中國科研團(tuán)隊(duì)讓機(jī)器人通過“看一看”“摸一摸”識(shí)別地形
《國家科學(xué)評(píng)論》及認(rèn)知學(xué)習(xí)方法示意圖 哈工大提供
中新網(wǎng)哈爾濱5月4日電 (徐鵬)哈爾濱工業(yè)大學(xué)5月4日發(fā)布消息,該校機(jī)電學(xué)院高海波教授團(tuán)隊(duì)在野外足式機(jī)器人環(huán)境認(rèn)知學(xué)習(xí)與自主導(dǎo)航方面取得重要進(jìn)展,相關(guān)成果可用于足式等復(fù)雜環(huán)境移動(dòng)機(jī)器人的自主星球探測、野外救援等任務(wù),并為物理智能系統(tǒng)提供典型案例。
動(dòng)物可通過對(duì)物理特征的理解去適應(yīng)不斷變化的地形環(huán)境,為足式機(jī)器人的環(huán)境認(rèn)知學(xué)習(xí)提供仿生學(xué)啟示。
足式機(jī)器人環(huán)境物理特征學(xué)習(xí)框架 哈工大提供
然而,機(jī)器人實(shí)現(xiàn)類似的認(rèn)知行為卻面臨諸多挑戰(zhàn)。如何通過視覺和觸覺信息實(shí)現(xiàn)對(duì)地形物理特征的有效表征?如何總結(jié)歸納機(jī)器人與環(huán)境的交互經(jīng)驗(yàn)?如何解決由于地面環(huán)境動(dòng)態(tài)變化造成的認(rèn)知沖突?針對(duì)上述問題,研究團(tuán)隊(duì)提出足式機(jī)器人的環(huán)境物理特征類動(dòng)物學(xué)習(xí)方法。
研究人員以法向或切向足地作用力學(xué)模型為基礎(chǔ),設(shè)計(jì)了基于模型——數(shù)據(jù)的無監(jiān)督學(xué)習(xí)框架。該研究首次提出具有認(rèn)知沖突解決能力的增量式在線學(xué)習(xí)方法,使機(jī)器人能夠通過視覺與觸覺融合感知自主識(shí)別環(huán)境物理特征信息。
具體而言,在地面表征方面,團(tuán)隊(duì)采用足地接觸模型表征地形的觸覺參數(shù),讓機(jī)器人“摸一摸”地面就知道柔軟度和摩擦程度;另外,在機(jī)器視覺(“看一看”)方面,團(tuán)隊(duì)提出無監(jiān)督視覺特征提取方法,無需人類參與,只需機(jī)器人自動(dòng)對(duì)比視野中不同地形紋理,即可自主完成。
為讓機(jī)器人通過“看一看”就能預(yù)測地形“摸”起來的感受,團(tuán)隊(duì)將機(jī)器人實(shí)時(shí)采集的觸覺、視覺特征聚類為知識(shí)群集,并通過映射網(wǎng)絡(luò)將視覺特征和觸覺特征聯(lián)系起來。
最后,團(tuán)隊(duì)開展了豐富的室內(nèi)外感知和導(dǎo)航試驗(yàn),證明該方法可有效助力機(jī)器人實(shí)現(xiàn)地面物理特征感知與預(yù)測,并在動(dòng)態(tài)環(huán)境中學(xué)習(xí)和調(diào)整其認(rèn)知模型,最終安全執(zhí)行復(fù)雜的導(dǎo)航避障任務(wù)。
相關(guān)研究成果以《足式機(jī)器人的環(huán)境物理特征類動(dòng)物學(xué)習(xí)》(Learning physical characteristics like animals for legged robots)為題,并以封面論文形式發(fā)表在《國家科學(xué)評(píng)論》(National Science Review,NSR)上。(完)
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