六千字畢業(yè)致謝火爆網(wǎng)絡(luò)的背后
大四學(xué)生蘇正民,因為他的論文致謝再一次走入人們視野。
這篇畢業(yè)論文2.5萬余字,致謝部分6000余字。在這6000字里他感謝了那些曾經(jīng)幫助過他、讓他在大涼山從輟學(xué)放羊到一步步坎坷求學(xué)走出大山的人們。(本報2020年8月7日頭版頭條《一名95后彝族貧困大學(xué)生的反哺助學(xué)路——“他似乎每分每秒都在燃燒自己”》報道過蘇正民的事跡)
作為中南財經(jīng)政法大學(xué)研究生支教團的一員,24歲的蘇正民今年8月將回到大涼山開始一年的支教生活。在此之前,中南財經(jīng)政法大學(xué)的支教服務(wù)點并不包括四川省涼山彝族自治州。
由于家庭條件困難,小時候的蘇正民日子過得非常艱苦。據(jù)他回憶,印象最深的就是國慶節(jié)期間全家人要一起收水稻、打稻谷、曬谷子,這對自己和姐姐來說就是一次辛苦的“大鍛煉”。
那時候蘇正民的夢想還是逃離大山,能帶家人住上大房子,過上好日子。后來經(jīng)歷了一系列變故,尤其是父親去世以后,面對家里的債務(wù)、正在一家人手足無措的時候,《天津日報》記者張俊蘭的出現(xiàn)改變了蘇正民的人生,也改變了他的價值觀。
“自己之前只想過好自己的日子,但是沒想到會有人愿意為千里之外的小孩子伸出援手,原來人活著不僅僅是為了自己,也能夠幫助他人為他人做點事,我覺得這種生活特別有意義,一下子就把我以前的認(rèn)知沖刷了?!碧K正民說。
作為家鄉(xiāng)第一個考上“211”高校的大學(xué)生,蘇正民深知唯有通過讀書改變命運,才能擺脫貧困。
在大學(xué)期間,蘇正民每年寒暑假都會參加大涼山夏令營、冬令營,陪伴孩子們度過一個充實有意義的假期。通過教給孩子們美術(shù)、音樂、體育等素質(zhì)拓展課程,鼓勵孩子們努力學(xué)習(xí),幫助他們樹立自信心。
今年畢業(yè)之前,蘇正民也收到過北京某律所伸來的“橄欖枝”,但是他選擇了繼續(xù)深造,“希望提高自己的能力,以后去幫助更多的人”。
為了即將到來的支教生活,蘇正民這一年里在學(xué)校接受了不少培訓(xùn),踏實鍛煉自己的教學(xué)技能。除了把書教好,蘇正民希望自己能夠為山里面的孩子帶去外面的一些資源,尤其是想將學(xué)校的資源鏈接到當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校,讓山里的孩子也能看到山外的一些新鮮事物,拓寬他們的視野。
蘇正民說,隨著國家精準(zhǔn)扶貧和“控輟保學(xué)”政策的實施,大涼山的貧困學(xué)子們都能夠回到學(xué)校讀書重新接受教育,“涼山阿依助學(xué)計劃”也將更多的精力投入精神層面的幫扶上,“除了讓孩子能夠上學(xué),還需要思考如何讓孩子‘上好學(xué)’,接受更多的優(yōu)秀教育資源”。
助學(xué)項目一直在做小孩的夏令營、冬令營,接下來蘇正民還想去做一個“家長營”。在他看來,除了讓孩子自己樹立想要讀書的想法,家長也需要正確地教育孩子引導(dǎo)孩子,加強家庭教育。
目前,蘇正民正在做一個“公益書屋”項目,他準(zhǔn)備把它引進到自己支教的越西縣,平時開放給孩子們讀書學(xué)習(xí),寒暑假的時候邀請大學(xué)生志愿者輔導(dǎo)孩子們功課,和孩子們一起進行閱讀分享,開展一些藝術(shù)方面的素質(zhì)拓展課程。
下一步,這個年輕人還希望為返鄉(xiāng)的大學(xué)生志愿者搭建一個平臺,讓他們有機會能服務(wù)家鄉(xiāng)、也收獲成長。
“想做的事很多,短短一年的支教時間可能很多事情都辦不了,但是只要能夠落實一件事我覺得就是值得的?!痹诠娣床嘎飞弦宦繁寂?,蘇正民說接下來只想安安靜靜接著做自己一直想做的志愿工作,腳踏實地、向下扎根。
吳澳 中青報·中青網(wǎng)記者 朱娟娟 雷宇 來源:中國青年報
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