【直播畫面】授課現(xiàn)場(chǎng)

　　太空探索，永無止境，各位同學(xué)，大家好！

　　【解說】3月23日，“天宮課堂”第二課在中國(guó)空間站開講。此次“天宮課堂”的地面主課堂設(shè)置在中國(guó)科技館，在西藏、新疆設(shè)置地面分課堂，地面課堂的學(xué)生可以和航天員進(jìn)行天地對(duì)話。

　　【解說】此次“天宮課堂”中，航天員依次進(jìn)行了太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)，并介紹和展示了空間科學(xué)設(shè)施。其中最大的亮點(diǎn)便是對(duì)空間科學(xué)設(shè)施——無容器材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜和高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜的首次全方位展示。

　　【同期】中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員 張偉

　　無容器材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜主要是支持開展我們材料加工實(shí)驗(yàn)的，相當(dāng)于我們通過太空這種特殊的環(huán)境，把這個(gè)樣品懸浮起來，在太空通過激光進(jìn)行加熱，來研究它的一個(gè)過程，包括它凝固，包括它材料制備的過程。

　　另外是一個(gè)是高微重力科學(xué)實(shí)驗(yàn)柜，這個(gè)實(shí)驗(yàn)柜是我們通過兩層的隔離，一個(gè)是磁懸浮，另外一個(gè)是噴氣懸浮，通過兩層的隔離來實(shí)現(xiàn)一個(gè)10-7g的非常高的微重力水平，在微重力水平下開展一些基礎(chǔ)物理的實(shí)驗(yàn)。

　　【解說】不同于前兩次均由航天員進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這一次，地面課堂的學(xué)生也將動(dòng)手進(jìn)行地面實(shí)驗(yàn)。

　　【同期】《中國(guó)國(guó)家天文雜志》執(zhí)行主編 茍利軍

　　很多習(xí)以為常的，比如說我們點(diǎn)火，一個(gè)火苗它的樣子，以及水珠的樣子，在地球上我們是習(xí)以為常的，但是到太空當(dāng)中的話，就會(huì)呈現(xiàn)出來完全不一樣的這種景象。這樣的話我覺得在一定程度上是通過差別對(duì)比，你就可以體會(huì)到自然界是不是還竟然會(huì)有如此大的這種差別，吸引他們(學(xué)生)對(duì)于科學(xué)的好奇心。

　　【解說】這次“天宮課堂”的“課程表”來源于前期面向中小學(xué)生進(jìn)行的大量征集，再經(jīng)過評(píng)審專家篩選制定，授課重點(diǎn)依舊在物理方面。張偉透露，將來的“天宮課堂”還可能進(jìn)行動(dòng)植物實(shí)驗(yàn)，講授生命課題。

　　【同期】中科院空間應(yīng)用工程與技術(shù)中心研究員 張偉

　　我們未來就是說包括細(xì)胞、植物、動(dòng)物，這些都會(huì)在太空開展實(shí)驗(yàn)；我們要開展流體實(shí)驗(yàn)、顆粒物的燃燒，包括氣體的燃燒；還有我們基礎(chǔ)物理的實(shí)驗(yàn)，包括我們超冷原子的一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)；還有高精度時(shí)頻系統(tǒng)開展的一些研究；甚至我們?cè)谕饷孢€跟了一個(gè)巡天望遠(yuǎn)鏡，它還可以進(jìn)行天文的觀測(cè)。大量的實(shí)驗(yàn)會(huì)開展。

　　記者 馬帥莎 溫孟馨 北京報(bào)道