暑假，對農村留守兒童來說，是和遠在他鄉(xiāng)的父母團聚的時刻。為鼓勵在外人員安心創(chuàng)業(yè)、務工，運城永濟市啟動“愛在路上”護送留守兒童活動，700余名留守兒童乘高鐵出發(fā)，與在外務工創(chuàng)業(yè)的父母團聚。這是該市保民生、穩(wěn)就業(yè)、關心關愛留守兒童工作的重要舉措。

乘高鐵出發(fā)。

　　送行現(xiàn)場 愛意流淌

　　7月4日一大早，高鐵永濟北站廣場上，首批370名留守兒童從這里啟程，在老師和志愿者的護送下，分別搭乘去往天津和北京方向的動車。

　　快餐店老板王向澤聽說這個消息，當天凌晨4點鐘就起床，趕做了400份漢堡。“孩子們起那么早，肯定沒有吃早飯，就張羅著把這些漢堡贈送給大家?！蓖跸驖烧f。

　　今年秋季就要讀高三的永濟女孩李蕓，是這次活動的志愿工作者。從此前一天的早上8點半開始，到當天早7時，她和同伴幾乎沒有合眼，忙著給近400個孩子統(tǒng)計相關資料。誰送，誰接，聯(lián)系電話是多少，都要準確無誤。

　　雖然熬了個通宵，但李蕓覺得很值得，“我上小學的時候就是留守兒童，父母常年在北京打工。所以，我特別能夠體會到想念父母但又見不著的那種感覺?！崩钍|說，一到假期，在外的父母騰不出時間送接孩子，爺爺奶奶也送不了孩子外出找父母，這個問題終于解決了。

　　送行現(xiàn)場，62歲的李乃云老人用“省心、省事”兩個詞為此次活動點贊，說“還沒放假，娃她媽就說一定要想辦法把孩子送到她那邊去。這不，有專人來送，真的很放心?！?/p>

　　三位一體 網格成型

　　事實上，在關愛留守兒童方面，永濟市已經形成了學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、人社三位一體的關懷網絡，實現(xiàn)了無縫銜接。

　　城西中學是一所城鄉(xiāng)結合寄宿制學校，在校學生1800余名，其中留守兒童超過700人。在永濟市開展抓黨建促基層治理工作以來，該校從家庭問題、心理問題、安全問題三方面入手，明確工作任務，制定具體計劃，使關愛工作實現(xiàn)制度化、規(guī)范化和常態(tài)化。

　　在永濟市張營鎮(zhèn)，外出務工人員就達到12089人，涉及19個村4932戶，留守兒童有1400余名。對此，張營鎮(zhèn)黨委書記趙波表示，面對這么多留守兒童，假期里的安全問題是一大難題。

　　針對這些安全隱患，永濟各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以群眾點單、網格接單、支部督單的網格化工作模式，充分了解村情民意，為假期留守在家的孩子舉辦興趣培訓班，讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)年輕干部、公安干警通過組織寓教于樂的文體活動，提高留守兒童、貧困家庭兒童的溝通交往能力、自理能力。截至目前，該鎮(zhèn)報名參加暑期興趣培訓班的留守兒童已超過100人。

　　暖了人心 穩(wěn)了就業(yè)

　　利用“抓黨建促基層治理”的網格化體系，讓留守兒童不缺愛，同時讓在外的餐飲人安心就業(yè)，永濟市各部門聯(lián)動，促成關愛留守兒童的大行動。

　　放假包送，開學包接，要讓孩子高興而去，安全而歸；要讓在外務工創(chuàng)業(yè)者者安心。永濟市人社局外出務工管理股股長祁升說，發(fā)揮黨組織作用，把基層治理抓細抓實，拉近政府與群眾之間的距離，精準施策，為群眾提供最具體的最實際的幫助。

　　永濟市市委書記何偉表示，基層治理的核心要義，就是了解群眾的所思所求所需，實打實地去提供服務?；鶎又卫?，就是服務群眾。以民心為導向，把群眾的需求滿足了，基層自然而然地就治理好了。

　　下一步，永濟市將進一步踐行“以人民中心”的思想，繼續(xù)做好留守兒童以及其他關心關愛工作，擴大活動影響，以點帶面，號召更多的人關注、參加關心關愛活動，讓永濟宜產，宜業(yè)，宜居，讓群眾幸福。（胡增春）