“氣溫低可不穿校服”,真正以學(xué)生為本
據(jù)《寧波晚報(bào)》報(bào)道,上周末寒潮來(lái)襲,寧波市多所學(xué)校發(fā)出通知:近日氣溫較低,學(xué)生可以不穿校服,注意保暖。
一般來(lái)說(shuō),校服比較單薄,保暖性比較差,如果學(xué)生在校服里面添加羽絨服等保暖衣服,校服可能裹不上,即使勉強(qiáng)裹上,也不美觀,有人調(diào)侃“像‘粽子’和‘面包’”。因此,如果在寒冷天氣,學(xué)校還堅(jiān)持要求學(xué)生穿校服,可能會(huì)使學(xué)生被凍壞,影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)和身體健康。
以往在一些地方,因?yàn)榻禍?,就有學(xué)校在穿羽絨服問(wèn)題上與學(xué)生發(fā)生矛盾。如有的學(xué)校要求學(xué)生只能穿校服到校,學(xué)生只得把羽絨服等保暖衣服穿在里邊。還有的學(xué)校倒是允許學(xué)生穿保暖的衣服,但規(guī)定里邊一定要穿校服,這毫無(wú)意義。
其實(shí),在寒冷的冬天,穿什么不重要,保暖最重要。氣溫驟降之時(shí),寧波多所學(xué)校發(fā)布通知可以不穿校服,以保暖為主,這讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)體會(huì)到了學(xué)校深深的暖意。
此前,教育主管部門(mén)多次表示,從未做出“天冷了,不能穿自己保暖外套”這樣的規(guī)定。學(xué)校“以學(xué)生為本”,就得把學(xué)生的冷暖放在心上,當(dāng)成大事。
當(dāng)然,此事也提醒學(xué)校,定制冬季校服時(shí)不妨多一些創(chuàng)新。近年來(lái),不少學(xué)校的冬季校服外殼采用防風(fēng)面料,帶有可拆卸的羽絨內(nèi)膽,可以分開(kāi)穿。這就保障了學(xué)生的“穿衣自由”。
當(dāng)然,征訂校服時(shí),學(xué)校也要聽(tīng)取學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)以及其他方面有關(guān)專(zhuān)家的意見(jiàn),根據(jù)學(xué)生的意愿,不得強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買(mǎi)。在綜合各方意見(jiàn)的情況下,適時(shí)對(duì)校服制作等進(jìn)行調(diào)整。
“可以不穿校服”體現(xiàn)學(xué)校管理的善意。校服代表著學(xué)校和學(xué)生的形象,應(yīng)該盡可能做到實(shí)用性、舒適性和外觀美并重。學(xué)生穿校服,能夠體現(xiàn)“整體感”,但穿校服再好看,也絕對(duì)不能讓孩子凍著——這才是“以學(xué)生為本”。
□胡建兵(職員)
(新京報(bào))
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