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共青團(tuán)中央書記處第一書記阿東:用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂 深入開展面向廣大團(tuán)員和青年的主題教育

發(fā)布時(shí)間:2023-10-19 15:24:00來源: 中國(guó)青年報(bào)

  黨的二十大報(bào)告指出:“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人?!?023年6月26日,習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào),“要著力加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)”,“抓好面向廣大團(tuán)員和青年的主題教育”。共青團(tuán)堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記和黨中央重要決策部署,認(rèn)真謀劃、深入開展面向廣大團(tuán)員和青年的主題教育,引導(dǎo)團(tuán)員和青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,更加深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,切實(shí)增強(qiáng)做到“兩個(gè)維護(hù)”的思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。

  一、深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)員和青年主題教育的重大意義,不斷增強(qiáng)使命感責(zé)任感

  習(xí)近平總書記指出:“共青團(tuán)是促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)的政治學(xué)校,政治性是共青團(tuán)的第一屬性。”《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》規(guī)定:“中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是黨的助手和后備軍。”面向廣大團(tuán)員和青年開展主題教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,對(duì)于共青團(tuán)履行為黨育人根本任務(wù)、源源不斷為黨輸送健康有活力的新鮮血液,具有十分重大意義。

  ——這是彰顯團(tuán)的政治本色,堅(jiān)持黨旗所指就是團(tuán)旗所向的重要要求。習(xí)近平總書記指出,“聽黨話、跟黨走始終是共青團(tuán)堅(jiān)守的政治生命,黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)始終是一代代共青團(tuán)員的政治信念”,強(qiáng)調(diào)“共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,必須緊緊圍繞黨的二十大確定新時(shí)代新征程黨的中心任務(wù)來開展工作,把住方向,奮發(fā)有為”。在全黨主題教育持續(xù)走深走實(shí)、取得明顯成效的關(guān)鍵時(shí)刻,習(xí)近平總書記對(duì)面向廣大團(tuán)員和青年開展主題教育作出專門部署,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)共青團(tuán)和青年工作的高度重視,體現(xiàn)了黨的領(lǐng)袖對(duì)黨和人民事業(yè)薪火相傳、后繼有人的戰(zhàn)略考量,是黨管青年工作原則的具體體現(xiàn)。全團(tuán)要自覺從政治高度理解和把握?qǐng)F(tuán)員和青年主題教育的重大意義,自覺堅(jiān)定、不折不扣地落實(shí)好習(xí)近平總書記和黨中央重要要求,把開展好團(tuán)員和青年主題教育作為旗幟鮮明講政治的具體體現(xiàn),作為堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)的實(shí)踐檢驗(yàn),充分展現(xiàn)黨的青年組織應(yīng)有的政治本色。

  ——這是加強(qiáng)青年政治引領(lǐng),為黨培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重要要求。習(xí)近平總書記指出,“青年人有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗,中國(guó)青年才會(huì)有力量,黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望”,強(qiáng)調(diào)“種樹看樹根,育人看三觀。理念信念樹正了,青年才能立得正、行得穩(wěn),健康成長(zhǎng)”。青年是社會(huì)中最有生氣、最有闖勁、最少保守思想的群體,蘊(yùn)含著改造客觀世界、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的無窮力量。廣大團(tuán)員和青年的思想政治狀況好不好、理想信念牢不牢、對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)會(huì)得深不深,直接關(guān)系紅色江山永不變色,直接關(guān)系紅色基因代代相傳。要充分看到,伴隨世界百年未有之大變局加速演進(jìn),國(guó)內(nèi)外敵對(duì)勢(shì)力是絕不愿看到中國(guó)特色社會(huì)主義“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的,必然要想方設(shè)法對(duì)我們進(jìn)行滲透、破壞、遏制、顛覆活動(dòng),重點(diǎn)就是我國(guó)青年一代。青年人思想多元、思維活躍,正處于“拔節(jié)孕穗”的關(guān)鍵時(shí)期,但社會(huì)閱歷相對(duì)較少,容易受到外界和錯(cuò)誤思想的影響,迫切需要加強(qiáng)引導(dǎo)。全團(tuán)要自覺從戰(zhàn)略視角理解和把握?qǐng)F(tuán)員和青年主題教育的重大意義,將其作為加強(qiáng)青年政治引領(lǐng)的一項(xiàng)重大工程,著力引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年自覺用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦,在波瀾壯闊的時(shí)代洪流中鑄牢聽黨話、跟黨走的立身之本和政治之魂,把牢走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想不懈奮斗的政治方向。

