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中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中青年人格的現(xiàn)代性塑造

發(fā)布時間:2024-02-04 17:19:00來源: 中國青年報(bào)

  新時代青年要珍視本土文化、吸收外來文化,既不夜郎自大、妄自尊大,也不因循守舊、自我封閉,不斷開發(fā)中華傳統(tǒng)文化中的現(xiàn)代性要素,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。

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  人類社會是基于物質(zhì)技術(shù)的不斷進(jìn)步而持續(xù)向前演進(jìn)的,文化傳統(tǒng)恰恰是貫穿于這一演進(jìn)過程的核心精神。無論個人還是社會,其理性培育、品質(zhì)提升都是在技術(shù)進(jìn)步與文化傳統(tǒng)“雙輪驅(qū)動”的交錯作用下實(shí)現(xiàn)的。一代又一代青年充當(dāng)了實(shí)現(xiàn)技術(shù)變革和文化演進(jìn)的重要載體。在這一復(fù)雜歷史過程中,青年人格則經(jīng)歷保守性、被動性、依賴性模式逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放性、參與性、獨(dú)立性、平等性模式。中國式現(xiàn)代化的強(qiáng)力推進(jìn),將大力加速青年現(xiàn)代人格的塑造進(jìn)程。

  現(xiàn)代化將持續(xù)培育新的思維方式、行為方式、精神風(fēng)貌

  中華人民共和國成立后,我們黨的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)國家工業(yè)化。中國現(xiàn)代化建設(shè)的全面發(fā)力是在改革開放之后。1979年3月,鄧小平在黨的理論工作務(wù)虛會上首提“中國式的現(xiàn)代化”概念。改革開放30年間,“中國式的四個現(xiàn)代化”內(nèi)涵不斷演進(jìn)。

  進(jìn)入新時代,從黨的十八大到黨的十九大,現(xiàn)代化的頂層設(shè)計(jì)均以“新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化”即“四化同步”為重要內(nèi)容。黨的二十大提出“中國式現(xiàn)代化”概念,深刻闡明了中國式現(xiàn)代化的根本性質(zhì)和要求,凸顯為人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明與精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、和平發(fā)展等五個典型特征。

  細(xì)究外部大環(huán)境變遷與青年現(xiàn)代人格塑造的關(guān)系,可以發(fā)現(xiàn)三重邏輯:第一,廣大青年緊跟中國共產(chǎn)黨在追求民族獨(dú)立的同時,也實(shí)現(xiàn)著青年自身的獨(dú)立;在解放社會的同時,也在解放青年自己。第二,廣大青年在建設(shè)社會主義國家的同時,也在建設(shè)自己的家園;在開創(chuàng)社會新風(fēng)的同時,也塑造著青年的靈魂。第三,廣大青年在改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展體制和機(jī)制的同時,也改變著自己的人生境遇;在建構(gòu)國家現(xiàn)代化的同時,也實(shí)現(xiàn)著人的現(xiàn)代化。

  1978年以來中國青年人格的現(xiàn)代性生成尤為顯著,一批批青年在國家主導(dǎo)的改革開放進(jìn)程中,從基本常識(生活常識、經(jīng)濟(jì)常識、社會常識:增加收入、拓展事業(yè)、改變命運(yùn))出發(fā),作為最革新最活躍的社會細(xì)胞,嵌入市場化、網(wǎng)絡(luò)化、全球化事務(wù),銳意進(jìn)取,創(chuàng)新創(chuàng)造,競爭意識、契約精神、法治理念、人文情懷、世界胸襟等一系列現(xiàn)代素養(yǎng)得到全方位磨礪和鑄造。

  文化基因是一代代青年現(xiàn)代人格塑造的基本底色

  中華文明源遠(yuǎn)流長,歷經(jīng)數(shù)千年而綿延不絕,迭遭憂患而經(jīng)久不衰,成為人類文明的奇跡。這種歷史連續(xù)性,不僅是理解古代中國和現(xiàn)代中國的關(guān)鍵,更是理解未來中國的精神密鑰。文明是文化的物質(zhì)及精神方面的表現(xiàn),任何文明都有文化的背景和基礎(chǔ)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化表現(xiàn)出強(qiáng)大凝聚力、整合力、生命力。比如天下為公、民胞物與的社會理想,自強(qiáng)不息、不屈不撓的奮爭精神,厚德載物、和而不同的寬容品格,海納百川、協(xié)和萬邦的包容氣度,革故鼎新、與時偕行的改革精神,等等。進(jìn)入新時代,習(xí)近平總書記對弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作出重要指示批示,多次對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)行凝練概括,為我們堅(jiān)定文化自信、保持文化主體性指明方向。

  縱觀人類文明演進(jìn)的歷程,體現(xiàn)為從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會再到信息社會的持續(xù)變遷。反傳統(tǒng)在現(xiàn)代化啟動階段是必要的,否則就不可能為革新者開辟道路。但必須清醒地認(rèn)識到,這里所“反”的“傳統(tǒng)”,是那些與時代進(jìn)步相悖的文化理念和行為習(xí)慣,而不是全部的文化基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。社會結(jié)構(gòu)變遷的內(nèi)在邏輯決定著一個社會不可能完全破除其傳統(tǒng),而只能在原有傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上對其進(jìn)行創(chuàng)造性的改造。所以,文化遺產(chǎn)不能以現(xiàn)代化為由完全丟掉之后再重新建起,而應(yīng)在現(xiàn)代化進(jìn)程中加以保護(hù)與革新。因?yàn)槲幕粌H僅是推動經(jīng)濟(jì)增長的補(bǔ)充要素,它本身就是現(xiàn)代化的必備要素。

