立的中國傳統(tǒng)音樂分享展示平臺(tái)。2015年，吳家寶在課題研究中發(fā)現(xiàn)，中國傳統(tǒng)音樂展示手段單一，受眾和演奏者互動(dòng)較少，不僅制約了傳統(tǒng)音樂的普及發(fā)展，也不利于傳統(tǒng)音樂文化“走出去”。

　　2018年，經(jīng)過籌備，“徽府樂坊”正式推出，既有線下音樂展示空間，也有線上軟件平臺(tái)，集聚了一批中國傳統(tǒng)音樂愛好者和演奏家。

　　“中國傳統(tǒng)音樂的背后大多有一個(gè)歷史故事，《高山流水》就有俞伯牙和鐘子期知音難覓的典故?！眳羌覍毐硎?，“徽府樂坊”致力于挖掘中國傳統(tǒng)音樂故事，希望通過演奏家的演奏以及多元的表現(xiàn)手法，用現(xiàn)代科技手段把背后的故事演繹出來，讓中國傳統(tǒng)音樂更容易被理解和接受。

　　“徽府樂坊”就將民族管弦樂與動(dòng)漫、手游、影視曲目、流行歌曲等結(jié)合起來，推出的民族管弦樂演奏會(huì)受到了年輕群體特別是“Z世代”(1995-2009年間出生的一代人)的喜愛。1997年出生的范亞男是一名古箏專業(yè)演奏者，她很喜歡在古箏上演奏流行音樂和影視曲目?！爸袊鴤鹘y(tǒng)音樂推廣需要與時(shí)俱進(jìn)，民族管弦樂與新元素的結(jié)合更能引發(fā)年輕群體的共鳴?！狈秮喣姓f。

　　民族管弦樂器也可以和吉他、鋼琴等西洋樂器結(jié)合?！懊褡骞芟覙菲饔兄?dú)特的魅力，像琵琶、二胡、柳琴、古箏、嗩吶等樂器的音色在西洋樂器中很少能聽到。吳家寶告訴記者，“徽府樂坊”有一首叫《風(fēng)》的原創(chuàng)音樂，使用了吉他、二胡、琵琶等樂器。中外樂器融合，演奏出別樣韻味。

　　曾多次在國外展演交流的吳家寶表示，中國傳統(tǒng)音樂在日本、韓國、新加坡和馬來西亞等國家的校園中頗受歡迎，許多學(xué)校都有以中國傳統(tǒng)民族管弦樂器組成的“民樂團(tuán)”。安徽民族管弦樂團(tuán)自1956年成立來，曾先后在俄羅斯、墨西哥、瑞典等三十多個(gè)國家和地區(qū)演出交流。

　　事實(shí)上，中國傳統(tǒng)音樂在推廣傳承中也面臨著許多挑戰(zhàn)。吳家寶說，以民族管弦樂教學(xué)為例，一方面要搭建線上平臺(tái)，增加線上教學(xué)體驗(yàn)互動(dòng)，來解決師資不足的問題；另一方面，也要與專家和樂器廠家研發(fā)適合兒童和青少年的成熟教材和教具。

　　吳家寶表示，未來，安徽省民族管弦樂學(xué)會(huì)將開展多項(xiàng)創(chuàng)新傳承計(jì)劃，將中國傳統(tǒng)音樂與古詩詞結(jié)合，創(chuàng)新傳統(tǒng)音樂的推廣模式，同時(shí)挖掘“皖派”民族管弦樂非遺項(xiàng)目，保護(hù)傳承中國傳統(tǒng)音樂文化。(完)