重慶永川：把城市建成“24小時書房”

　　郭六容現在最愛去的地方，就是今年年初開館的區(qū)圖書館。圖書館建在重慶市永川區(qū)風景秀美的神女湖畔，面積是位于老城區(qū)的老圖書館的7倍。館舍是青瓦白墻的中國風建筑，里面布置得既簡約又時尚，像一座科技范兒十足的藝術館。家住老城區(qū)大南門的郭六容，只要有空就會坐公交車去“逛一逛”。

　　星期五早上將兒子送到學校后，郭六容又背著20多天前借的書來到圖書館，進門后徑直走向一樓大廳的一排智能借還書機?！啊冻蕴澬睦韺W》和《世界地理百科》是給小孩兒借的，他開始有點兒叛逆了，希望這些書能讓他心胸開闊一點兒、性格豁達一點兒?！妒捈t小說名篇》和《孫子兵法》是我自己喜歡的書?！惫菀贿吺炀毑僮饕贿呎f。

　　60多歲的何培湖比郭六容來得更早。他在多功能閱覽區(qū)拿了一本書，走到兒童閱覽室外的天井，坐在自帶的小凳子上看了起來。何培湖在重慶城區(qū)的家就挨著市圖書館，退休后和老伴兒來永川帶外孫女，仍丟不掉“泡”圖書館的老習慣。

　　“現在更方便了，看書成了多重享受?！焙闻嗪鐢导艺洌捍髲d里的電子閱讀機，掃碼就可以免費下載電子圖書；從“有聲書墻”下載的書，坐車和鍛煉時可以聽。最神奇的是沉浸式閱讀區(qū)，手機掃描后就變成了放映機，回到家里也可以放，小外孫女喜歡得不得了。何培湖還在晚上來體驗過二樓平臺上的“24小時自助圖書館”，里面可以坐10多個人，智能柜機里有一兩千本書。

　　“學習力是推動高質量發(fā)展的內生動力。永川是成渝地區(qū)雙城經濟圈主軸上的先進制造業(yè)基地、西部職教基地和區(qū)域綜合交通物流樞紐，即將成為百萬人口的新區(qū)大城。我們要建好‘城市書房’，構建覆蓋全區(qū)的全民閱讀數字服務網絡和‘15分鐘閱讀文化圈’，讓永川‘城鄉(xiāng)處處飄書香’?！痹?月4日舉行的“書香永川”啟動儀式上，永川區(qū)委書記張智奎向全區(qū)干部群眾推薦《習近平在浙江》，并寫下讀書心得。

　　永川古稱昌州，老城核心區(qū)的“三河匯碧”，歷來為“昌州八景”之首。通過城市有機更新，這里建起了全國最大的社區(qū)級公共圖書館“玉屏書院”。書院內外新穎別致、文創(chuàng)獨具匠心，吸引很多人前來“打卡”。在三河匯流的嘩嘩水聲中品一盞茶、讀一本書，老城的煙火氣在時空轉換間觸手可及。

　　“我們既要讓讀書成為時尚，也要讓‘城市書房’成為時尚。”區(qū)委常委、宣傳部部長張小梅說，永川將“城市書房”融入新城區(qū)規(guī)劃建設和老城區(qū)改造提升，“城市書房”既是隨處可見的閱讀空間，又是美化亮化的公共藝術空間。除了建設遍布城鄉(xiāng)的“書房”，區(qū)委區(qū)政府還著力培育書香機關、書香校園、書香企業(yè)、書香社區(qū)和書香家庭。

　　藝文書院是永川圖書館設立在板橋鎮(zhèn)的分館。每逢周末和節(jié)假日，附近很多孩子都會聚集到這里。除了看書，他們最喜歡的是聽“香噴噴故事團”講故事。“那些人個個都是故事大王，不僅自己講，還教孩子講。”家住板橋鎮(zhèn)的文金秀說，孩子以前沒事就捧著大人的手機玩游戲，現在跟著故事團學會了講故事，親戚朋友聚會時總要自告奮勇地表演一段?！跋銍妵姽适聢F”是永川一個重點在農村推廣兒童閱讀的公益組織，“我們希望通過一個個生動的故事，讓孩子們走進經典、了解歷史、愛上閱讀。”團長劉揚華說。

　　有著百年辦學歷史的永川紅旗小學緊鄰桂山公園，學校新建的“桂山書院”有教師閱讀區(qū)和低、中、高段學生閱讀區(qū)，每個區(qū)都有專門的學生作品展示區(qū)。校長鐘淑說，遇到特別好的作品，學校還會專門跟孩子溝通，用特別的獎勵“購買”他們的版權。六年級三班的趙馨晨，最喜歡的還是教學樓下那一片“室外閱讀區(qū)”，每棵樹下都有一張形態(tài)各異的閱讀椅，可以騎可以坐，可以趴著還可以躺著，隨心所欲，舒服得很。周五下午的課間，趙馨晨都在看《中外民間故事》。他說：“我奶奶特別喜歡聽這些故事，我要記下來回去講給她聽?！辩娛绺嬖V趙馨晨：“桂山書院周末都向社區(qū)開放，你也可以帶奶奶過來看。”

　　永川正變得“處處是書房”：區(qū)政務中心，有免費下載圖書的電子閱讀機；街鎮(zhèn)和村居服務大廳，有圖書室、閱讀角；茶山竹海，建起了景區(qū)圖書館；區(qū)檢察院的“永檢書屋”，每個干警都有專屬的書香漂流空間；上游小學語文老師謝光娟創(chuàng)辦的“涓涓細流”閱讀電臺，每天為孩子們講故事、讀課文，很多節(jié)目播放量都超過了2萬。

　　永川正變得“處處聞書香”。區(qū)里經常舉行各類讀書交流會，在全媒體平臺開設推薦書籍和刊登讀書心得的欄目，每月由一名區(qū)領導負責薦書，同時通過舉辦讀書節(jié)、讀書周、讀書月、讀書季等全民閱讀活動，推動全區(qū)養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的習慣。

　　（本報記者 張國圣 李宏）