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濮存昕:堅(jiān)定崇德尚藝的追求

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 16:03:00來(lái)源: 人民日?qǐng)?bào)

  堅(jiān)定崇德尚藝的追求(堅(jiān)持“兩創(chuàng)”·關(guān)注新時(shí)代文藝)

  濮存昕

  核心閱讀

  無(wú)論是站在舞臺(tái)戲臺(tái)還是通過(guò)熒屏銀幕,演員面對(duì)的都是人民。沒(méi)有對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的敬畏、對(duì)專(zhuān)業(yè)的赤誠(chéng),是演不出角色的真實(shí)感、走不進(jìn)觀眾內(nèi)心的

  心系觀眾,所以不斷錘煉藝術(shù),以更好服務(wù)觀眾;心系觀眾,所以時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎謙和,在行風(fēng)藝德上嚴(yán)格自律。這是值得我們今天學(xué)習(xí)的典范

  習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)文聯(lián)十一大、中國(guó)作協(xié)十大開(kāi)幕式上的重要講話中指出:“廣大文藝工作者要心懷對(duì)藝術(shù)的敬畏之心和對(duì)專(zhuān)業(yè)的赤誠(chéng)之心,下真功夫、練真本事、求真名聲。”從事演藝事業(yè)40多年,我愈加體會(huì)到,無(wú)論是站在舞臺(tái)戲臺(tái)還是通過(guò)熒屏銀幕,演員面對(duì)的都是人民。沒(méi)有對(duì)人民的熱愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的敬畏、對(duì)專(zhuān)業(yè)的赤誠(chéng),是演不出角色的真實(shí)感、走不進(jìn)觀眾內(nèi)心的。下真功夫、練真本事、求真名聲,是演員要走的正道與大道。

  基本功是決定演員能走多遠(yuǎn)的生命線

  這幾年,在演員工作以外,我又多了教員和導(dǎo)演的身份。擔(dān)任國(guó)家大劇院戲劇演員隊(duì)的藝術(shù)指導(dǎo),給北京人藝表演學(xué)員培訓(xùn)班授課,執(zhí)導(dǎo)上海戲劇學(xué)院表演系首屆西藏本科班的畢業(yè)大戲《哈姆雷特》,帶著北京人藝的年輕演員一起重排戲劇經(jīng)典《雷雨》和《海鷗》……曾經(jīng),我是被前輩優(yōu)秀演員藝術(shù)家提攜起來(lái)的后生,如今,我想用自己學(xué)到的本領(lǐng)、幾十年專(zhuān)業(yè)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),啟發(fā)這些二三十歲的青年演員,激發(fā)他們身上的能量與活力。

  許多藝術(shù)行當(dāng)都有明確嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練。話劇表演一直以來(lái)多強(qiáng)調(diào)個(gè)人的內(nèi)心、感情,在基本功上缺乏統(tǒng)一的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)。我試著摸索總結(jié),并在教學(xué)和排練中予以檢驗(yàn)。比如臺(tái)詞,可以說(shuō)是話劇表演最重要的基本功。只有字正腔圓、呼吸通暢、四聲到位、準(zhǔn)確達(dá)意,才能使語(yǔ)言有力量、送得遠(yuǎn),才能讓觀眾聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)清、聽(tīng)懂、聽(tīng)得入心。我進(jìn)入中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)工作后,開(kāi)始向戲曲學(xué)習(xí)。每次演出,我會(huì)在側(cè)幕條看戲曲演員的表演,再回過(guò)頭來(lái)錘煉自己的臺(tái)詞和基本功,自覺(jué)是有長(zhǎng)進(jìn)的。演員也是語(yǔ)言藝術(shù)工作者,要在舞臺(tái)上把中國(guó)話說(shuō)好。北京人藝一直堅(jiān)持在舞臺(tái)上使用原聲,不借助麥克風(fēng)、話筒等擴(kuò)音設(shè)備,為的就是盡量保留住舞臺(tái)表演的原汁原味。

