人民網(wǎng)“一帶一路 大道同行”大型跨國(guó)融媒體報(bào)道組走進(jìn)烏拉圭。人民網(wǎng)記者 張若涵攝

　　35年前，中國(guó)同烏拉圭正式建立外交關(guān)系，由此譜寫(xiě)了“東方人”和“東岸人”友好交往的新篇章。最近10年來(lái)，一批共建“一帶一路”重大項(xiàng)目有序推進(jìn)，媒體等領(lǐng)域合作日益深入，有力增進(jìn)了兩國(guó)人民福祉，有效促進(jìn)了兩國(guó)民心相通。

　　日前，人民網(wǎng)“一帶一路 大道同行”大型跨國(guó)融媒體報(bào)道組走進(jìn)拉美，實(shí)地拜訪了位于烏拉圭首都蒙得維的亞的共和國(guó)報(bào)社，雙方就共同關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了交流。

　　《共和國(guó)報(bào)》總編輯胡安·布蘭卡介紹，烏拉圭《共和國(guó)報(bào)》創(chuàng)刊于1988年5月3日，是烏拉圭重要的主流媒體之一。自2011年起，烏拉圭《共和國(guó)報(bào)》與中國(guó)駐烏拉圭大使館多次展開(kāi)交流與合作。今年，《共和國(guó)報(bào)》與中國(guó)駐烏拉圭大使館合作發(fā)行特刊，共慶烏中建交35周年。

　　采訪中，布蘭卡強(qiáng)調(diào)烏中合作對(duì)烏拉圭發(fā)展的重大意義。他表示：“中國(guó)的知識(shí)和技術(shù)在烏拉圭以及拉美地區(qū)頗具影響力，持續(xù)促進(jìn)當(dāng)?shù)匕l(fā)展。認(rèn)同并開(kāi)展烏中兩國(guó)間文化和社會(huì)層面的交流，對(duì)烏拉圭至關(guān)重要?！?/p>

　　談起烏中建交35年的雙邊文化交流，布蘭卡感觸頗多。他舉例說(shuō)：“在中國(guó)新年時(shí)，中國(guó)駐烏拉圭大使館舉辦各類(lèi)慶?；顒?dòng)，吸引烏拉圭各年齡段民眾廣泛參與。如去年舉辦了‘中國(guó)書(shū)法工作坊’，在烏拉圭移民博物館開(kāi)展文化交流活動(dòng)與烏拉圭兒童互動(dòng)。通過(guò)這種方式，傳遞了一種不同的體驗(yàn)，促進(jìn)了烏拉圭對(duì)中國(guó)文化的了解?！?/p>

　　布蘭卡認(rèn)為，35年來(lái)，烏中雙邊合作碩果累累，應(yīng)繼續(xù)深化兩國(guó)關(guān)系，續(xù)寫(xiě)友好合作新篇章，開(kāi)辟嶄新未來(lái)?！盀踔袃蓢?guó)社會(huì)充滿活力、不斷推進(jìn)自身現(xiàn)代化建設(shè)，在雙邊合作中《共和國(guó)報(bào)》得到社會(huì)各界讀者的認(rèn)可，為此深感自豪！”

　　布蘭卡指出，《共和國(guó)報(bào)》作為重要的溝通渠道，始終致力于推動(dòng)雙邊文化交流，積極向?yàn)趵缡鼙妭鞑ブ袊?guó)政策、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、社會(huì)、文化、藝術(shù)等各領(lǐng)域內(nèi)容，促進(jìn)烏中兩國(guó)人民增進(jìn)了解。

　　采訪中，布蘭卡高度肯定與中國(guó)媒體合作的積極影響?！巴ㄟ^(guò)與中國(guó)媒體的順暢合作，我們可以快速、便捷地獲取關(guān)于中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)等各領(lǐng)域的第一手信息?！蓖瑫r(shí)，他提到《共和國(guó)報(bào)》記者在今年也前往中國(guó)，開(kāi)展了為期4個(gè)月的實(shí)地走訪，積極報(bào)道中國(guó)與拉美國(guó)家交流合作的故事。

　　烏拉圭《共和國(guó)報(bào)》總編輯胡安·布蘭卡接受人民網(wǎng)專(zhuān)訪。人民網(wǎng)記者 張若涵攝

　　在交流中，報(bào)道組受到了共和國(guó)報(bào)社的熱情接待，雙方就媒體合作、中烏兩國(guó)文化交流等話題展開(kāi)熱烈討論。烏拉圭《共和國(guó)報(bào)》稱贊“一帶一路”新聞合作聯(lián)盟秉持的和平合作、開(kāi)放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的絲路精神，愿意通過(guò)加強(qiáng)與中國(guó)媒體之間的合作，為烏中兩國(guó)人民提供更好的信息服務(wù)。

　　當(dāng)?shù)貢r(shí)間2023年9月12日，烏拉圭《共和國(guó)報(bào)》電子版的第6版、第7版整版刊發(fā)文章，并在官方網(wǎng)站、臉書(shū)、推特賬號(hào)同步推發(fā)，報(bào)道了雙方的交流情況和“一帶一路”新聞合作聯(lián)盟的相關(guān)背景。