中國(guó)西藏網(wǎng) > 即時(shí)新聞 > 文化

中職三科統(tǒng)編教材于今年秋季學(xué)期開(kāi)始使用

發(fā)布時(shí)間:2023-09-08 10:41:00來(lái)源: 中國(guó)青年報(bào)客戶端

  中國(guó)青年報(bào)客戶端北京9月7日電(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 樊未晨)記者今天從教育部獲悉,教育部組織編寫的中等職業(yè)學(xué)校思想政治、語(yǔ)文、歷史統(tǒng)編教材,已通過(guò)國(guó)家教材委員會(huì)審核,于今年9月開(kāi)始在全國(guó)實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校教育的各類職業(yè)學(xué)校(含技工院校)新入學(xué)一年級(jí)投入使用,2024年秋季新學(xué)期實(shí)現(xiàn)使用全覆蓋。

  教育部教材局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹了中職三科統(tǒng)編教材的特點(diǎn):首先是突出育人導(dǎo)向,全面貫徹黨的二十大精神,充分體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論,系統(tǒng)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化;其次是注重彰顯職教特色,立足中等職業(yè)教育育人目標(biāo)和學(xué)生實(shí)際,精心選擇與職業(yè)生活密切相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,加強(qiáng)與專業(yè)課程的配合,有機(jī)融入職業(yè)道德、職業(yè)精神和勞動(dòng)精神教育;再有,教材注重與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)反映經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新成就,積極吸納各學(xué)科領(lǐng)域的最新研究和教學(xué)成果,適應(yīng)新時(shí)代培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)浼夹g(shù)技能人才的需求;最后,教材還注重創(chuàng)新呈現(xiàn)方式,精心設(shè)計(jì)教材編排,科學(xué)設(shè)置學(xué)習(xí)欄目,事理結(jié)合、圖文并茂,重視引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生學(xué)得進(jìn)、學(xué)得通,提高實(shí)際學(xué)習(xí)效果。

  據(jù)了解,2020年教育部啟動(dòng)了中職三科統(tǒng)編教材編寫工作,組建100多人的編寫團(tuán)隊(duì)精心開(kāi)展編寫。教材經(jīng)過(guò)多次嚴(yán)格審核,在全國(guó)13個(gè)省份中等職業(yè)學(xué)校(含技工院校)進(jìn)行試教試用,并請(qǐng)300多位一線教師進(jìn)行了精細(xì)審讀。

  據(jù)悉,教材投入使用后,教育部將持續(xù)跟蹤教材使用情況,并專門開(kāi)設(shè)教材意見(jiàn)聽(tīng)取渠道,及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界的意見(jiàn)建議,定期對(duì)教材進(jìn)行修訂完善,不斷提升教材質(zhì)量。

(責(zé)編:常邦麗)

版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。

阜阳市| 蕲春县| 商城县| 昌吉市| 霞浦县| 五家渠市| 曲水县| 墨玉县| 岐山县| 阜南县| 大埔县| 石渠县| 荔浦县| 喜德县| 新宾| 长宁区| 平果县| 鸡西市| 拉萨市| 军事| 聂拉木县| 龙游县| 通海县| 琼海市| 贺兰县| 新干县| 昭通市| 海兴县| 阳曲县| 阳朔县| 文山县| 当涂县| 安康市| 灵山县| 安宁市| 江口县| 库车县| 珠海市| 汝城县| 曲靖市|