寧夏走教老師:播下美好的種子
奮進新征程 建功新時代·我們的新時代丨寧夏走教老師:播下美好的種子
新華社銀川6月21日電題:寧夏走教老師:播下美好的種子
新華社記者艾福梅
每周五下午,寧夏吳忠市紅寺堡區(qū)太陽山中心小學(xué)美術(shù)老師王亮?xí)甲叨喙?,?zhǔn)時出現(xiàn)在田原小學(xué)14名學(xué)生的面前,為他們“播下美的種子”。
得知孩子們對語文課文里的“孔雀的尾巴最好看”這句話很好奇,他找了很多孔雀的圖片、視頻,讓孩子們仔細觀察,將“最好看”具象化;在《得獎啦》一課中,他指導(dǎo)孩子們用紙杯、彩紙、彩筆等動手做獎杯,做好后舉辦頒獎儀式,整堂課歡聲笑語不斷;他還帶著孩子們走出教室,觀察校園里植物葉子的外形和葉脈的造型,并嘗試畫出來……
“我一周就去一次,所以想盡可能讓課堂有趣一些,孩子們玩得開心、畫得開心,我就很開心。”王亮說。
2021年春季學(xué)期起,寧夏在中國教育發(fā)展基金會支持下,在全國率先開展鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校教師走教支持計劃,選派音體美學(xué)科骨干教師赴小規(guī)模學(xué)校(教學(xué)點)進行走教教學(xué)。到目前,寧夏已累計派遣800多人次教師走教,王亮就是其中一員。
“田原小學(xué)只有2名老師,音體美的課只能靠網(wǎng)絡(luò)課堂,師生缺乏互動,效果并不是很好?,F(xiàn)在我多走一點路,回報的是孩子們燦爛的笑臉和畫畫技能的提升?!蓖趿琳f。
和王亮一樣,寧夏固原市西吉縣將臺堡鎮(zhèn)中心小學(xué)的音樂老師劉佳也堅持走教將臺堡鎮(zhèn)西坪小學(xué)和保林教學(xué)點,兩校只有10名學(xué)生。
“孩子們剛開始特別拘束、膽小,不敢張嘴唱,更不敢跳。”劉佳說。
為調(diào)動孩子積極性,她根據(jù)兩校孩子特點制定不同的教學(xué)方案,還教孩子們彈電子琴、跳舞……40分鐘的走教往往會延長到一兩個小時。
“最開始參加走教時只覺得這是一項任務(wù),但在走教過程中我意識到走教對彌補鄉(xiāng)村學(xué)校藝術(shù)教育欠缺所發(fā)揮的重要作用。希望有更多人加入這個行列,接力這項有意義的行動?!眲⒓颜f。
在普遍年輕的走教隊伍中,54歲的曹志杰是個“特殊的存在”。
“和我一起走教的老師開玩笑說孩子們在喊‘爺爺老師’呢!我覺得在這個年紀(jì)能用自己的一技之長給孩子帶去快樂,我很幸福?!辈苤窘苷f。
正是一位位走教老師用心用情的付出,讓這些鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校慢慢“活”了起來。今年“六一”兒童節(jié),劉佳組織西坪小學(xué)6名孩子排出了一臺文藝節(jié)目,有群舞《祖國的花朵》、獨唱、合唱……留守的爺爺奶奶來了,外出務(wù)工的爸爸媽媽回來了,看著站在舞臺上自信的孩子們,他們露出了欣慰的笑容。
“我一定會堅持下去,為更多鄉(xiāng)村孩子帶去歌聲,帶去藝術(shù)教育資源?!眲⒓训脑挼莱隽吮姸嘧呓汤蠋煹男穆?。
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