  ——這是始終胸懷“國(guó)之大者”,激發(fā)新時(shí)代青年在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。?xí)近平總書記指出,“要實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興宏偉目標(biāo),需要全黨全國(guó)各族人民包括廣大青年團(tuán)結(jié)一致、全力以赴,繼續(xù)爬坡過坎、攻堅(jiān)克難”,強(qiáng)調(diào)“共青團(tuán)要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,主動(dòng)對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略和重大任務(wù),組織動(dòng)員廣大青年立足本職崗位,積極投身中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)”。黨的二十大擘畫了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。當(dāng)代青年的成長(zhǎng)期、奮斗期與這一偉大進(jìn)程高度契合、緊密相連,中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)必定要在這一代中國(guó)青年手中實(shí)現(xiàn)。要看到,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化這一前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)過程中,必然會(huì)面臨各種艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)受許多風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn),迫切需要青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)作為。全團(tuán)要自覺從黨的中心大局出發(fā)理解和把握?qǐng)F(tuán)員和青年主題教育的重大意義,緊緊抓住這一重要契機(jī),堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干,有效組織動(dòng)員廣大團(tuán)員和青年提振信心決心、展現(xiàn)朝氣銳氣,勇當(dāng)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的先鋒隊(duì)、突擊隊(duì)。

  ——這是全面從嚴(yán)管團(tuán)治團(tuán),始終緊跟黨走在時(shí)代前列的重要要求。習(xí)近平總書記指出,“對(duì)共青團(tuán)來說,建設(shè)什么樣的青年組織、怎樣建設(shè)青年組織是事關(guān)根本的重大問題”,強(qiáng)調(diào)“要順應(yīng)全面從嚴(yán)治黨的要求,堅(jiān)持問題導(dǎo)向,敢于刀刃向內(nèi),縱深推進(jìn)團(tuán)的改革,全面從嚴(yán)管團(tuán)治團(tuán),堅(jiān)定不移走好中國(guó)特色社會(huì)主義群團(tuán)發(fā)展道路,不斷保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性,不斷提高團(tuán)組織的引領(lǐng)力、組織力、服務(wù)力”。面向廣大團(tuán)員和青年開展主題教育,既是全團(tuán)落實(shí)黨的要求、響應(yīng)黨的號(hào)召的一項(xiàng)重大任務(wù),也是共青團(tuán)勇于自我革命、強(qiáng)化自身建設(shè)的一次重要契機(jī),對(duì)于夯實(shí)團(tuán)的基層,深化團(tuán)員先進(jìn)性建設(shè),提升團(tuán)干部隊(duì)伍政治能力、理論素養(yǎng)、群眾工作本領(lǐng)具有重要意義。全團(tuán)要自覺從團(tuán)的事業(yè)發(fā)展角度理解和把握?qǐng)F(tuán)員和青年主題教育的重大意義,堅(jiān)持夯實(shí)基層的鮮明導(dǎo)向,突出服務(wù)青年的工作生命線,以改革創(chuàng)新精神和從嚴(yán)從實(shí)之風(fēng)加強(qiáng)自身建設(shè),讓開展團(tuán)員和青年主題教育的過程成為各級(jí)團(tuán)組織破解突出難題、改進(jìn)提高工作,聯(lián)系服務(wù)青年、激發(fā)基層活力的過程。真正把廣大團(tuán)支部的組織健全起來、功能發(fā)揮出來、活力激發(fā)出來,使其在團(tuán)員和青年中更加有形、有感、有為,實(shí)現(xiàn)強(qiáng)基固本。

  二、準(zhǔn)確理解團(tuán)員和青年主題教育的目標(biāo)任務(wù),確保朝著正確方向深入推進(jìn)

