【愛(ài)我國(guó)防】

　　光明日?qǐng)?bào)記者 任爽

　　7月29日，在八一建軍節(jié)來(lái)臨之際，全國(guó)人大代表、國(guó)網(wǎng)吉林省電力有限公司通化供電公司抄收班班長(zhǎng)初建美帶著35名小志愿者來(lái)到吉林省通化市雷鋒少年軍校，一同感受祖國(guó)國(guó)防力量的強(qiáng)大。

　　在少年軍校國(guó)防教育展示基地，一排排先進(jìn)的航空航天、陸軍和海軍裝備模型分類(lèi)陳列，小志愿者們聆聽(tīng)著小講解員的細(xì)致講解。

　　近年來(lái)，吉林省堅(jiān)持抓好全民國(guó)防教育，面向領(lǐng)導(dǎo)干部、青少年學(xué)生、國(guó)防后備力量和社會(huì)群眾，豐富內(nèi)容、創(chuàng)新形式、拓展渠道、整合資源，不斷強(qiáng)化全民國(guó)防觀念和愛(ài)國(guó)強(qiáng)軍意識(shí)，筑牢精神長(zhǎng)城。

　　在有著光榮革命傳統(tǒng)的英雄之城——通化市，邊境線綿延230余公里，吉林邊檢總站通化邊境管理支隊(duì)的民警們常年駐守在這里。

　　在五四青年節(jié)、八一建軍節(jié)等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，民警們常常走進(jìn)校園、村屯、國(guó)門(mén)教育基地以及楊靖宇烈士陵園等紅色遺址，與老兵、學(xué)生、干部群眾共同開(kāi)展國(guó)防教育。

　　“支隊(duì)持續(xù)將國(guó)防教育與基層社會(huì)治理、與密切群眾關(guān)系相結(jié)合，將隊(duì)伍思想教育工作融入日常維穩(wěn)戍邊工作實(shí)績(jī)，促進(jìn)隊(duì)伍和邊境‘雙穩(wěn)定’?！蓖ɑ吘彻芾碇ш?duì)黨委書(shū)記、支隊(duì)長(zhǎng)溫劍利說(shuō)。

　　吉林邊檢總站白山邊境管理支隊(duì)臨江邊境管理大隊(duì)通過(guò)“線上+線下”相結(jié)合的形式，不斷創(chuàng)新國(guó)防教育的宣傳模式。在深入轄區(qū)走訪時(shí)，在群眾前來(lái)辦事等待的幾分鐘里，民警們總像嘮家常一樣，引導(dǎo)群眾增強(qiáng)國(guó)防觀念。

　　國(guó)防教育既要抓好也要抓細(xì)抓實(shí)。近年來(lái)，吉林3次修訂《吉林省國(guó)防教育條例》，出臺(tái)《落實(shí)國(guó)防教育法實(shí)施綱要》，并將國(guó)防教育納入各級(jí)政府績(jī)效考評(píng)，明確獎(jiǎng)懲細(xì)則。近兩年，吉林省人大會(huì)同相關(guān)部門(mén)，先后3次對(duì)落實(shí)國(guó)防教育法的情況組織執(zhí)法檢查。同時(shí)，規(guī)范大中小學(xué)國(guó)防教育課程設(shè)置，廣泛開(kāi)展主題團(tuán)日、軍事夏（冬）令營(yíng)等活動(dòng)。

　　“作為新時(shí)代青年，我要做東北抗聯(lián)精神的守護(hù)者、傳承者、踐行者，為祖國(guó)的繁榮昌盛蝶變青春！”7月15日，長(zhǎng)春科技學(xué)院智能制造學(xué)院學(xué)生邱豐在參觀吉林敦化東北抗聯(lián)寒蔥嶺密營(yíng)遺址后，寫(xiě)下這樣一段話。

　　2022年暑假，長(zhǎng)春科技學(xué)院將國(guó)防教育融入“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)青年學(xué)生用好用活家鄉(xiāng)紅色資源，汲取信仰力量，讓一顆顆“國(guó)防心”跳動(dòng)得更加強(qiáng)勁有力。

　　作為教育部評(píng)選出的“國(guó)防教育特色學(xué)?！?，長(zhǎng)春科技學(xué)院以提升學(xué)生國(guó)防意識(shí)和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，把軍事基礎(chǔ)科目訓(xùn)練和軍事理論教學(xué)作為必修課納入教學(xué)課程體系，提升學(xué)生的國(guó)防觀念、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)。

　　吉林省已有42所中小學(xué)被教育部評(píng)為國(guó)防教育示范學(xué)校，121所學(xué)校被評(píng)為國(guó)防教育特色學(xué)校，各校多次組織開(kāi)展“我愛(ài)國(guó)防”大學(xué)生演講比賽、“傳承紅色基因，爭(zhēng)做國(guó)防少年”紅色歌曲合唱比賽等活動(dòng)，百余所大中小學(xué)參與其中，國(guó)防教育已成為青少年身邊的教育。