“自媒體從業(yè)的青年是新一代活躍在互聯(lián)網上的中國故事‘敘述者’，是一股新興的活躍力量，‘青年敘事’是我參加這次團十九大非常關注的議題。奮進新征程，要準確把握中國式現(xiàn)代化的青年敘事。”團十九大代表、95后青年張秋實說。

　　張秋實在視頻網站上是擁有1800多萬粉絲的up主“老番茄”，現(xiàn)實中，他是一位本科、研究生畢業(yè)于復旦大學的“學霸”。

　　張秋實坦言，自己在中學時因為偶然的契機喜歡上制作視頻，起初只把做視頻當成一種自我表達的方式。后來，隨著粉絲增多，他意識到身上多了一分責任：“一位觀眾給我發(fā)私信，說他和他的孩子都很喜歡看我的視頻，我才發(fā)現(xiàn)自媒體up主是有社會影響力的，而且會影響到各個年齡層面的人?！?/p>

　　張秋實的觀眾大多處在16-25歲，和他本人一樣，都要面臨學業(yè)、工作和生活中的挑戰(zhàn)，有著相似的成長經歷和心態(tài)。在本科、研究生畢業(yè)時，他用自己獨特的風格記錄下作為青年學子在畢業(yè)季的真實感受，既有興奮激動、也有迷茫焦慮；最近，他又在高考季制作了一期回顧高中生活的視頻，引起了觀眾的共鳴。

　　在視頻之外，張秋實在學業(yè)上付出的努力和取得的成績激勵著年輕觀眾們。2019年，他從復旦大學經濟學院金融學專業(yè)保研本校。在一期采訪外國演員的視頻中，他的英語流暢快速，引起受眾關注。

　　2021年，一堂名為《開天辟地的大事變》的“青年大學習”網上主題團課吸引了全國4800萬名青年參與，發(fā)布當天微博話題閱讀量超過6.9億。擔任首期領學人的正是當時已經成為B站頭部up主的張秋實。

　　在團課中，張秋實來到上海中共一大會址、嘉興南湖，從西方列強侵略、仁人志士救國說起，敘述中國共產黨建黨歷史?！拔移綍r自己也學‘青年大學習’上的內容，都是在電腦、手機屏幕里看，這次走到鏡頭前去參與，更多了一份參與感和責任感”，張秋實說。視頻中，盡管粉絲們看出了他的緊張，但他努力打造青年愛看、愿學的黨史課程的認真勁兒，隔著屏幕都能感覺到。

　　如今，作為一名全職自媒體從業(yè)者，張秋實關注著行業(yè)內的發(fā)展變化?！爸R區(qū)up主越來越受青少年歡迎。比如有一個軍事迷，他把歷史上的戰(zhàn)爭用沙盤推演的形式講解，最出圈的是一個關于四渡赤水的視頻，很多觀眾都評論說，沒想到課本上的幾句話，原來是這樣一場驚險的戰(zhàn)斗。還有一些用通俗化又不失嚴謹?shù)恼Z言講解中國歷史的視頻，都讓我即喜歡又佩服?！?/p>

　　在今年4月的共青團上海市第十六次代表大會上，張秋實作為列席代表參加。在會議中，他聆聽了地鐵站站長、飛行員、工程師、創(chuàng)業(yè)者等青年代表講述的職業(yè)故事，而他分享的自媒體行業(yè)從業(yè)經歷，對大家來說也很新鮮。這啟發(fā)他要多接觸各行各業(yè)青年、深入基層挖掘素材，講好當代中國青年的故事。

　　當好中國故事的敘述者，有何訣竅？張秋實認為，向青少年傳播正能量，最關鍵的是“真誠”二字：“年輕人在生活中會遇到各種各樣的挫折或者迷茫，作為自媒體從業(yè)者，我們要坦率地與青年朋友交流，把正能量故事講到他們心坎兒里去?！?/p>

　　最近，張秋實與許多青少年自媒體從業(yè)者交流心得、聽取意見，了解大家奮斗的方向和面臨的挑戰(zhàn)。他發(fā)現(xiàn)，青年up主們普遍關心網絡空間建設和治理的問題：“在信息時代，互聯(lián)網是青少年朋友互相交流、獲取信息的重要場所。建設健康和諧的互聯(lián)網環(huán)境是每一位新媒體工作者和監(jiān)管機構共同的目標。我期待在會議上與來自全國各地的代表們探討這一話題?！?/p>

　　張秋實感受到，當代青少年思想多元、有個性，但共同點是熱愛學習、勇于創(chuàng)新。作為團十九大代表，他期待見到更多來自不同領域的優(yōu)秀青年，在互相交流中拓寬視野、學習新知、汲取經驗。

　　中青報·中青網記者 魏其濛 來源：中國青年報