本報(bào)記者 李 蕾 通訊員 郭建軍 鄧煒健 蒲杰鴻

　　夜幕降臨，三十里營(yíng)房機(jī)務(wù)站助理工程師杜錦濤，出神地望著明亮的機(jī)房。

　　畢業(yè)時(shí)，他被分配在此，后因工作需要調(diào)出。去年，在調(diào)整改革浪潮中，杜錦濤因轉(zhuǎn)崗再回老單位。

　　然而，以“新身份”走入機(jī)房時(shí)，他感受到一種“陌生”——一次緊急線(xiàn)路調(diào)度中，以往積累的業(yè)務(wù)能力顯得捉襟見(jiàn)肘。

　　某通信工程營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)劉廣所履新的營(yíng)隊(duì)，由于剛剛組建，缺裝備，缺任務(wù)，缺人才。他被大家私下里稱(chēng)為“三缺營(yíng)長(zhǎng)”……

　　對(duì)于新疆軍區(qū)許多部隊(duì)官兵而言，他們正在經(jīng)歷一場(chǎng)前所未有的轉(zhuǎn)型重塑。編制一新、結(jié)構(gòu)一新、任務(wù)一新，找準(zhǔn)乘勢(shì)而上的“支點(diǎn)”顯得尤為重要。

　　這是一場(chǎng)體系性的考題，新疆軍區(qū)各級(jí)官兵積極適應(yīng)新編制新結(jié)構(gòu)新任務(wù)，自上而下掀起頭腦風(fēng)暴。

　　千里尋故地，舊貌換新顏。隨著新疆軍區(qū)部隊(duì)改革轉(zhuǎn)型步伐不斷加快，天山南北座座軍營(yíng)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。

　　身處轉(zhuǎn)型坐標(biāo)系中，每個(gè)人都要重新找準(zhǔn)自己的定位

　　隨著部隊(duì)調(diào)整改革，新疆軍區(qū)某團(tuán)轉(zhuǎn)型為合成團(tuán)，編制表上出現(xiàn)了許多新崗位，電子對(duì)抗、無(wú)人機(jī)等新型作戰(zhàn)力量進(jìn)入建制序列。

　　二級(jí)上士王穎鑫剛調(diào)整到電子對(duì)抗專(zhuān)業(yè)，頗不適應(yīng)——操課訓(xùn)練時(shí)，各專(zhuān)業(yè)人員分別帶開(kāi)，王穎鑫環(huán)視一周，想想電子對(duì)抗專(zhuān)業(yè)就自己一根獨(dú)苗，一種迷茫油然而生。

　　面對(duì)這個(gè)陌生的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，王穎鑫越來(lái)越體會(huì)到“孤軍奮戰(zhàn)”的難處：一個(gè)人學(xué)習(xí)理論，一個(gè)人實(shí)裝操作，一個(gè)人考核評(píng)估……

　　王穎鑫的困難，不止于此。沒(méi)有專(zhuān)業(yè)教材，他只能從一本電子對(duì)抗專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)書(shū)籍上學(xué)習(xí)概念性知識(shí)；操作說(shuō)明書(shū)上僅有裝備的相應(yīng)操作步驟，實(shí)戰(zhàn)中怎么用、什么時(shí)候用、如何用好？王穎鑫一頭霧水。

　　無(wú)獨(dú)有偶。某旅一級(jí)上士雷康康調(diào)整到新設(shè)立的通信工程專(zhuān)業(yè)時(shí)，連可操作的裝備都沒(méi)配發(fā)。

　　同一個(gè)營(yíng)院里，傳統(tǒng)通信專(zhuān)業(yè)的戰(zhàn)友們，幾乎天天都要執(zhí)行通信保障任務(wù)?？粗β档膽?zhàn)友，再看看自己的“閑置”狀態(tài)，雷康康心里萌生退意：“這樣的兵當(dāng)著沒(méi)什么意思?！?/p>

　　有時(shí)，雷康康也會(huì)試著和新崗位戰(zhàn)友訴一訴苦衷，發(fā)現(xiàn)“大家其實(shí)都一樣”。一樣的從零開(kāi)始，一樣的“無(wú)為”處境。

