湖南祁陽鄉(xiāng)村學校辦樂團 點亮留守兒童藝術夢
中新網(wǎng)永州12月21日電(李新春 尹科)21日,走進湖南省祁陽市文明鋪鎮(zhèn)牛筋塘完小,只見架子鼓、薩克斯、葫蘆絲、口風琴各類樂器匯集一堂,由留守兒童組成的“小苔米器樂團”正在排練節(jié)目。
“我們是一所偏遠鄉(xiāng)村小規(guī)模學校,學生101人,留守兒童占比高達90%。希望通過音樂與孩子互動交流,培養(yǎng)孩子們的興趣特長,給予他們更多關愛?!睒穲F發(fā)起人、校長唐智琴萌生了開辦樂團,教孩子們學習樂器的想法。
“農村孩子對樂器了解少,音樂基礎基本為零,大大增加了教學難度?!币魳方處熇畲赫f,學校將排練選在課后服務時間段,開設樂理和器樂兩門課程。
學習過程中,孩子們狀況百出?!皹防韺W習難度大、反復練習枯燥,很多孩子打起了退堂鼓?!崩畲耗托拈_導,借用一些勵志小故事激發(fā)他們的學習興趣。
孩子們逐漸投入其中,樂團成員從20人增加到43人,并陸續(xù)學會了葫蘆絲、口風琴、薩克斯、架子鼓、大鼓、搖鈴等多種樂器。每天下午,校園都沉浸在悠揚的樂曲聲中。12月12日,該校40余名學生參加“2023年祁陽市第一屆藝術節(jié)”第五督學責任區(qū)演出,榮獲器樂類第一名。
“孩子從不愿意說話到落落大方,從做事拖拖拉拉到有專注力,從對樂器一竅不通到吹拉彈唱有模有樣。作為家長,我很欣喜孩子的成長,更感激學校的精心培養(yǎng)?!睒穲F小號手王軒的家長說。
近年來,祁陽市聚焦減負增效,全方位提供機制、人才、環(huán)境、課程支撐,讓“瑯瑯讀書聲、沙沙書寫聲、嘹亮的歌聲、熱烈辯論聲、運動吶喊聲、爽朗的笑聲”充盈校園。
該市還結合“課后服務”,搭建了“學生社團”“興趣小組”“行走課堂”“開心農場”“網(wǎng)絡聯(lián)校”“讀書活動”六大資源平臺,設置學生社團52類1876個,設立興趣小組15類895個,開辟“開心農場”223個,將體藝教育及社會實踐作為增強學生體質、發(fā)展學生個性特長的重要陣地,做到教材、課時、師資、設備、考核五個保證,并納入學生綜合評價和升學成績。
該市還堅持整體推進與典型引領相結合,籌措300余萬元常態(tài)化開展“愛·悅·讀”二十四節(jié)氣讀書活動,廣泛開展“向日葵工程”、紅色教育進校園、國學教育、科技創(chuàng)新等素質教育活動,完善“人人有項目,班班有活動,校校有特色,周周有比賽,月月有頒獎”校園競賽機制,創(chuàng)建國字號體藝類特色學校20余所。
祁陽市教育局黨組書記、局長黃恩鵬表示,祁陽將整合校內、校外教育資源,持續(xù)通過豐富多彩的藝體活動、勞動實踐和課后服務社團活動,讓一大批鄉(xiāng)村小規(guī)模學校煥發(fā)生機活力,形成“一校一品”“一校多品”的生動局面。(完)
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