貧困大學生三捐獎學金助學
這段日子,寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡區(qū)第一中學初三8班班主任楊花的微信朋友圈一下“出圈了”。
楊花10年前的學生蘭元元,從“苦瘠甲天下”的西海固(寧夏南部三個貧困地區(qū)簡稱,分別為固原市、海原縣、西吉縣——記者注)走出,自己大學期間一直勤工儉學,先后3次捐出獎學金、助學金,直到感謝的牌匾本月初送到他所在的中南民族大學,這個動人心弦的故事才漸漸傳開。
“因為受過很多幫助,我沒有成為怎么走也走不出大山的孩子”
“大家好!我叫馬盈,是九(8)班學習委員。首先說一聲感謝!感謝學長,感謝您的雪中送炭,為我們送來了愛心捐贈,送來溫暖……”前些日子,紅寺堡區(qū)第一中學的捐贈儀式上,楊花看著臺上發(fā)言學生黝黑的皮膚,紅彤彤的臉頰,個子不高但腰板總挺得直直的,一度有些恍惚——10年前的蘭元元也是這樣,站在哪兒看著都很有精氣神。
這是紅寺堡第一中學第一次收到來自學生的捐贈。捐贈者正是該校2014級畢業(yè)生蘭元元。師生備受感動,趕制了印有“豐碑無語、大愛無疆”的感謝牌匾送到千里之外的中南民族大學。
在輔導員安樹庭的追問下,蘭元元這才坦露,從大二下學期開始,自己已連續(xù)3次向初中、高中母校捐出共計8500余元的錢款和物資。
2000年出生在寧夏固原一個小山村的蘭元元,家鄉(xiāng)處于沙漠干旱帶上,父母一邊務農(nóng)一邊張羅著一家早點鋪,供養(yǎng)3個孩子讀書。為了給家里減輕負擔,大學時他做過家教、參加了學校的勤工儉學,每學期都有兩三份兼職。
有同學問他為什么這么做,他說:“你知道《山海情》嗎?我沒有成為那些怎么走也走不出大山的孩子,是因為從小到大受過很多幫助。當時我就想,有天我有能力了,第一件事情就是把這些幫助‘還回去’?!?/p>
2009年,上小學的蘭元元踏上了搬遷專列,和鄉(xiāng)親父老帶著雞鴨、腌菜缸,從出生地固原平?jīng)鰜淼饺珖畲蟮纳鷳B(tài)扶貧移民集中區(qū)——紅寺堡開發(fā)區(qū)。
在這里安家后,政府安排和蘭元元一樣的數(shù)名學齡兒童迅速入學。“從來沒見過這么好的學?!?,蘭元元回憶起自己對新學校的第一印象,新操場、新教學樓、新桌椅板凳,還有盡心負責的新老師。
楊花是蘭元元的初中班主任,也是學生們口中的“花姐”,她自請到移民新區(qū)扶貧學校來教書,蘭元元是她到這里帶的第一屆學生。
初中時,或許因為營養(yǎng)不良、免疫力低,蘭元元總生病,每次都是楊花帶他去看病開藥,親自照料他,回學校再一對一輔導功課。
“不能辜負老師的信任”,是蘭元元中考時的信念。最后,他如愿考入寧夏育才高級中學。
“這一屆的學生考出了出乎意料的好成績,讓更多移民搬遷家庭看到了教育改變命運的希望?!睏罨ń榻B,此后,越來越多的人從西海固搬到紅寺堡,讓孩子們接受更好的教育。
作為語文教師兼班主任,楊花帶出了一屆又一屆貧困家庭的高中生、大學生,多次獲得優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀班主任、優(yōu)課教師等稱號。
“回報曾經(jīng)的饋贈,饋贈小時候的自己”
蘭元元說,自己從小到大在讀書這件事上,都離不開國家和社會的幫助。
位于寧夏銀川市的育才高級中學、六盤山高級中學是為教育扶貧所建設的,生源90%來自寧夏南部山區(qū)貧困家庭,不僅減免學生的學雜費,還將接收的社會各類捐贈以獎學金、助學金的形式發(fā)放給學生。