  對于任何一代青年來講,他們一出生就會處于文化繼承與創(chuàng)新的交匯點(diǎn),肩負(fù)著承前啟后的歷史使命。只不過有的時代體現(xiàn)得更為激烈鮮明一些,有的時代則相對溫和平靜一些。時代雖然在演進(jìn),但一些根本邏輯和最核心的文化要義并沒有變,這正是傳統(tǒng)的奇妙之處。當(dāng)代中國,經(jīng)濟(jì)體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,各種矛盾糾紛不斷增加,并呈現(xiàn)出復(fù)雜性、多樣性、專業(yè)性和面廣量大的特點(diǎn)。但是,做人的基本道理沒有變,處事的基本原則沒有變,青年成才的基本規(guī)律也沒有變。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富哲學(xué)思想、人文精神、教化思想、道德理念等,可以為人們認(rèn)識和改造世界提供有益啟迪,也可以為道德建設(shè)提供有益啟發(fā)。

  更為重要的是,青年一旦離開文化根脈的滋養(yǎng),就如同斷線的風(fēng)箏,只能追著時尚走,跟著感官刺激走,把現(xiàn)象當(dāng)本質(zhì),把熱點(diǎn)當(dāng)規(guī)律。一個時期以來,“國風(fēng)”在青少年群體中大行其道,需要我們深入思考古典審美精神在當(dāng)代青年文化中得以重生的內(nèi)在邏輯,深入思考“沒有青年,歷史無以延續(xù);沒有青年,現(xiàn)代化何以可能”的戰(zhàn)略性問題,以利于更好地推動新時代青年以豐富多樣的方式賡續(xù)中華文脈。

  在中華現(xiàn)代文明建設(shè)過程中實(shí)現(xiàn)青年現(xiàn)代人格的新時代塑造

  一個民族的復(fù)興需要強(qiáng)大的物質(zhì)力量,也需要強(qiáng)大的精神力量。沒有先進(jìn)文化的積極引領(lǐng),沒有人民精神世界的極大豐富,沒有民族精神力量的不斷增強(qiáng),一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林。而民族精神正是由一個個社會人的精神價(jià)值融合而成的。

  習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上強(qiáng)調(diào),“在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明,是我們在新時代新的文化使命”。基于傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新是形成新文化的重要路徑。傳統(tǒng)是隨著時代不斷生長的有機(jī)體,現(xiàn)代化的大變革必然要更新和發(fā)展傳統(tǒng)。因此,繼承傳統(tǒng)不是復(fù)制傳統(tǒng),而是要超越傳統(tǒng)。其實(shí),任何國家都不可能完全拋棄民族文化傳統(tǒng)而走全盤借鑒的道路,但如不敢突破傳統(tǒng)也不可能跟上時代前進(jìn)的步伐,更不可能創(chuàng)新。明白這些道理,都將為青年現(xiàn)代人格塑造確定正確方向、注入強(qiáng)大動力。

  那么,究竟什么才算是現(xiàn)代人格呢?這是一個眾說紛紜的話題。一個基本的出發(fā)點(diǎn)就是,它首先必須與現(xiàn)代國家、現(xiàn)代社會的建設(shè)相適應(yīng)??梢試L試做這樣的理解,社會主義核心價(jià)值觀所倡導(dǎo)的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,基本涵蓋了新時代中國青年現(xiàn)代人格的主要內(nèi)容。如果進(jìn)一步理解,大致可以闡發(fā)為:有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,具有高尚的道德修養(yǎng)和情操;具有相對合理的現(xiàn)代知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的綜合能力(學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)能力、創(chuàng)新能力、自省能力等);有較強(qiáng)的法治觀念、民主意識、契約精神;有正確的思維方式、思想解放,樂于接受新事物、善于吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的歷史責(zé)任感,意志堅(jiān)定,抗挫折能力強(qiáng);勇于改革、創(chuàng)新、競爭,勇于超越他人和自我,追求卓越的目標(biāo),主體性得到相應(yīng)發(fā)揮;為社會作出積極貢獻(xiàn),得到社會認(rèn)同,個人價(jià)值得以實(shí)現(xiàn),等等。

  如同青年的社會化過程一樣,青年現(xiàn)代人格的塑造也永遠(yuǎn)在路上。這既指青年現(xiàn)代人格的修煉永無止境,更指一代代青年陸續(xù)登場,現(xiàn)代人格持續(xù)塑造的過程。文化強(qiáng),則青年強(qiáng);青年強(qiáng),則國運(yùn)昌。新時代中國青年生逢其時,在推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明新起點(diǎn)上,被賦予了新時代新的文化使命。新時代青年要珍視本土文化、吸收外來文化,既不夜郎自大、妄自尊大,也不因循守舊、自我封閉,不斷開發(fā)中華傳統(tǒng)文化中的現(xiàn)代性要素,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。同時,新時代青年應(yīng)該以更加理性平和的心態(tài)對待世界各國文明,自覺做傳承中華文明、促進(jìn)中外文明融通的青年文化使者??傊?,就是在中華現(xiàn)代文明建設(shè)進(jìn)程中逐步實(shí)現(xiàn)青年現(xiàn)代人格的塑造,又以現(xiàn)代人格中的正能量助推中華現(xiàn)代文明建設(shè)進(jìn)程。

  【作者系中央團(tuán)校(中國青年政治學(xué)院)教授、團(tuán)中央青運(yùn)史檔案館館長】

  胡獻(xiàn)忠

(責(zé)編:常邦麗)

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