“科技小院的人才培養(yǎng)模式堅(jiān)持科研理論與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，‘拆了四堵墻，架了四座橋’?！北本┢焦任鞣髑f科技小院碩士研究生楊茜說(shuō)，習(xí)近平總書(shū)記在回信中對(duì)科技小院給予了充分肯定，這是巨大的鼓舞和鞭策，“為我們指明了方向，也提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力，在今后的工作中我將牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托，厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)，做一名有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年”。

　　近日，習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們回信，提出殷切期望，并在五四青年節(jié)到來(lái)之際，向全國(guó)廣大青年致以節(jié)日的祝賀。習(xí)近平總書(shū)記的重要回信立即在廣大高校師生中引發(fā)熱議，大家紛紛表示，回信飽含著總書(shū)記對(duì)廣大青年的深切關(guān)愛(ài)和殷殷囑托，是新時(shí)代青年成長(zhǎng)成才的行動(dòng)指南。廣大青年要以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，讓青春在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花。

　　小院人：請(qǐng)黨放心，強(qiáng)農(nóng)有我

　　5月3日中午，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、科技小院創(chuàng)始人張福鎖正和北京科技小院的學(xué)生們?cè)诘乩锝涣魅绾伟l(fā)展鄉(xiāng)村林下經(jīng)濟(jì)，忽然發(fā)現(xiàn)朋友圈被習(xí)近平總書(shū)記給中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的學(xué)生回信刷屏。

　　5月4日，中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)舉辦了一場(chǎng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神座談會(huì)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)孫其信說(shuō)：“回信充分肯定了科技小院的做法?！?/p>

　　張福鎖等人于2009年創(chuàng)辦了第一個(gè)科技小院，位于河北曲周。他們當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單：我們團(tuán)隊(duì)平均每人一年發(fā)5篇SCI文章，但這些英文文章老鄉(xiāng)們也用不上，要想辦法到農(nóng)村去，讓技術(shù)真正在農(nóng)民地里發(fā)揮作用，才能解決生產(chǎn)問(wèn)題。

　　科技小院要探索一條集科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、人才培養(yǎng)于一體的政產(chǎn)學(xué)研用新路子，從老師到學(xué)生，都是“自找苦吃”。

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記鐘登華院士介紹，科技小院“拆了四堵墻”——學(xué)校和社會(huì)之間的墻、學(xué)科之間的墻、教學(xué)和科研之間的墻、教和學(xué)之間的墻。同時(shí)“架了四座橋”——高校對(duì)接鄉(xiāng)村的橋、師生深入基層的橋、人才科技服務(wù)鄉(xiāng)村振興的橋、教學(xué)相長(zhǎng)師生共進(jìn)的橋。

　　李曉林是第一個(gè)去農(nóng)村駐扎的教師，一年有300多天在一線。楊茜覺(jué)得，教師們“自找苦吃”是出于“三農(nóng)情懷”，許多同齡人對(duì)農(nóng)村的感情，是在和農(nóng)民的密切接觸中建立起來(lái)的，這種情感復(fù)雜又深厚。

　　十幾年來(lái)，全國(guó)先后有2700多名研究生參與到科技小院的建設(shè)和運(yùn)行當(dāng)中。目前，中國(guó)農(nóng)大在全國(guó)24個(gè)?。▍^(qū)、市）的91個(gè)縣市區(qū)旗建立了139個(gè)科技小院。

　　座談會(huì)上，科技小院學(xué)生代表王雯欣發(fā)言時(shí)說(shuō)：“初到科技小院，我們吃了很多城里娃沒(méi)吃過(guò)的苦，也經(jīng)歷了飲食、生活、勞動(dòng)、思想等各種困難?！钡@些并沒(méi)有把他們打倒，反而讓他們變得更強(qiáng)?！稗r(nóng)業(yè)強(qiáng)、農(nóng)村美、農(nóng)民富的目標(biāo)愿景，離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗，三農(nóng)戰(zhàn)線，舍我其誰(shuí)！”

　　在王雯欣看來(lái)，當(dāng)增產(chǎn)增收的喜悅綻放在老百姓的臉上，當(dāng)宜居宜業(yè)和美麗鄉(xiāng)村的畫(huà)卷繪成現(xiàn)實(shí)，每個(gè)小院人的故事、眼淚和堅(jiān)守都能證明，“自找苦吃”真的可以創(chuàng)造出幸福美好。

　　座談會(huì)后，農(nóng)大師生舉行誓師大會(huì)。同學(xué)們一起莊嚴(yán)宣誓：知農(nóng)愛(ài)農(nóng)守初心，強(qiáng)農(nóng)興農(nóng)擔(dān)使命，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著！星火傳承先輩榮光，展現(xiàn)青年先鋒力量，請(qǐng)總書(shū)記放心，強(qiáng)農(nóng)有我！請(qǐng)黨放心，強(qiáng)農(nóng)有我！

　　高校教師：引領(lǐng)學(xué)生深入基層扎根基層

　　農(nóng)業(yè)農(nóng)村部科技教育司二級(jí)巡視員竇鵬輝說(shuō)，習(xí)總書(shū)記的這封回信不僅僅是給中國(guó)農(nóng)大科技小院的同學(xué)們的，也是給全國(guó)農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線從事農(nóng)業(yè)科技教育和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的全體人員的，“我覺(jué)得回信進(jìn)一步明確了我們的使命”。

　　習(xí)近平總書(shū)記的重要回信在中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)等“農(nóng)”字頭高校、科研院所及專(zhuān)業(yè)師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響。

