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江蘇海安戰(zhàn)“疫”云課堂提升打贏硬仗“真本領(lǐng)”

發(fā)布時間:2022-04-25 15:18:00來源: 人民網(wǎng)-江蘇頻道

  “通過深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神,自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想,把收費(fèi)站作為實(shí)踐課堂,嚴(yán)格檢查、嚴(yán)防死守,不漏一輛車,確保一城安?!盙15海安北當(dāng)班點(diǎn)位長、江蘇海安市委離退休干部工委副書記嚴(yán)俊明正在利用換班休息間隙,組織攻堅(jiān)隊(duì)員開展在線學(xué)習(xí)。

  為更好地適應(yīng)常態(tài)化疫情防控下干部教育培訓(xùn)需要,海安市委組織部通過市管干部在線學(xué)習(xí)平臺舉辦“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神”“疫情防控實(shí)務(wù)”兩個專題培訓(xùn)班,755名科級干部實(shí)現(xiàn)全員輪訓(xùn),實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)“疫”不懈怠、學(xué)習(xí)不放松、能力再提升。

  立足精準(zhǔn)施教,既組織定制也學(xué)員點(diǎn)單

  “疫情防控常態(tài)化下,大家的心理壓力都很大,普遍存在緊張、焦躁情緒,我們既要做好身體防護(hù),更要筑牢心理防線,我向組織推薦心理健康課程?!笔行l(wèi)健委主任、疫情防控醫(yī)療救治組組長吳金祥邊填寫選課單邊說。

  海安市堅(jiān)持“聚焦核心、緊貼實(shí)際、突出實(shí)用、確保實(shí)效”的原則,把學(xué)深學(xué)透新時代黨的創(chuàng)新理論作為云端課堂“硬指標(biāo)”,設(shè)為必學(xué)課程。同時開展“菜單式”選學(xué),整合省市黨校、合作高校資源,聘請衛(wèi)健、發(fā)改、應(yīng)急等部門負(fù)責(zé)人為“疫”線講師團(tuán),圍繞專題培訓(xùn)班主題,開發(fā)50門優(yōu)質(zhì)課程,組織學(xué)員自主點(diǎn)單,按熱度排名設(shè)置具體課程,切實(shí)讓干部學(xué)到想學(xué)的、學(xué)懂所需的。

  “我們將持續(xù)完善‘菜單式’培訓(xùn)模式,繼續(xù)舉辦鄉(xiāng)村振興、基層治理等云端專題培訓(xùn)班,確保線下停班線上不停學(xué),線下停課線上不停教?!笔形M織部副部長、市級機(jī)關(guān)工委書記于長海介紹說。

  豐富教學(xué)方式,既“屏對屏”學(xué)也“手把手”教

  “劉老師的講課既接天線、又接地氣,既有理論的高度,又有實(shí)踐的深度,意猶未盡、收獲滿滿?!薄拔覀兗纫獙W(xué)習(xí)好,更要宣傳好、貫徹好、落實(shí)好總書記的重要講話精神?!比珖鶎永碚撔v先進(jìn)個人劉萬春《跟著總書記學(xué)習(xí)戰(zhàn)略思維》的直播課程下,學(xué)員們正熱烈討論著。

  重內(nèi)容也重形式,此次兩個專題培訓(xùn)班,既可以在電腦端邊辦公邊學(xué),也可以在手機(jī)端隨時隨地學(xué),有效解決工學(xué)矛盾。既有可點(diǎn)播、可回放的視聽盛宴,也有專家、教授以及部門負(fù)責(zé)人全景沉浸式直播互動教學(xué)。同時將全市20個紅色教育基地和優(yōu)質(zhì)黨建館搬上云端,打造“永不打烊”的黨性教育課堂。

  為確保培訓(xùn)效果,海安市采取開班應(yīng)知應(yīng)會摸底、課后知識測試、結(jié)業(yè)上傳心得體會、學(xué)習(xí)時長實(shí)時排名等方式,營造濃烈學(xué)習(xí)氛圍。每周對參訓(xùn)序時不達(dá)標(biāo)的單位和個人進(jìn)行通報(bào),推動干部應(yīng)學(xué)盡學(xué)、應(yīng)會盡會。

  促進(jìn)知行合一,既實(shí)踐檢驗(yàn)也示范引領(lǐng)

  “沒想到我的一個小卡片竟然發(fā)揮了大作用?!?S28海安西卡口當(dāng)班點(diǎn)位長、調(diào)處中心副主任包珊龍看到自己制作的“卡車司機(jī)通卡流程圖”成為疫情防控專題培訓(xùn)班的推廣案例后興奮地說。

  此次在線專題培訓(xùn),以學(xué)員為中心,以解決問題為導(dǎo)向,先后有300多名干部在培訓(xùn)期間或結(jié)業(yè)后投身卡口執(zhí)勤、隔離點(diǎn)管控等“疫”線主戰(zhàn)場,推動學(xué)用結(jié)合、以學(xué)促干。同時充分發(fā)揮在線平臺的開放性、及時性、交互性優(yōu)勢,把工作現(xiàn)場打造成教學(xué)現(xiàn)場,把典型事例打造成教學(xué)案例,累計(jì)12個基層好做法被推廣應(yīng)用。

  “在線學(xué)習(xí)只是手段,增強(qiáng)本領(lǐng)才是目的。我們將深化供給側(cè)改革,強(qiáng)化因材施教、優(yōu)化整合資源、完善制度機(jī)制,以高水平干部教育培訓(xùn)打造高素質(zhì)干部隊(duì)伍推動高質(zhì)量發(fā)展?!焙0彩形N?、組織部部長、統(tǒng)戰(zhàn)部部長張明星在“云端”開班時強(qiáng)調(diào)。(凌永冬 呂友勁)

(責(zé)編: 李文治)

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