  習(xí)近平總書記明確指出:“要抓好面向廣大團(tuán)員和青年的主題教育,引導(dǎo)團(tuán)員和青年認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,努力掌握這一科學(xué)思想的世界觀和方法論,善于運(yùn)用貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問題,提高對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力?!绷?xí)近平總書記的重要指示,清晰指明團(tuán)員和青年主題教育的根本任務(wù),就是要學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入領(lǐng)會(huì)這一重要思想的基本觀點(diǎn)、科學(xué)體系,不斷深化對(duì)“兩個(gè)確立”的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、實(shí)踐認(rèn)同、情感認(rèn)同;清晰指明團(tuán)員和青年主題教育的學(xué)習(xí)目標(biāo),就是要努力掌握黨的創(chuàng)新理論的世界觀和方法論,引導(dǎo)團(tuán)員和青年深入體悟馬克思主義這一魂脈和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一根脈,準(zhǔn)確理解和把握“兩個(gè)結(jié)合”和“六個(gè)必須堅(jiān)持”的內(nèi)在要求,做到學(xué)有所感、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲 ;清晰指明團(tuán)員和青年主題教育的實(shí)踐要求,就是要善于運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法分析問題,學(xué)會(huì)在各種思潮交融交鋒中把握主流,在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)象中抓住本質(zhì),做到心境澄明、心力茁壯,從而用敏銳的眼光觀察社會(huì)、用清醒的頭腦思考人生、用智慧的力量創(chuàng)造未來;清晰指明團(tuán)員和青年主題教育的效果指向,就是要不斷提高對(duì)黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力,從而堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷,為一生的奮斗奠定基石。各級(jí)團(tuán)組織要緊緊圍繞習(xí)近平總書記和黨中央提出的總要求,始終錨定正確政治方向,準(zhǔn)確把握各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),扎實(shí)推動(dòng)團(tuán)員和青年主題教育深入開展。

  ——在鑄牢對(duì)黨忠誠(chéng)上下功夫。引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年深入學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論,著力用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,用黨的光輝旗幟指引青年,用黨的優(yōu)良作風(fēng)塑造青年,讓廣大青年深刻感受習(xí)近平總書記和黨中央的親切關(guān)懷和殷殷厚望,深入感悟黨的創(chuàng)新理論的真理魅力、實(shí)踐偉力、人格張力,更加自覺、堅(jiān)決地做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、忠實(shí)實(shí)踐者。

  ——在堅(jiān)定理想信念上下功夫。教育廣大團(tuán)員和青年深切體悟黨的創(chuàng)新理論,著力用改革開放特別是新時(shí)代以來取得的偉大成就、發(fā)生的偉大變革教育青年,用黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的百年光榮歷程啟迪青年,讓廣大青年深化對(duì)“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行”的認(rèn)識(shí),把遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)定的信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上,建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上,建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上,自覺樹立對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念、對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。

  ——在發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神上下功夫。動(dòng)員廣大團(tuán)員和青年自覺踐行黨的創(chuàng)新理論,著力用黨的精神譜系強(qiáng)健青年筋骨,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵育青年精神,引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年在緊跟黨投身具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)中,深刻感悟習(xí)近平總書記作為馬克思主義政治家、思想家、戰(zhàn)略家的恢弘氣魄和大無畏革命精神,培養(yǎng)敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)、迎難而上、攻堅(jiān)克難的精氣神,錘煉不信邪、不怕鬼、不怕壓的硬骨頭,激發(fā)艱苦奮斗、永久奮斗的正能量,在應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長(zhǎng)才干。

  ——在勇于挺膺擔(dān)當(dāng)上下功夫。組織廣大團(tuán)員和青年全面貫徹黨的創(chuàng)新理論,著力用黨的二十大擘畫的宏偉藍(lán)圖搭建青年人施展才干的廣闊舞臺(tái),用中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代征程昭示青年人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的光明前景,讓廣大青年自覺把小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,主動(dòng)到實(shí)踐中去、到人民群眾中去、到基層一線去,立足崗位、苦練本領(lǐng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),努力成為行業(yè)骨干、青年先鋒,爭(zhēng)做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開拓者、奉獻(xiàn)者,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

  三、全面把握?qǐng)F(tuán)員和青年主題教育的重點(diǎn)措施,有效提升針對(duì)性實(shí)效性

  團(tuán)員和青年數(shù)量龐大、分布廣泛、流動(dòng)性強(qiáng),群體種類多、彼此差異大。在開展工作過程中,要始終聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一根本任務(wù),注意突出團(tuán)員和青年特點(diǎn),把理論武裝和實(shí)踐教育等貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。