　　困惑的不只是轉(zhuǎn)崗人員。某合成團(tuán)三級(jí)軍士長(zhǎng)張杰作為單位的修理骨干，在新裝備面前頻頻遭遇尷尬——

　　新裝備第一次高原實(shí)彈射擊，爬坡、越障、沖擊、發(fā)射，動(dòng)作一氣呵成。

　　“一車(chē)命中！二車(chē)命中！”三號(hào)車(chē)組卻遲遲沒(méi)有動(dòng)靜。負(fù)責(zé)修理保障的張杰暗道不好。

　　果然，電臺(tái)里面?zhèn)鱽?lái)車(chē)長(zhǎng)的報(bào)告聲：“三號(hào)車(chē)輸彈機(jī)出現(xiàn)故障。”考慮到新裝備首次高原射擊，指揮員當(dāng)即命令退出射擊地線(xiàn)，隨即通知保障組前出排除。

　　張杰帶著2名修理工奔向三號(hào)車(chē)組，檢查火控系統(tǒng)、測(cè)量電路電流……忙活了半天，終于找到了故障點(diǎn)所在。

　　“怎么排除？”新裝備的性能大家沒(méi)有完全摸透，你看我、我看你，最終都盯住了張杰。

　　時(shí)間一秒一秒過(guò)去，張杰硬著頭皮又檢查了幾遍，還是無(wú)從下手?！肮收衔磁懦?，申請(qǐng)廠家技術(shù)人員協(xié)助?！睆埥芗t著臉向指揮員報(bào)告。

　　“訓(xùn)練場(chǎng)上丟了人還有挽回的余地，上了戰(zhàn)場(chǎng)誰(shuí)給你彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)？”當(dāng)晚，張杰在日記本上寫(xiě)下8個(gè)字：不進(jìn)則退，慢進(jìn)亦退。

　　“一切都變新了，似乎只有我是舊的……”一名老班長(zhǎng)道出內(nèi)心的困擾和焦慮。這份困擾和焦慮，隨著轉(zhuǎn)型的風(fēng)向，飄浮在不少官兵心中。

　　身處轉(zhuǎn)型坐標(biāo)系中，每個(gè)人都要重新找準(zhǔn)自己的定位。為了幫助官兵在轉(zhuǎn)型中順利起步、建立信心，新疆軍區(qū)機(jī)關(guān)主動(dòng)作為，引導(dǎo)官兵展開(kāi)轉(zhuǎn)型大討論，多措并舉打造轉(zhuǎn)型人才培育工程。

　　“老兵變新手不可怕，怕就怕失了心勁?！庇懻撝校巢慷?jí)上士王鵬飛感觸頗深。他所在連隊(duì)中，有不少骨干由炮兵、通信等專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)崗到無(wú)人機(jī)專(zhuān)業(yè)，可謂從零開(kāi)始。

　　是進(jìn)是退？老兵們最終戰(zhàn)勝了內(nèi)心的困擾。王鵬飛說(shuō)，大家相信只要找準(zhǔn)方向、全力以赴，一定能在新的崗位上有所作為。

　　新觀念并不會(huì)和新裝備一起配發(fā)，必須跳出頭腦里的慣性

　　新型戰(zhàn)車(chē)列裝不久，新疆軍區(qū)某合成團(tuán)奔赴海拔4000多米的高原腹地開(kāi)展實(shí)兵演練。

　　激戰(zhàn)正酣，主攻部隊(duì)一路推進(jìn)，戰(zhàn)車(chē)搭載的步兵卻選擇下車(chē)徒步展開(kāi)進(jìn)攻，使出了傳統(tǒng)步兵戰(zhàn)術(shù)。新裝備被當(dāng)成了新的“代步工具”。

