讀懂夜校走紅背后的文化需求
夜校火了。
在上海,上海市民藝術(shù)夜校推出的2023年秋季班開(kāi)設(shè)了382門(mén)課程,1萬(wàn)個(gè)學(xué)習(xí)名額吸引了超過(guò)65萬(wàn)人在線搶課。在廣東,廣州青年文化夜校堅(jiān)持公益性,青年無(wú)需支付學(xué)費(fèi),街舞和吉他進(jìn)階課程一經(jīng)推出即爆滿。在重慶,江北區(qū)觀音橋青年夜校開(kāi)班3個(gè)月內(nèi)已有超過(guò)200名學(xué)員,潮音樂(lè)、潮非遺、潮手工等形式多樣的課程供不應(yīng)求。某平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示,2023年以來(lái)該平臺(tái)“上夜?!钡乃阉髁客仍鲩L(zhǎng)980%,相關(guān)帖子評(píng)價(jià)數(shù)同比增長(zhǎng)226%,夜校的火爆程度可見(jiàn)一斑。
夜校為什么這么火?除了價(jià)格親民之外,課程內(nèi)容豐富多元、文化服務(wù)日益精細(xì)都是重要原因。在一些青年文化夜校,學(xué)員不僅可以學(xué)習(xí)文化知識(shí),還可以感受舞蹈聲樂(lè)、即興戲劇、非遺手作的魅力和風(fēng)采。有的夜校將授課內(nèi)容從傳統(tǒng)的文化課拓展到生活時(shí)尚領(lǐng)域,紅酒品鑒、點(diǎn)心制作、Vlog拍攝等課程讓參與者在工作之余有了習(xí)得一技之長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。夜校以全新面貌走進(jìn)年輕人視野,上夜校成為越來(lái)越多人的主動(dòng)選擇,這從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明,文化產(chǎn)品和服務(wù)要想獲得更多人的喜愛(ài)和歡迎,必須推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)。
夜校走紅的背后,是水漲船高的文化需求。隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們多樣化、多層次、多方面的精神文化需求也日益增長(zhǎng)。走進(jìn)夜校是一次充盈心靈、探索人生更多可能的積極嘗試,代表著一種學(xué)習(xí)進(jìn)取、積極向上的生活態(tài)度。不論是在學(xué)習(xí)中結(jié)交志趣相投的新友,還是感受興趣的純粹,無(wú)不為享有更加充實(shí)、更為豐富、更高質(zhì)量的精神文化生活寫(xiě)下生動(dòng)注腳。
掌握一項(xiàng)技能、滿足興趣愛(ài)好、休閑放松……人們選擇上夜校的原因多元多樣。把夜校辦得更好,讓這份文化“大餐”更可口、“對(duì)胃口”,就需要在精準(zhǔn)對(duì)接人們的學(xué)習(xí)需求上下更大功夫。在這方面,很多地方都在積極探索。比如,廣州青年文化夜校把“端菜”和“點(diǎn)菜”結(jié)合起來(lái),根據(jù)青年“票選”情況設(shè)定課程內(nèi)容,同時(shí)聘請(qǐng)一批行業(yè)專家擔(dān)任導(dǎo)師。又如,河南洛陽(yáng)洛龍區(qū)市民藝術(shù)夜校根據(jù)居民的興趣意愿、學(xué)習(xí)效果等進(jìn)行課程設(shè)置,順應(yīng)呼聲特別開(kāi)設(shè)茶道等課程。掌握服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和需求,提升公共文化服務(wù)供需匹配程度,才能讓服務(wù)內(nèi)容更加貼近群眾生活和實(shí)際,提高公共文化服務(wù)的效率和質(zhì)量。
還應(yīng)看到,不少夜校課程一經(jīng)推出即爆滿,也反映出當(dāng)前夜校存在資源較為緊張、供給相對(duì)不足的問(wèn)題。更好滿足群眾的學(xué)習(xí)需求、精神文化需要,要在大力發(fā)揮公共文化機(jī)構(gòu)作用的基礎(chǔ)上,搭建更多平臺(tái),探索社會(huì)力量參與的創(chuàng)新方式和途徑,想方設(shè)法擴(kuò)大文化供給,不斷提升文化供給的能力和水平,讓更多人在家門(mén)口享受到優(yōu)質(zhì)公共文化服務(wù)。
現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系建設(shè)承載著人民群眾對(duì)美好生活的向往。從因地制宜建設(shè)城市書(shū)房、城市書(shū)屋,到在充分挖掘民俗文化、歷史文化的基礎(chǔ)上建設(shè)鄉(xiāng)村書(shū)屋、鄉(xiāng)村禮堂,再到許多博物館推行夜間開(kāi)放、延時(shí)開(kāi)放,善用活用各類公共文化空間,才能增強(qiáng)文化服務(wù)的實(shí)效性、精準(zhǔn)性。提供更多更好的精神食糧,以公共文化服務(wù)點(diǎn)亮美好生活,一定能不斷增強(qiáng)人們的文化獲得感。
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