  ——加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理,引導(dǎo)團(tuán)員和青年全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求,拿出“擠”和“鉆”的精神,真正把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)《習(xí)近平著作選讀》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》《論黨的青年工作》,跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和指示批示精神,深學(xué)細(xì)悟具有重大全局意義、與青年關(guān)聯(lián)度高的“學(xué)習(xí)篇目”。要發(fā)揮共青團(tuán)遍布基層一線、深入青年身邊的組織優(yōu)勢(shì),以團(tuán)支部為基本單位,依托“三會(huì)兩制一課”制度,扎實(shí)開展集體研學(xué)和個(gè)人自學(xué)。團(tuán)支部書記履行牽頭責(zé)任,團(tuán)支部委員發(fā)揮骨干作用,經(jīng)常性組織團(tuán)員、帶動(dòng)身邊青年開展學(xué)習(xí)。要依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和新媒體平臺(tái),堅(jiān)持線上線下相結(jié)合,力爭(zhēng)最廣泛地動(dòng)員團(tuán)員和青年參與到學(xué)習(xí)中來,努力實(shí)現(xiàn)多重覆蓋、有效引導(dǎo)、營(yíng)造氛圍。

  ——突出分類指導(dǎo)。以共青團(tuán)員為主要對(duì)象,區(qū)分不同年齡、不同職業(yè)、不同身份群體特點(diǎn),著力提升團(tuán)員和青年主題教育針對(duì)性。對(duì)于有穩(wěn)定單位隸屬關(guān)系的團(tuán)員和青年,中學(xué)(中職)、高校、黨政機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、醫(yī)院、科研院所等單位的團(tuán)支部要依托“三會(huì)兩制一課”、主題團(tuán)日等載體,通過生動(dòng)鮮活、務(wù)實(shí)管用的方式,組織團(tuán)員學(xué)思踐悟,并帶動(dòng)周邊青年一起學(xué)習(xí)、共同提高。對(duì)于新領(lǐng)域、新組織、新群體中流動(dòng)性較強(qiáng)的團(tuán)員和青年,園區(qū)、樓宇、商圈、平臺(tái)企業(yè)、物流企業(yè)、街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)等相關(guān)團(tuán)組織要負(fù)起責(zé)任、發(fā)揮組織作用,不斷擴(kuò)大有效覆蓋。針對(duì)廣大普通青年,要處理好“組織青年受教育”和“服務(wù)青年得實(shí)惠”之間的關(guān)系,實(shí)實(shí)在在幫助青年解決就業(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等方面的操心事、煩心事,著力加強(qiáng)情感聯(lián)絡(luò)、思想交流,增強(qiáng)青年獲得感、歸屬感,更加自覺地把個(gè)人發(fā)展與崗位建功緊密聯(lián)系起來,充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

  ——組織交流研討。要用組織化方式引導(dǎo)團(tuán)員和青年靜下心來,深入探知“真理的味道”,深刻感悟“思想的力量”。注重依托交流研討這一重要方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。通過支部討論、讀書小組、座談交流等形式,引導(dǎo)團(tuán)員和青年分享學(xué)習(xí)心得、交流認(rèn)識(shí)體會(huì)、互解問題困惑,在思辨的過程中相互啟發(fā)、加強(qiáng)理解。充分發(fā)揮青年黨員、團(tuán)的委員代表、團(tuán)干部、青年講師團(tuán)成員、“青馬工程”學(xué)員、各行各業(yè)先進(jìn)青年典型等骨干作用,廣泛深入基層一線進(jìn)行面對(duì)面理論宣講,帶動(dòng)廣大團(tuán)員和青年更加深入領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論,更加積極主動(dòng)在深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化上下功夫。

  ——開展實(shí)踐體驗(yàn)。必須堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐教育相結(jié)合,引導(dǎo)團(tuán)員和青年在考察國(guó)情、觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活、服務(wù)群眾的生動(dòng)實(shí)踐中,感知科學(xué)理論的真諦、驗(yàn)證科學(xué)理論的成效,加深對(duì)科學(xué)理論的領(lǐng)會(huì)和信仰。面向?qū)W校中的團(tuán)員和青年,組織他們利用假期、周末等課余時(shí)間,走出校門、走向社會(huì),到城市社區(qū)、農(nóng)村等參與志愿服務(wù),到機(jī)關(guān)、企業(yè)等參與實(shí)習(xí)見習(xí),加深對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就的直觀認(rèn)識(shí),進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的理解。面向社會(huì)上的團(tuán)員和青年,組織他們結(jié)合自身崗位實(shí)際、興趣愛好,參與各類實(shí)踐活動(dòng),使他們加深對(duì)黨的各方面政策的深入了解,進(jìn)而增強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論的認(rèn)同。特別是,依托各地紅色教育資源、各類青少年教育基地,用好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源,就近就便開展國(guó)情教育、成就教育、形勢(shì)政策教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員和青年賡續(xù)紅色血脈、弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),明晰形勢(shì)任務(wù)、勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,增強(qiáng)貫徹黨的創(chuàng)新理論的自覺性、堅(jiān)定性。

