品味書香 交流思想 共話團(tuán)結(jié)
讀一本好書,從書中感受中華文脈和中國發(fā)展;好好讀一本書,與政協(xié)委員和社會(huì)讀者交流切磋、凝聚共識(shí)。
9月26日,“加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)”主題讀書暨“和全國政協(xié)委員一起讀書”活動(dòng)交流會(huì)在全國政協(xié)禮堂舉辦。全國政協(xié)副主席劉奇葆在講話中指出,要深入貫徹習(xí)近平總書記重要指示精神,按照全國政協(xié)黨組部署要求,不斷深化委員讀書活動(dòng),辦好政協(xié)書院這所大學(xué)校,同時(shí)努力擴(kuò)大政協(xié)委員讀書外溢效應(yīng),帶動(dòng)和影響更多界別群眾一起讀書,以“書香政協(xié)”助力“書香社會(huì)”建設(shè)。
會(huì)上,全國政協(xié)委員、有關(guān)書目作者和社會(huì)讀者代表作了交流發(fā)言。此項(xiàng)讀書活動(dòng)由全國政協(xié)書院與國家圖書館、光明日?qǐng)?bào)社聯(lián)合主辦,自7月份活動(dòng)啟動(dòng)以來,700多位全國政協(xié)委員和社會(huì)讀者圍繞“加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)”主題一起讀書交流,共同閱讀團(tuán)結(jié)之書、暢談團(tuán)結(jié)之事、交流團(tuán)結(jié)之情,分享觀點(diǎn)、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,將讀書成果轉(zhuǎn)化為社會(huì)效應(yīng)。
啟智潤心 從一本好書閱讀中國
中華文明有什么特點(diǎn)?中國道路是如何形成和發(fā)展的?中國發(fā)展和世界百年未有之大變局有什么關(guān)系?這些聯(lián)結(jié)中國歷史與未來的問題,在一本本有思想深度、文化底蘊(yùn)的好書中找到了答案。
從《偉大的政治創(chuàng)造:中國新型政黨制度》《問答中國》《天下歸心——“大一統(tǒng)”國家的歷史脈絡(luò)》等理論、歷史、實(shí)踐讀本,到《論語》《老子》《詩經(jīng)》等中華傳統(tǒng)文化專著、原典;從《中國民族關(guān)系史綱要》《華僑華人家國情懷與文化認(rèn)同研究》等學(xué)術(shù)著作,到《文獻(xiàn)中的百年黨史》《了不起的文明現(xiàn)場:跟著一線考古隊(duì)長穿越歷史》等群眾喜愛的優(yōu)秀圖書,本次讀書活動(dòng)的書單上,囊括了一大批兼具思想性、時(shí)代性、可讀性的精品書籍,展現(xiàn)出中國歷史與現(xiàn)實(shí)的遼闊圖景。國家圖書館為此專設(shè)“一起讀書”活動(dòng)網(wǎng)頁,提供近萬本圖書的在線閱讀服務(wù)。廣大書友在書海里讀懂中國,在交流中啟智增益。
“通過讀書學(xué)習(xí),真正讀懂中國、讀懂中國的歷史和現(xiàn)實(shí),讀懂中國與世界的關(guān)系,是一個(gè)很重要的途徑和方式?!敝泄仓醒朦h史和文獻(xiàn)研究院原院務(wù)委員陳晉是本次活動(dòng)的讀者之一,他撰寫的《問答中國》一書,也在本次讀書活動(dòng)的書單之中。在他看來,習(xí)近平總書記關(guān)于全國委員多讀書、讀好書、善讀書的重要指示,得到了富有成效的落實(shí)和展開:“我真切感受到,在全國政協(xié)各種讀書學(xué)習(xí)平臺(tái)上,出現(xiàn)了探討各種問題守正創(chuàng)新的思想風(fēng)氣,觸摸古今文明自信自強(qiáng)的文化風(fēng)氣,為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而團(tuán)結(jié)奮斗的精神風(fēng)氣?!?/p>
“我們仿佛具象化地沉浸于中華民族五千年歷史之中,既縱向觀摩一切政治制度的歷史源流,又從橫向上觀測(cè)當(dāng)前社會(huì)的切面?!敝袊鐣?huì)科學(xué)院大學(xué)法學(xué)院本科生孔維一也是讀書群的一員,他閱讀了《天下歸心——“大一統(tǒng)”國家的歷史脈絡(luò)》和《問答中國》,政協(xié)委員和書目作者們的熱烈討論,讓孔維一深受啟發(fā):“我更深刻地理解了中國源遠(yuǎn)流長的歷史文化與中國特色社會(huì)主義道路的優(yōu)勢(shì)?!?/p>
“本次活動(dòng)精心策劃,選書全面,有理論、有實(shí)踐,涉及加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)的各個(gè)方面;選題對(duì)路,大家有興趣閱讀,讀了有收獲,既解疑釋惑,也能促進(jìn)團(tuán)結(jié)?!比珖f(xié)委員,國家圖書館研究館員、外文采編部原主任顧犇認(rèn)為,本次讀書活動(dòng)意義非凡:“讀書活動(dòng)提供了讀更多好書的動(dòng)力、提供了碰撞思想火花的互動(dòng)機(jī)會(huì),也提供了平臺(tái)讓志同道合的人在此相聚?!?/p>
凝聚共識(shí) 畫出中華兒女最大同心圓