“在這里上學,幾乎不用花錢,還能‘掙錢’?!北藭r,蘭元元每個月的飯卡上都會多出100元,加上每學期的獎學金,基本能負擔自己的生活。
大學時,根據(jù)生源地助學貸款政策,蘭元元可以暫緩繳納學費。哥哥姐姐常和他感慨:“時代好了,父母不用砸鍋賣鐵也能養(yǎng)出3個大學生?!?/p>
蘭元元的理想始終與如何回報這些幫助相關。
萌發(fā)公益捐贈的想法,是在一次志愿服務活動中。蘭元元所在的服務隊負責一個社區(qū)的幼兒托管工作,第一次接觸托管工作的他對小朋友很有耐心,教識字、玩拼圖,有親和力的他很快成為“孩子王”。
“看到孩子臉上洋溢的笑容,我也會不自覺地跟著一起開心,因為自己小時候沒有這樣的游戲環(huán)境。”他說,自己小時候的快樂都是跟在爸媽身后拾麥穗,所以當時逗小朋友也像逗小時候的自己。
蘭元元心里埋下了“為家鄉(xiāng)孩子做點什么”的種子。拿到獎學金后,他第一次給高中母校捐款3000元。聯(lián)系上花姐后,他仔細挑選了中性筆、筆芯、圓規(guī)、筆袋等學習用具,用8個大紙箱打包好寄到初中母校。
以前,蘭元元舍不得換筆芯,每支筆都要用到最后一滴墨水,也羨慕商店里琳瑯滿目的筆袋,卻從來沒有買過?!按虬镔Y的時候,我就在想象他們用這些新文具的樣子了?!?/p>
看到花姐朋友圈要給孩子準備冬天大掃除的手套,他又準備了20雙立馬寄出。從快遞站走出的蘭元元趕著去做兼職,那天他很忙,但還是把老師之前發(fā)來的同學領到禮物開懷大笑的照片看了一遍又一遍。
那是蘭元元這些年來最開心的一天,“雖然我還沒有能力解決他們特別大的經(jīng)濟困難,但起碼讓他們不再像我一樣,室外活動的時候只能拼命把手往袖子里縮,我好像開始實現(xiàn)自己的理想了”。
“我只是其中一個接力棒,不是第一個也不會是最后一個”
“在以后的生活中我會時時提醒自己:我是一個受恩之人,要對別人、對這個社會充滿感恩,‘幫一切能幫之人,助所有能助之人’。”第一次捐贈儀式之后,蘭元元收到了一封感謝信,信中的這句話讓他觸動不已。
“希望我的綿薄之力能將愛和幫助傳遞下去?!边B續(xù)拿到獎學金后,蘭元元聯(lián)系上曾經(jīng)的老師,又進行第二次、第三次捐贈。
因為這個善舉,學生認識了蘭元元,也認識了中南民族大學。這段日子,育才中學高三的不少學生聯(lián)系蘭元元,想要了解中南民族大學的招生要求。
高三學生田乾在感謝信中寫道:“我想追隨蘭元元學長的腳步,將來也做一個對社會有益的人?!痹?jīng)的老師同學也紛紛轉(zhuǎn)發(fā)蘭元元的事跡,為他點贊。
面對潮水般涌來的贊譽,蘭元元有些不好意思,“和已為社會作出大貢獻的人來比,我做的事情實在微不足道”。
在老師同學眼中,他就是“可靠、踏實”的代名詞。
中南民族大學輔導員安樹庭介紹,考慮蘭元元的家庭條件,學校為他預留了勤工助學崗位,做辦公室助理。工作期間他不僅最早到,只要有空,還會主動幫老師打掃辦公室、整理資料。很多工作老師沒有安排,他總是主動去做。
蘭元元連續(xù)4年擔任班長,還是一名學生黨員。大學期間,他曾獲得國家獎學金、國家勵志獎學金、優(yōu)秀學生獎學金一等獎、三好學生等榮譽稱號,還積極參與公益活動,曾前往河南、四川支教。
前幾天,正在緊張地準備求職面試的蘭元元,同時繼續(xù)兼職掙錢?!拔蚁胍嵘约?,盡最大的努力回饋社會,用所學知識建設家鄉(xiāng)”。
馮寧萱 中青報·中青網(wǎng)記者 雷宇 來源:中國青年報
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