  ——激發(fā)建功立業(yè)。檢驗(yàn)團(tuán)員和青年主題教育成效的一個(gè)重要標(biāo)志,就是動(dòng)員引領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗、貢獻(xiàn)力量。要引導(dǎo)團(tuán)員和青年通過學(xué)習(xí)理論,進(jìn)一步深刻理解自身肩負(fù)的歷史使命、進(jìn)一步激發(fā)強(qiáng)國(guó)有我的青春激情,錨定前進(jìn)目標(biāo)、提升建功本領(lǐng)、永葆團(tuán)結(jié)奮斗,緊緊圍繞黨的二十大戰(zhàn)略部署,聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、鄉(xiāng)村振興、民主法治、文教體育、綠色發(fā)展、社會(huì)服務(wù)、衛(wèi)國(guó)戍邊、統(tǒng)一戰(zhàn)線、對(duì)外交流等重點(diǎn)領(lǐng)域建功立業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為,爭(zhēng)當(dāng)排頭兵和生力軍。要找準(zhǔn)共青團(tuán)工作的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn),豐富拓展“青年文明號(hào)”“青年崗位能手”“青年志愿者行動(dòng)”等品牌項(xiàng)目的時(shí)代內(nèi)涵,創(chuàng)新推出更多契合中心大局的工作項(xiàng)目,帶領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年用拼搏奮斗書寫中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的時(shí)代華章。

  四、切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育的組織實(shí)施,平穩(wěn)有序推動(dòng)各項(xiàng)工作扎實(shí)進(jìn)行

  團(tuán)員和青年主題教育是面向全體團(tuán)員和各領(lǐng)域青年開展的一次集中教育,政治要求高,工作任務(wù)重,對(duì)全團(tuán)政治能力、組織功能和工作作風(fēng)是一次政治大考。各級(jí)團(tuán)組織要準(zhǔn)確把握總體要求和工作安排,精心組織、周密實(shí)施,確保團(tuán)員和青年主題教育落到實(shí)處、取得實(shí)效。

  ——堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。團(tuán)員和青年主題教育是經(jīng)黨中央同意,在中央主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室指導(dǎo)下進(jìn)行的。各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán),及全國(guó)鐵道、全國(guó)民航、中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、中央金融、中央企業(yè)等系統(tǒng)黨委(黨組)高度重視,專門作出指示批示和部署安排,充分體現(xiàn)了各地各系統(tǒng)黨委的有力領(lǐng)導(dǎo)。必須深入貫徹黨管青年工作原則,充分用好黨建帶團(tuán)建制度機(jī)制,把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿團(tuán)員和青年主題教育全過程、各方面。

  ——明確實(shí)施責(zé)任。團(tuán)員和青年主題教育是覆蓋各層級(jí)各領(lǐng)域的系統(tǒng)工程,必須層層壓實(shí)責(zé)任,形成有效合力。團(tuán)中央和省、市、縣級(jí)團(tuán)委要分工協(xié)同、各司其職、各盡其責(zé),確保各項(xiàng)工作扎實(shí)有序、務(wù)求實(shí)效。要堅(jiān)持重心下移、資源下沉,積極為廣大團(tuán)員和青年開展學(xué)習(xí)提供有效幫助和支持,使學(xué)習(xí)活動(dòng)熱在基層、落到實(shí)處。廣大基層團(tuán)支部要充分尊重團(tuán)員和青年的主體性,深入把握青年人的認(rèn)知特點(diǎn),使團(tuán)員和青年主題教育貼近青年實(shí)際,融入青年生活。

