代表委員履職故事 | 戴天方代表:科技自立自強(qiáng)呼喚高技能青年人才
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邱晨輝
從19歲與銑床打交道算起,全國人大代表、中國航天科工集團(tuán)首席技師、航天三院239廠特級(jí)技師戴天方已在數(shù)控加工一線干了整整34年,是一位名副其實(shí)的“大國工匠”。
在這個(gè)領(lǐng)域,重量控制和精度控制是最核心的兩項(xiàng)難題,而他提出的“鏜銑結(jié)合”減重絕技,能夠?qū)⒔俟锖教炫摱蔚闹亓烤瓤刂圃?.1公斤以內(nèi),他總結(jié)出的“八字真言”,更是能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)米長艙體的微米級(jí)加工。
幾十年的手藝活兒,讓戴天方敏銳地嗅到了制造業(yè)的悄然巨變:隨著信息技術(shù)與先進(jìn)制造技術(shù)高速發(fā)展,數(shù)字孿生、虛擬場(chǎng)景、智能制造、柔性制造、智能機(jī)器人、云計(jì)算,這一個(gè)個(gè)高科技手段正逐步應(yīng)用參與到生產(chǎn)過程中。
他所在的單位,就在推進(jìn)智能化改造、數(shù)字化轉(zhuǎn)型,他們還建設(shè)了5G+工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)字化車間,以及高度集成的數(shù)字化、自動(dòng)化總裝生產(chǎn)線。
“年輕技工的飯碗還保得住嗎?”這一幕幕變化讓戴天方不斷思考,未來的車間一線究竟需要什么樣的技能人才?
黨的二十大報(bào)告和今年的政府工作報(bào)告都提到“著力推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展”和“科技自立自強(qiáng)”,在戴天方看來,這需要一大批掌握專業(yè)知識(shí)、具有更高技能水平的人員進(jìn)入新產(chǎn)業(yè),原有的技能人員與技術(shù)人員的職業(yè)邊界會(huì)越來越模糊,技能與技術(shù)會(huì)深度融合,原從業(yè)人員單一的作業(yè)方式也將發(fā)生很大的變化。
他從近年來的全國職業(yè)技能競(jìng)賽中,也能深刻感受到這種趨勢(shì),技能人員不僅要具備嫻熟的機(jī)床操作技能,還要掌握機(jī)器人編程、智能產(chǎn)線構(gòu)建等現(xiàn)代化制造理念和技術(shù)。
為此,戴天方今年專門帶來一份“加快培養(yǎng)具有新時(shí)代特色的制造業(yè)高質(zhì)量復(fù)合型人才”的建議。
他以航天三院239廠為例,車間廠房已經(jīng)將數(shù)控設(shè)備維修工,納入技術(shù)人員序列管理,著力培養(yǎng)具備智能制造、高精尖裝備及產(chǎn)線維護(hù)、調(diào)試能力的現(xiàn)場(chǎng)工程師。
“這種培養(yǎng)不能到企業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)才開始?!贝魈旆秸f,未來培養(yǎng)高質(zhì)量復(fù)合型人才即現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)用工程師,需要從基礎(chǔ)教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、高等教育入手,在教育的不同階段融入不同的教育內(nèi)容,灌輸終身學(xué)習(xí)的理念。
他向記者講起一段往事:在2020年舉行的第一屆全國職業(yè)技能大賽上,戴天方擔(dān)任北京賽區(qū)CAD項(xiàng)目的裁判工作,在與參賽的廣大職校生的接觸中,他發(fā)現(xiàn)企業(yè)與職業(yè)院校之間存在著對(duì)接不夠精準(zhǔn)的問題。而日常的工作中,他也觀察到學(xué)生從職業(yè)學(xué)校畢業(yè),進(jìn)入航天企業(yè)后,在校所學(xué)內(nèi)容無法在工作中百分百學(xué)以致用,適應(yīng)能力和產(chǎn)出效率有待提高。
于是,在2021年全國兩會(huì)上,戴天方便提出了“以保就業(yè)為主線加強(qiáng)青年技能人才培養(yǎng)”的建議,希望用工企業(yè)與職業(yè)技術(shù)學(xué)校之間合作,針對(duì)企業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需求,讓在校生進(jìn)行精準(zhǔn)學(xué)習(xí)、有效提升職業(yè)技能與素養(yǎng),這樣就業(yè)以后,才能更好服務(wù)企業(yè)的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,做到個(gè)人與企業(yè)的雙贏。
他也常告誡身邊的年輕人,要有主動(dòng)融入、主動(dòng)接軌行業(yè)發(fā)展的意識(shí),要有不斷學(xué)習(xí)的理念與行為,才能勝任“明天的工作”。他同時(shí)建議,用人單位要正確引導(dǎo)從業(yè)人員的就業(yè)認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知,要系統(tǒng)規(guī)劃從業(yè)人員自身職業(yè)生涯。
去年,戴天方還提出了“促進(jìn)技能人才培養(yǎng)與發(fā)展”的建議,他認(rèn)為國家要從制造大國走向制造強(qiáng)國,就要以精工細(xì)作提升中國制造品質(zhì),而品質(zhì)的提升離不開高素質(zhì)的技術(shù)工人,因此急需加強(qiáng)技能人才的培養(yǎng)力度。
這些年,戴天方在一線調(diào)研發(fā)現(xiàn),“招不到學(xué)技術(shù)的徒弟,年輕人不愿意學(xué)技術(shù)”的現(xiàn)象仍然存在。他說,制造強(qiáng)國離不開技術(shù)工人,而且需要大量的高水平技術(shù)工人。
他今年再次建議國家要重視技能人才的培養(yǎng),讓更多的人愿意學(xué)技術(shù)當(dāng)工人,激發(fā)企業(yè)人才創(chuàng)新活力,不斷壯大技術(shù)工人隊(duì)伍,使技能水平越來越過硬。
在過去履職的6年里,戴天方有4年提出的建議都和技能人才培養(yǎng)有關(guān)。他說,今后將繼續(xù)關(guān)注這方面的問題,希望自己發(fā)揮好橋梁紐帶作用,通過履職建言獻(xiàn)策,讓制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展“后繼有人”。
記者手記 | 緊盯愁盼 問計(jì)于民
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 邱晨輝
全國人大代表戴天方上兩會(huì)前有個(gè)習(xí)慣,先去工廠走一圈。
作為一線工人代表,戴天方對(duì)身邊同事的急難愁盼十分了解,每年兩會(huì)前,他還會(huì)到同領(lǐng)域同行業(yè)的單位去調(diào)查研究,與同事們討論交流,圍繞需要國家層面解決的問題形成意見建議。
2019年,戴天方的注意力聚焦在勞務(wù)派遣工身上。他通過調(diào)研走訪發(fā)現(xiàn),勞務(wù)派遣工在融入企業(yè)的歸屬感方面有待改善,為此提出“完善的薪酬待遇,增強(qiáng)勞務(wù)派遣工對(duì)企業(yè)的歸屬感”的建議。
讓他沒想到的是,這份建議很快引起了人社部、中組部和中華全國總工會(huì)的高度重視。他們對(duì)此建議進(jìn)行了答復(fù),相關(guān)部門還致電了解相關(guān)答復(fù)的滿意度。
那一年年底,戴天方所在單位也開始著手貫徹一項(xiàng)新政策,勞務(wù)派遣人員可自愿將黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入本單位,隨后還會(huì)陸續(xù)暢通勞務(wù)派遣人員的職業(yè)成長通道。
這是緊盯愁盼,問計(jì)于民。
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