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成都醫(yī)學(xué)院兩寢室考研全員“上岸”:不是“學(xué)霸” 全靠刻苦

發(fā)布時間:2022-05-06 13:52:00來源: 中國新聞網(wǎng)

  【解說】近日,考研錄取結(jié)果揭曉,成都醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院2017級預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè)A513寢室的6位同學(xué)興奮地向輔導(dǎo)員老師報喜,她們六人均通過考研復(fù)試,成功上岸。而同一層樓的A531寢室也捷報頻傳。相同數(shù)字的排列組合就像一種奇妙的緣分,串起了12個風(fēng)格迥異的女孩在成醫(yī)度過的精彩大學(xué)生涯。這兩個寢室同學(xué)全員上岸的背后,有什么樣的勵志故事?5月5日,記者走進成都醫(yī)學(xué)院,聽聽她們的考研之路。

  據(jù)了解,這群“學(xué)霸”目前都在各自的實習(xí)單位實習(xí)。剛考上西安交通大學(xué)流行病學(xué)與衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的游雨是A513的寢室長,她告訴記者,兩個寢室12位同學(xué)都成功考上研究生,大家得知這一消息時都非常興奮。但被稱為“學(xué)霸”,游雨卻謙虛地表示,自己并不是“學(xué)霸”,只是比較刻苦而已。

  【同期】成都醫(yī)學(xué)院學(xué)生游雨

  我們寢室從入學(xué)以來5年就從來沒有人掛科,從來都沒有。然后我認(rèn)為不是學(xué)霸,是我們都比較刻苦努力,然后有一股韌勁,就是會不斷地向前沖,不管結(jié)局怎么樣,只要我們經(jīng)歷了,都會覺得是一個非常好的結(jié)果。

  【解說】游雨表示,寢室之間最重要的就是團結(jié)、友善。在學(xué)習(xí)中,大家都會將自己的經(jīng)驗與所學(xué)知識進行分享,并不會有所保留。她們在備考時,積極參加學(xué)校開展的考研講座,共同分析學(xué)校、專業(yè),分享復(fù)習(xí)經(jīng)驗。

  【同期】成都醫(yī)學(xué)院學(xué)生游雨

  我們從來不會把放棄掛在嘴邊,我們6個人從來沒有說過,但是也會有情緒低落的時候,但我們?nèi)慷紩膭钏?,讓她堅持下去努力地學(xué),所以相互的一個鼓勵是非常重要的。

  【解說】據(jù)了解,此次“學(xué)霸”寢室的12名同學(xué)都是來自預(yù)防醫(yī)學(xué)本科專業(yè),也都同時考上本專業(yè)的研究生。預(yù)防醫(yī)學(xué)是一門特殊的醫(yī)學(xué),它不專門針對于某個特定病例,而是站在人的全生命周期去思考問題,從預(yù)防的角度,找出解決方案,從而增加人們的生命長度、提高生活質(zhì)量。

  【同期】成都醫(yī)學(xué)院學(xué)生游雨

  雖然預(yù)防醫(yī)學(xué)不像臨床醫(yī)學(xué)一樣,能夠針對某一個特定的病人進行治療,我們針對的是某一個群體,我們發(fā)揮的作用可能會更大。我們花一塊錢可以預(yù)防更多的100個人發(fā)病,但是一塊錢對于一個病人來說卻不能夠治療他的疾病。所以我們認(rèn)為預(yù)防醫(yī)學(xué)十分的重要,我們也愿意進一步地去深入了解預(yù)防醫(yī)學(xué),然后不斷地加深自己的一個專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),為今后的一個公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻出自己的一份力量。所以我們2個寢室12個學(xué)生全部都考的是本專業(yè)的一個研究生。

  【解說】成都醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院2022屆預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)考研錄取率為55.6%(59/106),續(xù)創(chuàng)四年新高。院長陳建看到學(xué)生們的成績很是欣慰也很淡然,他表示考研成績?nèi)绱吮旧砭褪呛茏匀坏默F(xiàn)象,因為學(xué)院早已形成“傳幫帶”的作用。

  【同期】成都醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院院長陳建

  我們預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生從開學(xué)入學(xué),我們就開展研究生的一個教育,我們一直鼓勵研究生在入學(xué)開始就開始進行講(課),同時把研究生考試工作融入到我們的專業(yè)導(dǎo)師的課(堂)。我們的整個傳幫帶作用非常好,從上一屆以往的學(xué)長對下面的學(xué)妹學(xué)弟都非常關(guān)心,因為有什么事一聯(lián)系他們,立馬就給他很好的一個幫助。(另外)學(xué)習(xí)有個氛圍,就像我們這次幾個寢室為什么同時能考上,她們寢室氛圍非常好,如果寢室有一個學(xué)生不愛學(xué)習(xí)或者影響她們的,有可能不會取得這么好的結(jié)果,這是學(xué)習(xí)氛圍。

  【解說】道阻且長,行則將至;行而不輟,未來可期。游雨說,考研路上,她們相互扶持,彼此成就,用行動詮釋著“博學(xué) 博愛 精益 求精”的校訓(xùn)精神,以汗水編織出屬于自己的青春畫卷,最終迎來了她們的天高海闊。

  記者何浠成都報道

(責(zé)編: 陳濛濛)

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