為全力促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)，教育部決定在2024年3—4月，開展2024屆高校畢業(yè)生春季促就業(yè)攻堅行動。聚焦當(dāng)前促就業(yè)工作重點難點，優(yōu)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，進一步聚合社會資源，集中提供就業(yè)崗位，促進校企供需對接，引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極主動求職。

　　舉辦“萬企進校園”招聘活動

　　各地各高校要充分發(fā)揮校園招聘主渠道作用，千方百計匯聚市場化社會化崗位資源。各地要加強組織協(xié)調(diào)，指導(dǎo)并支持本行政區(qū)域內(nèi)高校聯(lián)合舉辦專場招聘活動，共建區(qū)域性就業(yè)市場、共享崗位資源、實現(xiàn)優(yōu)勢互補，為用人單位提供一站式招聘服務(wù)。各高校要主動邀請上年度已吸納畢業(yè)生的用人單位進校招聘，積極開拓新的用人單位，做好回訪服務(wù)，加大民營企業(yè)、中小企業(yè)推介力度，積極為用人單位進校招聘提供便利。要充分用好校友資源，積極動員校友企業(yè)進校招聘。二級院系要結(jié)合學(xué)科專業(yè)特色、畢業(yè)生求職就業(yè)意愿等情況，積極開展小而精、專而優(yōu)的中小型專場招聘活動。春季攻堅行動期間，各地各高校要為每名有求職意愿的畢業(yè)生提供不少于5條就業(yè)崗位信息。

　　全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)委員會和行業(yè)協(xié)會要完善“分行業(yè)就指委+分行業(yè)協(xié)會”促就業(yè)工作機制，舉辦“高校畢業(yè)生行業(yè)領(lǐng)域?qū)稣衅笗?，加大力度建設(shè)分行業(yè)就業(yè)市場，為相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生提供崗位信息。

　　開展“訪企拓崗”專項行動

　　各地各高校要持續(xù)深入開展“高校書記校長訪企拓崗促就業(yè)專項行動”，高校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真推進落實訪企拓崗“兩個100”要求，要精準(zhǔn)走訪相關(guān)行業(yè)企業(yè)，提升崗位的利用率和訪企拓崗的實效性。各高校要將“訪企拓崗”與教育部供需對接就業(yè)育人項目結(jié)合起來，鼓勵校企雙方在定向人才培養(yǎng)、實習(xí)基地建設(shè)、人力資源提升、重點領(lǐng)域攻關(guān)等方面開展深入合作，將企業(yè)參與高校人才培養(yǎng)工作前移。二級院系要以學(xué)科專業(yè)點為單位開展走訪，特別是新設(shè)置專業(yè)和上一年度畢業(yè)去向落實率低于本校平均水平的專業(yè)，要結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)需求，有效訪企拓崗。春季促就業(yè)攻堅行動期間，院系領(lǐng)導(dǎo)班子成員、學(xué)科專業(yè)負責(zé)人要主動走進企業(yè)、走進招聘活動現(xiàn)場，與用人單位面對面交流，及時將用人標(biāo)準(zhǔn)、招聘需求等信息反饋到人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)，鼓勵用人單位深度參與高校人才培養(yǎng)工作。

　　各地要加強工作統(tǒng)籌，結(jié)合本地高校學(xué)科專業(yè)布局和企業(yè)用人需求，積極組織開展集中走訪，加強工作督促指導(dǎo)，防止形式主義，確保行動取得實效。

　　完善“24365攜手促就業(yè)”服務(wù)

　　各地各高校要加大力度推廣使用“國家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺”（以下簡稱平臺），完善“24365攜手促就業(yè)”服務(wù)。要積極引導(dǎo)進校招聘的用人單位入駐平臺，發(fā)布招聘需求，同步開展線上線下招聘活動。要組織有求職意愿的畢業(yè)生在平臺注冊，登記個人求職意向，關(guān)注用人單位招聘信息，主動參與求職就業(yè)。要持續(xù)完善線上招聘服務(wù)體系，積極與平臺共享省級和高校就業(yè)網(wǎng)崗位信息，為畢業(yè)生提供精準(zhǔn)化、個性化就業(yè)崗位信息。

　　平臺將舉辦“國聘行動”第五季、“百城千校萬企”民企高校攜手促就業(yè)行動、“專精特新中小企業(yè)面向2024屆高校畢業(yè)生網(wǎng)上招聘活動”“‘一帶一路’2024屆高校畢業(yè)生專場招聘”等系列活動，分行業(yè)、分地區(qū)集中發(fā)布崗位信息。平臺將加強微信服務(wù)公眾號運營管理，及時匯集各地各高校招聘活動以及供需具體信息，向用人單位、畢業(yè)生精準(zhǔn)推送，促進供需高效適配。

　　開展“就業(yè)育人”主題教育活動

　　各地各高校要加強畢業(yè)生就業(yè)觀念教育引導(dǎo)，引導(dǎo)高校畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)價值觀，客觀看待個人條件和社會需求，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，盡早明確職業(yè)意向、盡快投身求職行動。要認真開展先進典型選樹和系列宣講活動，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層建功立業(yè)。要把全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽作為引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、提高大學(xué)生生涯教育和就業(yè)指導(dǎo)水平、促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)的重要抓手，辦好省賽校賽。

　　各地各高校要用好“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)指導(dǎo)”公益直播課等各類就業(yè)指導(dǎo)資源，為畢業(yè)生提供個性化就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)。要積極開展就業(yè)安全教育和誠信教育，加強涉就業(yè)風(fēng)險防范，幫助畢業(yè)生防范“黑中介”“付費實習(xí)”等就業(yè)陷阱，增強畢業(yè)生求職安全意識和法治意識。