  老一輩演員在臺(tái)上有一種舍我其誰(shuí)的自信,背后打底的是扎實(shí)無(wú)比的基本功,是大量時(shí)間精力的專(zhuān)注投入,還包括表演的直覺(jué)和即興。戲曲界論表演有“三形六勁兒心已八,無(wú)意則十”的說(shuō)法。有模有樣,三分;詞兒準(zhǔn),腔兒圓,勁兒足,六分;走心動(dòng)情,八分;隨心所欲,怎么演都對(duì),十分。等到了“無(wú)意則十”的階段,就不是演員跟著弦兒唱,而是司鼓、琴弦跟著演員走。既有我又無(wú)我、既是演員又是角色,這是舞臺(tái)表演的魅力所在。

  來(lái)自生活的積淀,熔鑄起舞臺(tái)上獨(dú)一無(wú)二的角色

  “會(huì)演戲的演人,不會(huì)演戲的演戲”,這是中國(guó)話劇先驅(qū)洪深對(duì)表演的理解。陳薪伊導(dǎo)演給北京人藝排話劇《原野》時(shí)也說(shuō)過(guò)這樣一句話:“演員這行就是演一個(gè)人的正常?!蹦憧梢栽频L(fēng)輕、松弛自然,也可以山呼海嘯、激情洋溢,但都是在特定情境里人的正常狀態(tài)。

  還記得剛進(jìn)北京人藝的第二年,在由小輩演員學(xué)演的《雷雨》中,我演我父親演過(guò)的角色周萍,沒(méi)有多少個(gè)人真情實(shí)感,理解也不夠,基本上是像初練書(shū)法描紅模子一般地學(xué)我父親。所以,任寶賢老師對(duì)我說(shuō):“你怎么演得這么明白!”很久以后我才領(lǐng)悟到,我那樣只是在演我父親對(duì)人物的理解,只演出了情緒表面的動(dòng)作結(jié)果。

  北京人藝許多老演員既會(huì)演戲又會(huì)生活,舞臺(tái)上一舉一動(dòng)背后,都有深厚的生活積淀。生活中自在,演戲必然自在。在《天下第一樓》中演常貴的林連昆老師,雖不是主角,但他只要在臺(tái)上,就能吸引觀眾的注意力。《天下第一樓》已經(jīng)排到第二幕的時(shí)候,他才頂替別人參加排練。林老師拿著劇本邊對(duì)臺(tái)詞,邊適應(yīng)對(duì)手演員已經(jīng)排好的調(diào)度,有的地方他走起來(lái)不舒服,就停下來(lái)試一下別的辦法。突然,他在說(shuō)一大段臺(tái)詞的時(shí)候變換了動(dòng)作,往門(mén)柱上一靠,抹了兩下餐桌,然后用手指撐著桌角。林老師扮演的角色是堂頭,一天到晚不知得接多少客、干多少活,所以,能抽會(huì)兒空閑聊幾句的時(shí)候,會(huì)有靠一靠、撐一撐的形體感覺(jué),特別有生活,角色也立住了。當(dāng)時(shí)整個(gè)排練廳的演員都對(duì)林老師的表演贊嘆不已。

  深入生活、體驗(yàn)生活是北京人藝角色塑造的優(yōu)良傳統(tǒng)。但體驗(yàn)生活不是瞪著眼睛去找生活,硬找是找不到的。藝術(shù)來(lái)源于生活,一定是很多經(jīng)歷、很多記憶中的形象慢慢疊加,再加上演員個(gè)人的品性、習(xí)慣等,一起“化”成舞臺(tái)上那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的角色。

  為了演話劇《白鹿原》中的白嘉軒,我曾到故事原型地體驗(yàn)生活,留意尋找白嘉軒的形象。他究竟是什么樣的呢?我想到羅中立畫(huà)的《父親》,但那個(gè)形象是平面固定的,沒(méi)有人物說(shuō)話走路、待人接物的動(dòng)態(tài)。和村民同吃同住、下地干活好多天,都找不到白嘉軒的影子。最后在和原著作者陳忠實(shí)吃飯的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn),陳忠實(shí)不就是一個(gè)“白嘉軒”嘛!他樸實(shí)耿介,沉穩(wěn)謙遜,有一種不偏不倚的正直之氣,就連臉上的線條也極有雕塑感。從此我開(kāi)始留意他觀察他,演出的時(shí)候會(huì)想到他模仿他,最終實(shí)現(xiàn)了角色塑造。