　　張福鎖表示：“總書(shū)記的回信為我們抓好抓實(shí)愛(ài)農(nóng)興農(nóng)人才培養(yǎng)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循?！绷⒆阈聲r(shí)代，面向新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民、新生態(tài)建設(shè)理念，科技小院應(yīng)勇?lián)傲⒌聵?shù)人、愛(ài)農(nóng)興農(nóng)”時(shí)代重任，主動(dòng)服務(wù)實(shí)施鄉(xiāng)村振興、建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)等戰(zhàn)略需求，大力推進(jìn)科教協(xié)同、產(chǎn)教融合、校地合作人才培養(yǎng)的深化綜合改革，不斷在農(nóng)業(yè)科技核心關(guān)鍵領(lǐng)域和“卡脖子”技術(shù)等方面取得突破性進(jìn)展，不斷提升愛(ài)農(nóng)興農(nóng)新型人才服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的適應(yīng)度，為加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量。

　　中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委書(shū)記范大年表示：“我一定牢記總書(shū)記囑托，全力以赴為青年搭建實(shí)踐成長(zhǎng)的廣闊舞臺(tái)，積極引導(dǎo)廣大青年‘厚植愛(ài)農(nóng)情懷，練就興農(nóng)本領(lǐng)’，推進(jìn)課堂學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)村實(shí)踐充分融合，教育引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)會(huì)仰望星空與腳踏實(shí)地，在鄉(xiāng)村振興大舞臺(tái)上繼續(xù)建功立業(yè)，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)農(nóng)大青年積極投身鄉(xiāng)村振興事業(yè)的華彩篇章。”

　　北京大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)院教授、新農(nóng)村發(fā)展研究院院長(zhǎng)黃季焜曾多次到各地的科技小院學(xué)習(xí)調(diào)研，深感其探索出了一條適合國(guó)情農(nóng)區(qū)的可復(fù)制、可推廣的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展之路。“我們一定牢記總書(shū)記的教誨，吃苦在前，擔(dān)當(dāng)作為，經(jīng)得起風(fēng)雨考驗(yàn)，永遠(yuǎn)奮斗不息！”黃季焜說(shuō)。

　　習(xí)近平總書(shū)記的重要回信在全國(guó)眾多高校產(chǎn)生了熱烈的反響，廣大教師表示，更加深刻感受到青年深入基層、扎根基層的重要性。

　　北京航空航天大學(xué)教師、駐山西省中陽(yáng)縣陽(yáng)坡村第一書(shū)記張健睿頻頻往返于講臺(tái)和田間地頭，在服務(wù)鄉(xiāng)村振興中經(jīng)歷了一場(chǎng)政治洗禮，進(jìn)行了一次國(guó)情研修，凝結(jié)了一份鄉(xiāng)土情懷。張健睿說(shuō)：“我們不僅要‘只向上走擺脫冷氣’，也要‘多往下走廣接地氣’，將論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上?！?/p>

　　北京印刷學(xué)院印刷與包裝工程學(xué)院輔導(dǎo)員何一凡表示，新時(shí)代新青年始終要有昂揚(yáng)向上的精神，要有腳踏實(shí)地的實(shí)踐能力?！白鳛檩o導(dǎo)員，我要鼓勵(lì)學(xué)生挑戰(zhàn)自我，勇?lián)聲r(shí)代新使命，將課堂學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合，讓青春之花綻放在火熱的現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐中?！?/p>

　　青年學(xué)子：“吾輩定不負(fù)所望”

　　“吾輩定不負(fù)所望”，是廣大青年學(xué)生在學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記的重要回信后發(fā)出的共同心聲。

　　北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院無(wú)機(jī)非金屬材料工程系2022級(jí)本科生高雨菡表示，鄉(xiāng)土中國(guó)，不可忘本，“我們更有沖勁與熱情夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)，并在逐步的自我提升中，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)青春力量！”

　　“作為一名即將奔赴新疆基層開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐工作的研支團(tuán)成員，總書(shū)記的殷切囑托讓我心潮澎湃。”中國(guó)政法大學(xué)民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院法學(xué)專(zhuān)業(yè)2019級(jí)本科生楊雁舒說(shuō)，鄉(xiāng)村興則中國(guó)興，“我立志在‘四有’好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求下，涵養(yǎng)‘自找苦吃’的精氣神，自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起建設(shè)邊疆的責(zé)任，把愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念之種埋進(jìn)茫茫雪原，用實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立教師的良好形象”。

　　中央財(cái)經(jīng)大學(xué)統(tǒng)計(jì)與數(shù)學(xué)學(xué)院信息與計(jì)算科學(xué)專(zhuān)業(yè)2021級(jí)研究生劉浩煒則表示，總書(shū)記的親切關(guān)懷與殷殷期望激勵(lì)著廣大青年扎根基層、砥礪品格、艱苦奮斗，將個(gè)人理想融入中華民族偉大復(fù)興的征程中，在祖國(guó)和人民最需要的地方建功立業(yè)?！拔覍⒗斡浛倳?shū)記的殷殷囑托，不忘經(jīng)世濟(jì)民初心，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)用在我們深?lèi)?ài)的這片土地上，將青春的智慧和汗水融入強(qiáng)國(guó)復(fù)興偉業(yè)，讓‘財(cái)經(jīng)報(bào)國(guó)’的志向在祖國(guó)大地綻放絢爛之花。”

　　本報(bào)北京5月4日電

　　中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 樊未晨 張茜