習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào):“促進(jìn)中華兒女大團(tuán)結(jié),是新時(shí)代愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的歷史責(zé)任。”人民政協(xié)因團(tuán)結(jié)而生、依團(tuán)結(jié)而存、靠團(tuán)結(jié)而興,是大團(tuán)結(jié)大聯(lián)合的象征,肩負(fù)著加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)的歷史責(zé)任。來自不同領(lǐng)域不同戰(zhàn)線的全國政協(xié)委員和社會(huì)讀者,通過讀書活動(dòng)相聚在一起,共同感悟在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,中華兒女團(tuán)結(jié)救國、團(tuán)結(jié)富國、團(tuán)結(jié)強(qiáng)國的偉大實(shí)踐,進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí),凝聚起共圓偉大中國夢(mèng)的強(qiáng)烈共識(shí)。
“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)的魂和綱,只有牢牢守住黨的領(lǐng)導(dǎo)這一圓心,才能實(shí)現(xiàn)正確的團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定的團(tuán)結(jié)?!比珖f(xié)委員、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部民主黨派工作局局長桑福華在讀書群中,就《偉大的政治創(chuàng)造:中國新型政黨制度》一書作了導(dǎo)讀。他認(rèn)為,加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)需要擴(kuò)大團(tuán)結(jié)面,也要提高團(tuán)結(jié)度;要重視團(tuán)結(jié),也要善于團(tuán)結(jié);要做好團(tuán)結(jié)工作,也要講好團(tuán)結(jié)故事。
在活動(dòng)讀書群中,還活躍著不少少數(shù)民族書友。趙惠怡是來自中央民族大學(xué)中國少數(shù)民族語言文學(xué)學(xué)院的朝鮮族學(xué)生,她參加的讀書群聚焦《中國民族關(guān)系史綱要》《華僑華人家國情懷與文化認(rèn)同研究》兩本書開展閱讀。與委員們結(jié)成書友,讓她感受到委員們的家國情懷,強(qiáng)化了她對(duì)鑄牢中華民族共同體意識(shí)現(xiàn)實(shí)意義的領(lǐng)會(huì)?!凹覈閼洋w現(xiàn)在我們守望相助、團(tuán)結(jié)和睦的日常生活中,體現(xiàn)在我們眾志成城、共助復(fù)興的奮進(jìn)拼搏中?!?/p>
來自港澳地區(qū)的書友也在讀書群中感悟中華文化根源,交流閱讀心得。中國香港(地區(qū))商會(huì)執(zhí)行委員兼文創(chuàng)組組長,香港文匯報(bào)副刊《他鄉(xiāng)港聲》專欄作家梁家僖表示,香港同胞始終與祖國風(fēng)雨同舟、血脈相連,中華文化是香港的文化根脈?!盀閲鵀楦?,建功立業(yè),必須裝備好自己。多讀中華文史經(jīng)典了解過去,多讀國情和世界大局了解當(dāng)下,多讀國家發(fā)展規(guī)劃了解未來。”
以書會(huì)友 從“書香政協(xié)”走向“書香社會(huì)”
交流會(huì)上,全國政協(xié)副秘書長、委員讀書活動(dòng)指導(dǎo)組副組長鄒加怡介紹,本次讀書活動(dòng)努力擴(kuò)大參與面,通過單位推薦、委員自薦、讀者招募等方式,共邀請(qǐng)全國政協(xié)委員和來自民主黨派、民族宗教、港澳臺(tái)僑、新的社會(huì)階層人士等方面的界別群眾710余人參加。
“讀書活動(dòng)呈現(xiàn)的學(xué)術(shù)品位讓我深受熏陶?!敝醒肷鐣?huì)主義學(xué)院中華文化教研部中國傳統(tǒng)文化教研室主任李勇剛感慨。讀書群內(nèi)討論“以理服人”,道理越辯越明;書友彼此“以誠相待”,時(shí)常點(diǎn)贊鼓勵(lì),讓他印象十分深刻。“讀書活動(dòng)帶給我們的不光有站位的提升和知識(shí)的增長,還有人與人之間具體而微的情感連接?!?/p>
5個(gè)社會(huì)讀者群,30次線上導(dǎo)讀和3次線下交流,政協(xié)委員帶動(dòng)讀書骨干、以讀書骨干輻射社會(huì)讀者的傳導(dǎo)模式逐漸形成。國家京劇院二級(jí)編劇高明認(rèn)為,這樣線上線下結(jié)合的方式,將他帶到了那了不起的文明現(xiàn)場。“我剛讀完《了不起的文明現(xiàn)場》第四講‘三星堆文明’,便能與作者高大倫老師線上交流,書中作者的照片變成了屏幕上與我們有說有笑的真人——感覺甚妙?!?/p>
開卷有益,線上導(dǎo)讀與線下座談協(xié)同開展;以書會(huì)友,政協(xié)委員與社會(huì)讀者互動(dòng)交流。委員讀書活動(dòng)的參與范圍不斷擴(kuò)大,活動(dòng)形式日益豐富,讀書履職相互促進(jìn),產(chǎn)生了良好的外溢效應(yīng)。
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