小枸杞挑“大梁”
【我們的新時(shí)代】
講述人:寧夏農(nóng)科院枸杞科學(xué)研究所所長(zhǎng)、國(guó)家枸杞工程技術(shù)研究中心主任曹有龍
“保溫杯里泡枸杞”是不少人的養(yǎng)生必備??蓜e小瞧這不起眼的小果子,里面的文章可大著呢。
這不,我們通過(guò)枸杞全基因組測(cè)序,建立枸杞分子輔助育種和基因編輯技術(shù)平臺(tái),占領(lǐng)了世界枸杞基礎(chǔ)研究的制高點(diǎn)。
別看現(xiàn)在“洋氣”了,過(guò)去的枸杞選育可是“土”得掉渣:一把剪刀一把鍬,剪掉枝條埋到地里再擴(kuò)繁,一次一次不斷“試錯(cuò)”。好不容易育出新品種,一種就是幾十年。
品種不行,產(chǎn)業(yè)就成不了氣候。那些年,眼看著農(nóng)民種了挖、挖了種,沒(méi)少折騰。我?guī)е鴪F(tuán)隊(duì)跑遍國(guó)內(nèi)野生荒灘和沙漠戈壁,光枸杞種質(zhì)材料就收集了2600多份,活體植株保存2萬(wàn)多株,建成了世界上唯一的枸杞種質(zhì)資源庫(kù)。憑著這些“家底”,我們定向培育出枸杞新品種50多個(gè)。
新品種有了,推廣起來(lái)卻一波三折。當(dāng)年,我背著500株“寧枸7號(hào)”的苗子下田推廣。幾天下來(lái),還是在“田把式”面前吃了閉門(mén)羹:“種了一輩子枸杞,我還能不知道哪個(gè)品種好?”沒(méi)辦法,只得找我老家種地的大哥幫忙。我千叮萬(wàn)囑,500株苗種兩畝地。我哥當(dāng)面說(shuō)放心放心,可轉(zhuǎn)身種的時(shí)候,就只種了兩分地。盡管是密植,但結(jié)果的時(shí)候還是很爭(zhēng)氣:兩分地產(chǎn)量不輸于別人家兩畝地!四鄰八舍紛紛圍到地頭打聽(tīng)這是啥品種。一株苗子硬是從一塊錢(qián)漲到了十幾塊,還搶不上。
在干旱缺水的西海固種枸杞,還得有些“土”辦法。我教農(nóng)民用廢舊飲料瓶灌滿水,連一根毛線,埋在枸杞樹(shù)下,一大瓶水養(yǎng)活一棵樹(shù)。枸杞綴滿枝頭的時(shí)候,農(nóng)戶別提多高興了。
科學(xué)化、規(guī)?;N植,火了產(chǎn)業(yè),富了農(nóng)民。如今,寧夏枸杞種植面積近45萬(wàn)畝。到2025年,枸杞產(chǎn)業(yè)綜合產(chǎn)值要達(dá)到500億元,在鄉(xiāng)村振興中挑“大梁”。
(光明日?qǐng)?bào)記者王建宏、張文攀采訪整理)
版權(quán)聲明:凡注明“來(lái)源:中國(guó)西藏網(wǎng)”或“中國(guó)西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來(lái)源中國(guó)西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。
- 五部門(mén)要求加強(qiáng)高校在線課程教學(xué)管理 嚴(yán)禁“刷課”等行為
- 教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知
- 全面加強(qiáng)教學(xué)管理 讓在線教學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)
- 上海:針對(duì)不同人群展開(kāi)救治任務(wù) 封控期間急診正常開(kāi)放
- 河北高碑店發(fā)現(xiàn)一金代碑刻 距今800余年
- 精準(zhǔn)施策補(bǔ)齊民生短板
- 云南擬為旅游企業(yè)“減負(fù)”以緩解疫情影響
- 講述這樣的魯迅
- 天塹變通途,“家庭”連上了“幸?!薄獙?xiě)在矮寨大橋通車(chē)10周年之際
- @上海市民 4月1日上海這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)暫停醫(yī)療服務(wù)