習(xí)近平總書記指出，“思政課要解決學(xué)生理想信念問題?！痹诹?xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話五周年之際，探討以黨的創(chuàng)新理論加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育，具有重大意義與價值。

　　理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。大學(xué)生是踐行新使命、做好新征程上各項(xiàng)工作的主力軍。要強(qiáng)化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想對大學(xué)生理想信念教育的引領(lǐng)，有效引導(dǎo)大學(xué)生用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應(yīng)時代脈搏。

　　暢通主渠道以充實(shí)課堂教學(xué)

　　思想政治理論課是幫助大學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的關(guān)鍵途徑。要用好課堂教學(xué)這個主渠道，思想政治理論課要堅(jiān)持在改進(jìn)中加強(qiáng)。

　　一方面，要全面理解、系統(tǒng)把握黨的創(chuàng)新理論內(nèi)含的道理學(xué)理哲理，將黨的體系化、學(xué)理化的創(chuàng)新理論有機(jī)地融入教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)。

　　另一方面，要尊重大學(xué)生的主體地位，針對大學(xué)生成長發(fā)展需求和期待，提升思想政治理論課教學(xué)的親和力和針對性，以更加生動靈活的教學(xué)形式激發(fā)大學(xué)生以馬克思主義的立場觀點(diǎn)方法了解國情和認(rèn)識社會，進(jìn)一步增強(qiáng)理想信念教育的吸引力和感染力。

　　匯集正能量以創(chuàng)建文明校園

　　做好高校思想政治工作，要更加注重以文化人、以文育人。一方面，以黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)領(lǐng)校園文化建設(shè)。要正確把握校園文化建設(shè)的政治方向和價值導(dǎo)向，促進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，廣泛開展文明校園創(chuàng)建實(shí)踐，引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定文化自信，擔(dān)負(fù)起新時代新的文化使命。

　　另一方面，要找準(zhǔn)大學(xué)生個性發(fā)展的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化融入校園品牌特色文化活動創(chuàng)建中去，開展形式多樣、健康向上、格調(diào)高雅的大學(xué)生社團(tuán)活動，調(diào)動大學(xué)生的積極性，引導(dǎo)他們?nèi)谌胄@文化活動的設(shè)計(jì)、開展和評價當(dāng)中。

　　拓展信息源以強(qiáng)化社會實(shí)踐

　　一種價值觀要真正發(fā)揮作用，就必須融入社會生活，讓人們在實(shí)踐中感知它、領(lǐng)悟它。社會實(shí)踐是大學(xué)生理想信念教育的重要環(huán)節(jié)與有效途徑。一方面，廣泛開展研學(xué)活動。組織大學(xué)生深入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、紅色文化遺產(chǎn)等基地參觀，開展中華文明研讀、紅色文化調(diào)研等研學(xué)活動，讓大學(xué)生在了解中國歷史、中國文脈的過程中，增強(qiáng)內(nèi)在的理想信念認(rèn)同。

　　另一方面，鼓勵大學(xué)生參加社會實(shí)踐活動。組織大學(xué)生深入企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等基層一線，讓大學(xué)生切身感受祖國的發(fā)展變化、輝煌成就，在社會實(shí)踐的“大熔爐”中筑牢思想根基，進(jìn)而堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信心和決心。

　　總之，應(yīng)在豐富課堂教學(xué)、打造校園文化和拓展社會實(shí)踐的過程中，將大學(xué)生培育成有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。（作者：魏崇輝 上海交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授 博士生導(dǎo)師，馬磊 上海交通大學(xué)中歐國際工商學(xué)院黨委書記）

　　本文系教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化專項(xiàng)課題（A類）重點(diǎn)項(xiàng)目（尼山世界儒學(xué)中心/中國孔子基金會課題基金項(xiàng)目）“‘中國精神’的歷史淵源及其新時代新形態(tài)研究”（23JDTCA058）的階段性成果