　　演練結(jié)束后，指揮員發(fā)出了這樣的感慨：新觀念并不會(huì)和新裝備一起配發(fā)，必須跳出頭腦里的慣性，升級(jí)思維觀念。

　　面對(duì)力量結(jié)構(gòu)、人員編成、裝備編配、要素編組的重塑與跨越，各級(jí)指揮員同樣面臨轉(zhuǎn)型陣痛。

　　“新裝備能等來(lái)，打仗人才卻等不來(lái)?！睘榱似瞥俦闹械霓D(zhuǎn)型之惑，新疆軍區(qū)一場(chǎng)“轉(zhuǎn)型怎么看，個(gè)人怎么干”的大討論在天山南北軍營(yíng)展開(kāi)，機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)處室分工深入基層給官兵分析形勢(shì)、加油鼓勁。

　　不懂就學(xué)、不會(huì)就練，某合成團(tuán)合成二營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)閆承明充當(dāng)起多種角色。

　　新裝備到了第一個(gè)練，直到能當(dāng)教練員；兵種知識(shí)、專(zhuān)業(yè)理論、合成指揮的書(shū)一本一本地“啃”，直到能給連長(zhǎng)、班長(zhǎng)講解……

　　在營(yíng)長(zhǎng)帶動(dòng)下，全營(yíng)官兵鼓足了勁，一招一式、一步一動(dòng)提升合成素養(yǎng)和聯(lián)合能力。

　　分塊組網(wǎng)細(xì)訓(xùn)模塊能力，模塊編組聯(lián)訓(xùn)指揮能力。合成抓建的模式漸成氣候，合成營(yíng)的作戰(zhàn)威力逐步顯現(xiàn)。

　　“想把自己的本領(lǐng)從‘過(guò)去時(shí)’變?yōu)椤?dāng)時(shí)’，必須勇于自我革命?！痹谲妳^(qū)機(jī)關(guān)組織的裝備保障研訓(xùn)班，十余名修理專(zhuān)業(yè)高級(jí)軍士圍著二級(jí)上士王憲斌請(qǐng)教新裝備火控系統(tǒng)故障排除問(wèn)題。

　　“上級(jí)選派的‘師傅’很多都比我們年輕，但新裝備修理能力非常過(guò)硬?！睘榱水?dāng)好學(xué)生，老班長(zhǎng)們紛紛放低身段，主動(dòng)求學(xué)。

　　三級(jí)軍士長(zhǎng)楊善武特意準(zhǔn)備了一支錄音筆，只要講解到新技術(shù)，他馬上錄下來(lái)，生怕漏掉了知識(shí)點(diǎn)。

　　除了向教員請(qǐng)教，楊善武還經(jīng)?！按T(mén)”，和其他骨干一起交流心得，有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤。

　　“都說(shuō)‘三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮’，轉(zhuǎn)型的難題大家一塊研究，好過(guò)自己‘閉門(mén)造車(chē)’?！睏钌莆湫χf(shuō)。

　　轉(zhuǎn)型建設(shè)就如摸著石頭過(guò)河，肯干敢干才能有作為。

　　在某炮兵旅議訓(xùn)會(huì)上，營(yíng)連干部就新型遠(yuǎn)程火箭炮修理缺少配套教材的問(wèn)題如何解決展開(kāi)討論，三級(jí)軍士長(zhǎng)錢(qián)玄作為骨干代表列席了會(huì)議。

　　“我們自己編！”就在爭(zhēng)論不下的時(shí)候，錢(qián)玄站起來(lái)打破了僵局。

　　說(shuō)干就干！錢(qián)玄牽頭成立攻關(guān)小組，旅里全力支持，協(xié)調(diào)院校給予幫助。

　　編寫(xiě)提綱、收集資料、編輯圖表，大家按照計(jì)劃分工快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)……那段時(shí)間，每天睡三四個(gè)小時(shí)，大家都熬出了黑眼圈。

　　從全車(chē)工作電路原理圖到全車(chē)接線(xiàn)圖，上百根線(xiàn)纜、上千根線(xiàn)芯信號(hào)，要一條一條“跑圖走線(xiàn)”測(cè)試驗(yàn)證信號(hào)，一個(gè)地方出現(xiàn)失誤就要從頭再來(lái)。記不清重復(fù)了多少遍，參與攻關(guān)的三級(jí)軍士長(zhǎng)李曉亮指著手中新鮮“出爐”的維修教程說(shuō)，再苦再累也值了！

