中新社敦煌9月22日電 (記者 丁思)經(jīng)典古籍音頻上線、私人訂制的古籍?dāng)?shù)據(jù)庫、古籍整理訓(xùn)練營、古籍?dāng)?shù)字化展覽……隨著信息時(shí)代的到來，中華經(jīng)典古籍被數(shù)字科技深度激活，與文保機(jī)構(gòu)、科研院所、互聯(lián)網(wǎng)公司等“跨界合作”愈來愈多。依托數(shù)字化手段，卷帙浩繁的古籍走出“深閨高閣”，讓優(yōu)秀文明古為今用、觸手可及。

　　22日，以“數(shù)智賦能 聯(lián)結(jié)未來”為主題的第十三屆中國數(shù)字出版博覽會(huì)(簡稱為“數(shù)博會(huì)”)在東西方文化交匯地甘肅敦煌舉行，這是數(shù)博會(huì)首次在北京以外的省市舉辦。本屆數(shù)博會(huì)重點(diǎn)突出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展，首次專設(shè)了古籍?dāng)?shù)字化展區(qū)。

　　收藏版《紅樓夢(mèng)》繪本藝術(shù)數(shù)字作品亮相本次數(shù)博會(huì)，輕點(diǎn)鼠標(biāo)，觀眾便可通過屏幕中的“夢(mèng)中人”系統(tǒng)了解《紅樓夢(mèng)》人物間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系?，F(xiàn)場(chǎng)，觀眾還可以戴上PICO VR一體機(jī)，在網(wǎng)絡(luò)世界里了解天文歷法使命的薪火相傳，開啟“古籍尋游記”。

　　甘肅政法大學(xué)俄羅斯籍教師奧莉婭在甘肅蘭州定居10余年?？凑蛊陂g，書籍中雙語解讀、掃碼即時(shí)觀看視頻、聆聽音頻等多媒體方式讓她耳目一新，古籍?dāng)?shù)字化滿足了她海量的學(xué)術(shù)閱讀需求。

　　“明顯感受到，涉及古籍?dāng)?shù)字出版的出版社日漸增多，數(shù)字出版成果豐富?！敝腥A書局古聯(lián)公司總經(jīng)理洪濤說，以該公司的籍合網(wǎng)為例，目前已對(duì)外發(fā)布20多個(gè)古籍?dāng)?shù)據(jù)庫，2018年以后，用戶擴(kuò)展到國內(nèi)機(jī)構(gòu)100多家，海外機(jī)構(gòu)56家，用戶群體對(duì)于古籍?dāng)?shù)字化出版產(chǎn)品的需求旺盛。

　　洪濤說，“中華書局正在錄制經(jīng)典古籍音頻，計(jì)劃錄制八九十部古籍，目前已錄了21部，不到半年，已經(jīng)有了400多萬次的播放量，《論語》是最受歡迎的。我們還通過‘籍合學(xué)院’的平臺(tái)培訓(xùn)專業(yè)古籍人才3000多人，這都說明古籍?dāng)?shù)字化的工作已經(jīng)融入多個(gè)行業(yè)和流程。”

　　古籍?dāng)?shù)字化還通過展覽的形式“活化”，與當(dāng)下現(xiàn)代生活相連接，探索大眾普及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多元路徑。由敦煌研究院聯(lián)合騰訊共同推出的“尋境敦煌-數(shù)字敦煌沉浸展”近日啟幕，為用戶帶來敦煌壁畫線上知識(shí)講解互動(dòng)及線下VR深度體驗(yàn)。

　　與此同時(shí)，“紅樓幻境”沉浸式數(shù)字展正在全國多地舉行。“我們利用十億像素高清成像技術(shù)、納米級(jí)數(shù)字微噴技術(shù)，將中華民族經(jīng)典作品、書籍?dāng)?shù)字化再現(xiàn)，甚至變成展覽，《紅樓夢(mèng)》是嘗試的開始?！毖挪幕瘓F(tuán)北京雅昌文博專項(xiàng)經(jīng)理呂大榮接受媒體記者采訪說，通過數(shù)字化科技賦能等方式，讓博物館的經(jīng)典歷史文物、中華民族古典名著以新的面貌煥發(fā)光彩，讓束之高閣的經(jīng)典名著，以“屏”易近人的方式走進(jìn)大眾視野。

　　近年來，中國官方先后編制印發(fā)了《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍工作的意見》《2021—2035年國家古籍工作規(guī)劃》《關(guān)于推進(jìn)新時(shí)代古籍保護(hù)工作任務(wù)分工方案》等措施，社會(huì)各界合作推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和發(fā)展，讓經(jīng)典古籍飛入尋常百姓家。

　　跨界合作中，如何更好地促進(jìn)“藏”與“用”？北京大學(xué)中文系古典文獻(xiàn)教研室主任楊海崢建議，新時(shí)代的古籍?dāng)?shù)字化人才不僅要有堅(jiān)實(shí)的古典文獻(xiàn)學(xué)基礎(chǔ)，也要對(duì)信息技術(shù)有所了解，并能夠利用信息技術(shù)來推廣和普及，以及包含在古籍中的傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。這需要高校推進(jìn)學(xué)科交叉，將信息智能技術(shù)和傳統(tǒng)的中國古典文獻(xiàn)學(xué)相結(jié)合，在多元碰撞中思考人文與科技之間的關(guān)系。(完)