經(jīng)歷云畢業(yè) 八成受訪者已做好準(zhǔn)備迎接人生新階段
在疫情防控管理的過程中,云畢業(yè)成了很多高校采用的方式。雖然畢業(yè)的形式發(fā)生了改變,但也給畢業(yè)生留下了不一樣的青春記憶。本周,中國青年報(bào)社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)(wenjuan.com),對1130名受訪者進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,經(jīng)歷了云畢業(yè),80.9%的受訪者表示已做好準(zhǔn)備迎接人生新階段。63.6%的受訪者希望學(xué)校豐富云畢業(yè)的活動(dòng),提升畢業(yè)儀式感。
一起回校、補(bǔ)拍畢業(yè)照是受訪者在云畢業(yè)中的普遍約定
田悅(化名)是中國人民大學(xué)2022屆本科畢業(yè)生,她在線上觀看了學(xué)校的畢業(yè)典禮?!坝杏?jì)劃畢業(yè)旅行,也想去室友所在的城市玩一玩,還跟導(dǎo)師說要找他補(bǔ)拍畢業(yè)照”。
“沒能穿著學(xué)士服感受校長給撥穗,會有遺憾,所以想著在研究生階段能體驗(yàn)一下。”吳笛(化名)是北京城市學(xué)院的應(yīng)屆畢業(yè)生,今年在云畢業(yè)的過程中,學(xué)校采用了線上合成畢業(yè)照的方式。吳笛說,自己還跟同學(xué)約定好,等疫情平穩(wěn)后一起吃飯。
徐林(化名)是中國傳媒大學(xué)2020屆的碩士畢業(yè)生,當(dāng)時(shí)她經(jīng)歷了線上答辯,參加了線上畢業(yè)典禮,“只有幾個(gè)能回校的同學(xué)拍了合照,我們約定以后補(bǔ)拍畢業(yè)照或者來一次畢業(yè)旅行”。
徐林說,學(xué)校第二年舉行了線下畢業(yè)典禮,自己這一屆已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)也有回校參加的,但自己因?yàn)楣ぷ髟驔]能回校,所以一直期待有機(jī)會可以跟同學(xué)們一起回校,感受畢業(yè)的氛圍。
數(shù)據(jù)顯示,在云畢業(yè)過程中,一起回校逛校園(58.2%)、補(bǔ)拍畢業(yè)照(54.5%)是受訪者和師友之間的普遍約定。其他還有:探望老師(40.9%)、約飯/約旅行(40.6%)、去彼此的城市看望對方(37.1%)、再來一次班聚(36.9%)以及見證彼此的人生大事(20.1%)等。
經(jīng)歷云畢業(yè) 80.9%受訪者表示已做好準(zhǔn)備迎接人生新階段
“學(xué)校開學(xué)典禮辦得很隆重,也期待畢業(yè)時(shí)能有個(gè)完美的結(jié)尾?!眳堑驯硎?,自己很看重畢業(yè)的形式,覺得這個(gè)儀式很重要。
在畢業(yè)時(shí)刻,田悅很看重對大學(xué)生活的總結(jié)。她覺得這類總結(jié)可以讓自己更好地回憶四年來的重要事件,“希望有一些圖片、數(shù)據(jù),可以讓我感受到4年間的變化”。
今年,田悅的學(xué)校在線上系統(tǒng)推出了畢業(yè)專區(qū),有數(shù)字回憶的H5,匯總了每個(gè)學(xué)生4年來的學(xué)習(xí)、生活成果,這讓田悅印象非常深刻。
數(shù)據(jù)顯示,畢業(yè)手續(xù)和材料的完整性(55.8%),以及就業(yè)問題的安排與協(xié)調(diào)(53.5%)是受訪者在畢業(yè)時(shí)比較看重的內(nèi)容。其他還有:畢業(yè)氛圍與儀式感(50.1%)、師友間的祝福與告別(45.8%)、完成畢業(yè)論文/設(shè)計(jì)(39.5%)、未來的人生規(guī)劃(31.8%)等。
在大四最后一個(gè)學(xué)期,田悅沒能返校,各類畢業(yè)手續(xù)也是由同學(xué)幫助辦理的。在這個(gè)過程中,她的心態(tài)從開始的焦慮變?yōu)樘谷唤邮堋!半m然有遺憾,但也可以通過其他的方式去彌補(bǔ)”。
畢業(yè)既是終點(diǎn),也是新的起點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)歷云畢業(yè)后,80.9%的受訪者表示已經(jīng)做好準(zhǔn)備迎接人生新階段。
徐林記得,當(dāng)年畢業(yè)時(shí),同學(xué)們的行李都是由輔導(dǎo)員和任課老師幫助打包并郵寄的。在畢業(yè)季找工作的過程中,輔導(dǎo)員、就業(yè)指導(dǎo)老師也經(jīng)常關(guān)心同學(xué)們的情況。這一兩年云畢業(yè)的形式越來越豐富,不僅有云端畢業(yè)典禮,還會給畢業(yè)生寄送畢業(yè)禮物,“在有限的條件下,給畢業(yè)生創(chuàng)造一個(gè)更好的回憶”。
在疫情防控管理過程中,如何更好地保障畢業(yè)工作?65.9%的受訪者建議增加就業(yè)機(jī)會、拓展升學(xué)渠道,讓畢業(yè)生有更多選擇,63.6%的受訪者期待學(xué)校豐富云畢業(yè)的活動(dòng),提升畢業(yè)的儀式感。其他還有:學(xué)校加強(qiáng)組織,做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作(59.9%),學(xué)校為畢業(yè)生做好就業(yè)服務(wù)和指導(dǎo)(46.2%),及時(shí)關(guān)注畢業(yè)生心理狀態(tài),引導(dǎo)他們積極迎接新挑戰(zhàn)(38.4%)等。
“我還在網(wǎng)上看到,有的學(xué)校會有電子撥穗儀式,覺得挺好玩的?!碧飷傉f,如果可以有更豐富的畢業(yè)活動(dòng),畢業(yè)生會更有被重視的感覺,留下更多美好回憶。
中青報(bào)·中青網(wǎng)記者 孫山 實(shí)習(xí)生 尚佳 來源:中國青年報(bào)
2022年07月07日 10 版
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責(zé)任。