　　編寫(xiě)過(guò)程中，大家還優(yōu)化了精度檢測(cè)校準(zhǔn)流程，將作業(yè)步驟由6步縮減為3步，操作員由6人減到2人，極大提高了工作效率。

　　轉(zhuǎn)型是考驗(yàn)更是機(jī)遇，趕上了強(qiáng)軍新時(shí)代，不能辜負(fù)身上的軍裝

　　“練練練，練為戰(zhàn)……”豪邁的歌聲回響在高原演兵場(chǎng)上空。

　　某特戰(zhàn)旅三級(jí)軍士長(zhǎng)汪禮松檢查完隊(duì)員收裝的降落傘，又帶領(lǐng)大家復(fù)盤(pán)剛才的實(shí)跳訓(xùn)練。

　　這是全旅首次高原傘降實(shí)跳。汪禮松作為教練員，不僅要擔(dān)負(fù)教學(xué)任務(wù)，他所在的小組還作為“第一跳”率先接受檢驗(yàn)。

　　說(shuō)起汪禮松，戰(zhàn)友們紛紛豎起大拇指。在陸軍傘降教學(xué)集訓(xùn)中，汪禮松通過(guò)不懈努力拿到了首批大飛機(jī)傘降教練員高級(jí)證書(shū)。

　　“有了一個(gè)汪禮松還不夠，打仗還需要更多汪禮松不斷涌現(xiàn)?！甭脜⒅\長(zhǎng)崔建峰告訴記者，如今在這個(gè)旅，越是難度大危險(xiǎn)系數(shù)高的課目，尖子骨干越要發(fā)揮好“酵母”作用，幫助更多的尖子脫穎而出。

　　此次高原實(shí)訓(xùn)，全部是老骨干帶新隊(duì)員組成幫教對(duì)子，人人都簽了責(zé)任書(shū)、立了軍令狀。

　　“高原環(huán)境不同于平原地區(qū)，面臨很多挑戰(zhàn)，一點(diǎn)不敢馬虎?！蓖舳Y松邊說(shuō)邊掏出隨身攜帶的小本子，把小組隊(duì)員的傘降數(shù)據(jù)都記錄下來(lái)，為接下來(lái)的多傘型實(shí)跳作準(zhǔn)備。

　　為了提升訓(xùn)練質(zhì)量，汪禮松主動(dòng)申請(qǐng)隨同氣象引導(dǎo)班提前進(jìn)場(chǎng)了解高原氣象特征，并組織隊(duì)員反復(fù)練習(xí)糾正空中動(dòng)作，直到絲毫不差。結(jié)果他所帶的小組全部成功著陸到目標(biāo)圈內(nèi)，并采集到了近百組高原傘降實(shí)跳數(shù)據(jù)。

　　“轉(zhuǎn)型是考驗(yàn)更是機(jī)遇，趕上了強(qiáng)軍新時(shí)代，不能辜負(fù)身上的軍裝?！蓖舳Y松說(shuō)。

　　在某防化團(tuán)訓(xùn)練場(chǎng)，來(lái)自其他兄弟單位的防化專(zhuān)業(yè)骨干，正緊張地操作著手中的野戰(zhàn)化驗(yàn)箱。

　　“3號(hào)作業(yè)完畢”“5號(hào)作業(yè)完畢”，場(chǎng)上報(bào)告聲陸續(xù)響起。

　　“時(shí)間都合格了，但是毒劑種類(lèi)判定錯(cuò)誤。”教練員陳琪宣布評(píng)定結(jié)果，所有人都瞪大了眼睛看著他。

　　“毒劑測(cè)量，不能只看特征，必須同步考慮環(huán)境中可能存在的化學(xué)物質(zhì)對(duì)化驗(yàn)管的干擾?！标愮鬟吔忉屵吥闷鹨恢悠?。