  ——加強(qiáng)督促指導(dǎo)。要確保團(tuán)員和青年主題教育方向不偏、力度不減、效果不虛,必須在細(xì)化工作指導(dǎo)、嚴(yán)格任務(wù)督導(dǎo)上下功夫。團(tuán)中央、省級(jí)團(tuán)委兩級(jí)指導(dǎo)組要發(fā)揚(yáng)嚴(yán)實(shí)作風(fēng),下到基層一線,走近團(tuán)員和青年身邊,綜合采取調(diào)研、走訪等方式,盯推進(jìn)、抓檢查、防風(fēng)險(xiǎn)、匯經(jīng)驗(yàn),了解掌握基層情況,既指出存在問題,又幫助研究對(duì)策,力求“同題共答”,共同推進(jìn)團(tuán)員和青年主題教育取得實(shí)效。

  ——力戒形式主義。團(tuán)員和青年主題教育是對(duì)各級(jí)團(tuán)組織和團(tuán)干部工作作風(fēng)的一次集中檢驗(yàn),也是對(duì)廣大團(tuán)員和青年精神風(fēng)貌的一次深刻洗禮。必須把反對(duì)形式主義作為一條底線要求,堅(jiān)持原原本本學(xué)、認(rèn)認(rèn)真真悟、踏踏實(shí)實(shí)干,引導(dǎo)各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)員和青年重點(diǎn)抓好規(guī)定動(dòng)作,把全部精力花在專心學(xué)習(xí)、突出實(shí)效上,堅(jiān)決防止形式化、套路化、表面化,防止各種“低級(jí)紅”“高級(jí)黑”現(xiàn)象,確保團(tuán)員和青年主題教育的政治性、嚴(yán)肅性。

  ——熱忱服務(wù)青年。解決思想問題和解決實(shí)際問題相結(jié)合,是我們黨開展思想政治工作的一條重要經(jīng)驗(yàn),也是共青團(tuán)做好青年群眾工作的一個(gè)科學(xué)方法。要突出服務(wù)青年的工作生命線,深入基層開展調(diào)查研究,真誠(chéng)傾聽青年呼聲、真實(shí)反映青年愿望,千方百計(jì)為青年提供實(shí)實(shí)在在的幫助,讓青年真切感受到黨的關(guān)愛就在身邊、關(guān)懷就在眼前,在為普通青年辦實(shí)事、解難事的過程中加強(qiáng)對(duì)廣大青年的政治引領(lǐng)。

  ——營(yíng)造良好氛圍。要充分發(fā)揮各級(jí)報(bào)刊、電視、廣播等宣傳主渠道作用,注重運(yùn)用新媒體,深入開展宣傳報(bào)道,嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制。重點(diǎn)宣傳習(xí)近平總書記和黨中央對(duì)青年一代的親切關(guān)懷和殷殷厚望,宣傳廣大團(tuán)員和青年堅(jiān)定不移聽黨話跟黨走的信心決心和立足崗位建功立業(yè)的生動(dòng)事跡,以扎實(shí)成效體現(xiàn)團(tuán)員和青年主題教育進(jìn)展,在全社會(huì)營(yíng)造良好氛圍。

  ——發(fā)揮骨干作用。團(tuán)的各級(jí)機(jī)關(guān)干部是全黨主題教育的參與者,也是團(tuán)員和青年主題教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、實(shí)施者。要帶頭用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂,不斷學(xué)出政治忠誠(chéng)、學(xué)出使命擔(dān)當(dāng)、學(xué)出實(shí)干精神、學(xué)出深厚情懷、學(xué)出斗爭(zhēng)本領(lǐng)、學(xué)出清醒堅(jiān)定;帶頭深入基層一線、走近青年身邊,宣傳闡釋黨的創(chuàng)新理論,為廣大團(tuán)員和青年作出示范、當(dāng)好表率。

  深入開展面向廣大團(tuán)員和青年的主題教育,是習(xí)近平總書記和黨中央交給共青團(tuán)的光榮政治任務(wù),是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期各級(jí)團(tuán)組織工作的重中之重。全團(tuán)要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍,提高政治站位、提高思想認(rèn)識(shí)、提高行動(dòng)自覺,切實(shí)把團(tuán)員和青年主題教育組織好實(shí)施好,動(dòng)員引領(lǐng)廣大團(tuán)員和青年堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng),用實(shí)打?qū)嵉臉I(yè)績(jī)贏得黨的信任、贏得社會(huì)尊重、贏得青年口碑,用實(shí)際行動(dòng)向黨和人民交出一份合格答卷。

  來源:中國(guó)青年報(bào)

(責(zé)編:常邦麗)

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