作者：袁姣素

　　閻真新著《如何是好》是繼《活著之上》的又一部中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的佳作，在探尋年輕一代知識(shí)分子的精神出路與幽微體察的時(shí)代碰撞上，與他的代表作《滄浪之水》堪稱“姊妹篇”。

　　從《曾在天涯》到《如何是好》，閻真的五部長(zhǎng)篇小說挖掘書寫的對(duì)象集中在知識(shí)分子考察的當(dāng)代文學(xué)浪潮中，集思而成，聚焦發(fā)力，集束爆發(fā)，呈現(xiàn)出時(shí)代表情的整體態(tài)勢(shì)與文化現(xiàn)象。在他的小說中，其思辨之力與理性色彩讓我們可以清醒地領(lǐng)悟到人類創(chuàng)造、生命追求、精神皈依等等的時(shí)代價(jià)值訴求，彰顯出閻真躬耕時(shí)代體現(xiàn)出的生命層次的高度真誠(chéng)與可貴品質(zhì)。

　　《如何是好》有著更多的時(shí)代元素的介入和創(chuàng)新，主人公許晶晶的設(shè)置更接地氣，貼向大眾，這些小人物群體的知識(shí)分子在流入社會(huì)時(shí)面對(duì)生存與尊嚴(yán)的對(duì)抗又該何去何從？隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型的復(fù)雜因素與時(shí)代風(fēng)云變幻，中國(guó)大批青年學(xué)子面臨著就業(yè)與考研的人生抉擇，更有一部分閑置青年淪為新型的“啃老一族”，就業(yè)與職場(chǎng)“內(nèi)卷”以及各種復(fù)雜因素導(dǎo)致了這個(gè)時(shí)代的尷尬。值得注意的是，在考公考研大軍中，女性應(yīng)屆畢業(yè)生占主流?？梢?，女性面臨的就業(yè)壓力較男性更大?！度绾问呛谩肪劢股鐣?huì)問題與時(shí)代關(guān)切，對(duì)青年女性知識(shí)分子的婚戀問題、就業(yè)生存進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)剖析，讓她們重組烏托邦式的愛情，清醒地認(rèn)識(shí)自我。小說從許晶晶保研落選到與章偉的戀情發(fā)展，再到面臨的就業(yè)抉擇，拉開了她顛沛流離的人生序幕。

　　在小人物精神世界的書寫中，閻真擅于以在場(chǎng)置換的視角感知他們的命運(yùn)遭際與人生體驗(yàn)。在社會(huì)現(xiàn)實(shí)之下，小人物命運(yùn)的不斷累加，給現(xiàn)時(shí)代的女性青年知識(shí)分子帶來了挑戰(zhàn)。從小說的字里行間，我們可以清晰地看到，人物性格與人性的相互促進(jìn)，閻真挖掘的是生活的本真，試圖營(yíng)造一種矛盾與內(nèi)心沖突的氛圍與情緒，給人真實(shí)而切膚的生活體驗(yàn)。

　　閻真以自我代入的方式體驗(yàn)青年女性知識(shí)分子的社會(huì)壓力與精神焦慮，無論是敘事鋪陳，還是人物的心路描摹，縱橫捭闔之中，留下的是從細(xì)部出發(fā)的痕跡。小說中的很多場(chǎng)景對(duì)話體現(xiàn)了職場(chǎng)“內(nèi)卷”的焦慮，在機(jī)會(huì)與交易之間，主人公的理性占了上風(fēng)。在現(xiàn)實(shí)之下，剛出校門的年輕人面臨的社會(huì)挑戰(zhàn)是一場(chǎng)人生命運(yùn)的博弈。如此，《如何是好》在虛構(gòu)之上呈現(xiàn)的是時(shí)代情緒的鏡子，在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中，各種社會(huì)因素集中發(fā)酵，衍生新的問題，“就業(yè)危機(jī)”“情感焦慮”讓年輕人亟須一場(chǎng)對(duì)話時(shí)代的思考，以引起社會(huì)關(guān)切與精神療救的注意。

　　在小說技法的生發(fā)中，大多數(shù)作家更專注于人性的刻畫，閻真卻在人性的描摹之上渲染精神的自我。這種自我是一種心性與心氣自然生發(fā)的高貴，延展的是社會(huì)潮流之下的文化品格。書中主人公許晶晶遵從內(nèi)心，不妥協(xié)，不認(rèn)輸，不盲從，她對(duì)生活的認(rèn)真態(tài)度和倔強(qiáng)個(gè)性凸顯出豐滿的人物品格與形象，她在迷霧重重中尋找到一條鋪滿陽(yáng)光之路的成功典型，散發(fā)著青春勵(lì)志的思考，昭示了“是金子總會(huì)發(fā)光”的真理性。

　　小說結(jié)尾頗具詩(shī)意，螢火蟲的氛圍和對(duì)外星人的想象增加了夢(mèng)幻般的絢麗氣流、浩渺之勢(shì)，寄予年輕一代美好未來的期盼，以及明辨是非的處事能力的關(guān)切與欣慰。尾聲中暖色調(diào)的注入升華了小說的意境，以青春穿越時(shí)間構(gòu)筑未來與光亮，帶給人以巨大的視覺沖擊與心靈震撼。

　　閻真鐘情于時(shí)代的碰撞，以書生風(fēng)骨呈現(xiàn)當(dāng)下，以文人憂思刻錄時(shí)代，以匠人氣質(zhì)深刻雋永，生生不息。