　　大家恍然大悟，原來(lái)陳教頭又“使詐”了。在這名四級(jí)軍士長(zhǎng)眼里，檢測(cè)是防護(hù)的決策依據(jù)，一旦失誤將造成戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)法挽回的后果。

　　改革轉(zhuǎn)型的著力點(diǎn)，就是要向戰(zhàn)斗力聚焦。陳琪抓訓(xùn)練毫不客氣，也毫無(wú)保留。

　　在陳班長(zhǎng)的精心“調(diào)教”下，參訓(xùn)學(xué)員漸漸理解了教練的良苦用心，自我要求也愈加嚴(yán)格。

　　軍區(qū)兵員和文職人員處領(lǐng)導(dǎo)告訴記者：“部隊(duì)轉(zhuǎn)型以來(lái)，軍區(qū)涌現(xiàn)出了許多老骨干升級(jí)為新標(biāo)兵的成功典型，發(fā)揮了很好的示范引領(lǐng)作用，‘頭雁’效應(yīng)日趨顯現(xiàn)。”

　　感悟“歸零”與“蝶變”的辯證法

　　-張國(guó)文

　　進(jìn)入新時(shí)代，人民軍隊(duì)改革重塑、加速轉(zhuǎn)型，向著全面建成世界一流軍隊(duì)的目標(biāo)闊步前行。隨著編制體制結(jié)構(gòu)一新、武器裝備更新?lián)Q代，部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)亟需官兵更新理念、升級(jí)本領(lǐng)。我們需要堅(jiān)定轉(zhuǎn)型“蝶變”的自覺(jué)，鼓足鳳凰涅槃的勇氣，主動(dòng)進(jìn)入新戰(zhàn)位、迎接新挑戰(zhàn)。

　　船到中流浪更急，人到半山路更陡。轉(zhuǎn)型之路，是一段愈進(jìn)愈難、愈進(jìn)愈險(xiǎn)，而又必須迎難而上、非進(jìn)不可的征程。絕不能守著“功勞簿”裹足不前，抱著“老經(jīng)驗(yàn)”故步自封，要以“而今邁步從頭越”的決心意志，保持“善于歸零”的進(jìn)取心態(tài)，踩實(shí)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的腳步，抵達(dá)更遠(yuǎn)的彼岸。

　　“歸零”是一種勇氣。雞蛋從外部打破是食材，從內(nèi)部打破是成長(zhǎng)。只有走出舒適區(qū)域，直面全新挑戰(zhàn)，才能跨越改革重塑中的種種艱難險(xiǎn)阻。只有瞄準(zhǔn)打贏未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)，敢于走進(jìn)風(fēng)浪、接受考驗(yàn)，以不破不立的勇氣自我革新、摔打錘煉，才能克服轉(zhuǎn)型陣痛，實(shí)現(xiàn)換羽重生。

　　“歸零”是一種擔(dān)當(dāng)。一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。無(wú)論是攻克新質(zhì)戰(zhàn)斗力生成的瓶頸堵點(diǎn)，還是應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的危局險(xiǎn)局，都不允許我們患得患失、等待觀望。只有以時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕的擔(dān)當(dāng)精神，保持越是艱險(xiǎn)越向前的戰(zhàn)斗姿態(tài)，踔厲奮發(fā)、篤行不怠，主動(dòng)融入戰(zhàn)斗力建設(shè)，才能釋放潛能動(dòng)能，站穩(wěn)主位戰(zhàn)位，努力成長(zhǎng)為高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化新型軍事人才。

　　“歸零”是一種智慧。應(yīng)對(duì)作戰(zhàn)模式體系化、指揮鏈路扁平化、主戰(zhàn)裝備智能化等時(shí)代考題，克服思維理念舊、專(zhuān)業(yè)能力弱等現(xiàn)實(shí)難題，就要善于打破慣性思維、突破經(jīng)驗(yàn)羈絆，在守正創(chuàng)新中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，在開(kāi)新圖強(qiáng)中壯筋骨、長(zhǎng)才干，交出不負(fù)新時(shí)代的合格答卷。