  生活無(wú)處不在。做一個(gè)有心的演員,就要時(shí)刻把所見(jiàn)所聞所想往文藝創(chuàng)造上靠,過(guò)了多少年后,這些都會(huì)成為演員創(chuàng)造角色的靈感和理解角色的底色。戲劇如同舞臺(tái)畫(huà)框里上演的文學(xué),它展示生活展示人,也引發(fā)觀眾思索生活思索人。相應(yīng)的,我們演員的學(xué)問(wèn)就是曉天下、明事理,培養(yǎng)解讀生活、人物和各種各樣事情的能力。

  守住演員本分,心系觀眾服務(wù)觀眾

  近來(lái)總是有人向我推薦動(dòng)畫(huà)電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》,可能也是因?yàn)槲已萘?0多年的李白。話劇《李白》從1991年演到今天,不光是我在塑造李白,李白也在塑造我。隨著年歲和閱歷的增長(zhǎng),我不斷揣摩李白的人生,不斷感悟和融入李白的角色。電影《長(zhǎng)安三萬(wàn)里》的格局、角度,不是史學(xué)家的視角,也不是大藝術(shù)家的視角,而是年輕人的視角,是孩子的視角。演李白要演出他的赤子之心,演出他生命的昂揚(yáng)與自在。記得有一次在深圳演出話劇《李白》,演出前我剛看了動(dòng)畫(huà)電影《瘋狂動(dòng)物城》。電影天馬行空的想象影響到了我,讓我在舞臺(tái)上快意淋漓地演繹出李白天真的一面。

  除了李白,我還扮演過(guò)曹操、曹植、魯迅、弘一法師,朗誦過(guò)蘇東坡、陸游、聞一多等很多大師的美文,也演過(guò)莎士比亞、契訶夫、易卜生、曹禺和老舍等文學(xué)巨匠筆下的人物。他們的人生和心靈影響著我,我以角色的名義感悟并言行。在塑造角色的過(guò)程中,改變自己,提升自己,這是身為演員的幸運(yùn)。

  我是被角色提升的演員,是被前輩藝術(shù)家提升的演員,也是被觀眾提升的演員。在我心中,陪伴最多的是觀眾。就像契訶夫在《海鷗》里借特里果林的臺(tái)詞說(shuō):“為了可以采集最美的花朵,創(chuàng)造出蜂蜜來(lái)奉獻(xiàn)給人們,連我都不知道這些人們是誰(shuí)……”可我確定,每一場(chǎng)演出,睫毛遮著燈光,面向觀眾,我在向他們坦誠(chéng)自己對(duì)作品、對(duì)角色的理解。在這個(gè)意義上,我永遠(yuǎn)都是觀眾的考生。

  詞作家閻肅曾有“天分、勤奮、緣分、本分,本分最不易”之說(shuō)。守住演員本分,不把自己“擺錯(cuò)位”,是我對(duì)自己的告誡。京劇表演藝術(shù)家李少春每到一個(gè)場(chǎng)子演出,一亮相先看場(chǎng)子的深淺寬窄,看二樓有沒(méi)有廊柱擋住觀眾,如果深了擋了,他的亮相就自覺(jué)多墊半步,確保每個(gè)觀眾都能看到自己的一招一式。心系觀眾,所以不斷錘煉藝術(shù),以更好服務(wù)觀眾;心系觀眾,所以時(shí)時(shí)謹(jǐn)慎謙和,在行風(fēng)藝德上嚴(yán)格自律。這是值得我們今天學(xué)習(xí)的典范。

  戲劇空間是現(xiàn)代生活一道亮麗的風(fēng)景線。不同劇種不同題材有不同的觀眾群,以人民為中心的創(chuàng)作演出,就要想觀眾之所想,瞄準(zhǔn)觀眾之所需,以?xún)?yōu)秀作品吸引人、滿足人、提升人,讓觀眾在一個(gè)審美方式和文藝生活日益豐富的時(shí)代依然愿意走進(jìn)劇場(chǎng),看完劇之后還想再來(lái)。戲劇人不斷傳承中國(guó)戲劇的傳統(tǒng),開(kāi)掘當(dāng)代劇場(chǎng)的潛力,夯實(shí)學(xué)養(yǎng)經(jīng)歷的積淀,堅(jiān)定崇德尚藝的追求,這一切讓我們有理由期待戲劇事業(yè)更加美好的前景。

  (人民日?qǐng)?bào) 作者為中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)主席,本報(bào)記者胡妍妍采訪整理)

(責(zé)編:陳濛濛)

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