“咔嗒咔嗒，咔嗒咔嗒……”走進南京市棲霞區(qū)的南京億萊瑞恩光電科技有限公司，燈火通明的車間里正在全力生產(chǎn)。整卷的保護膜和膠帶，從生產(chǎn)線的一端源源不斷地傳送過來，經(jīng)過一道道緊密銜接的工序，這些原材料被制作成用于平板電腦和手機上不同型號的功能膠帶。運送貨物及原材料的叉車在車間和倉儲區(qū)之間來回穿梭，在經(jīng)過檢驗和打包后，產(chǎn)品被運往全國各地。

　　南京億萊瑞恩光電科技有限公司是一家擁有200多名員工的高新技術(shù)企業(yè)，主要生產(chǎn)液晶行業(yè)所需要的雙面膠帶和棱鏡光學膜?！叭ツ昶髽I(yè)發(fā)展快速，銷售額達到2億多元，但受新冠肺炎疫情影響，上游一些原材料廠家停產(chǎn)，導致銷售額和應付貨款之間存在較大缺口?！逼髽I(yè)總經(jīng)理喬保飛告訴記者，得益于真金白銀的財稅政策支持，企業(yè)不但沒有裁員，還在近期招聘了近50名操作工。

　　喬保飛介紹，今年上半年，企業(yè)享受了增值稅和企業(yè)所得稅緩繳半年等政策。同時，作為高新技術(shù)企業(yè)，享受減按15%稅率征收企業(yè)所得稅的優(yōu)惠政策，省下了近70萬元的企業(yè)所得稅稅款。此外，還享受到城建稅等附加稅費優(yōu)惠，減免稅款10余萬元。

　　“節(jié)省及緩繳的資金，用來支付原材料貨款，不僅減輕了上游企業(yè)的資金壓力，而且盤活了產(chǎn)業(yè)鏈，實現(xiàn)產(chǎn)品銷售、業(yè)務(wù)經(jīng)營的良性循環(huán)?！眴瘫ｏw說，目前企業(yè)產(chǎn)能已恢復到去年同期水平，下一步將充分用好政策紅利，加強創(chuàng)新研發(fā)，“有了政策支持，我更有信心招聘人才、提供更多的就業(yè)崗位。”

　　“今年5月，南京棲霞區(qū)稅務(wù)局成立的‘春風化雨’服務(wù)隊走進我們企業(yè)，熱情問需問難，主動幫助我們減負，并通過模型精準定位，為我們定制了稅收個性化信息推送，讓優(yōu)惠政策第一時間送到生產(chǎn)一線?！痹撈髽I(yè)財務(wù)經(jīng)理陳慧介紹。

　　每年6月、7月，是大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的高峰期，江蘇各地稅務(wù)部門聯(lián)合人社等部門，走進高校開展助力大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。

　　“我們幾個同學剛剛注冊了一家農(nóng)業(yè)公司，正在創(chuàng)業(yè)起步階段，資金是最大挑戰(zhàn)。能享受到什么稅收優(yōu)惠政策嗎？”

　　“自產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品是免增值稅的。公司經(jīng)營范圍有哪些？”

　　“一方面與母校老師合作，開展農(nóng)業(yè)種植新品種、新技術(shù)的研發(fā)；另一方面將依托本地農(nóng)旅資源，發(fā)展休閑旅游。”

　　“從事農(nóng)業(yè)項目，是可以減免征收企業(yè)所得稅的。如果是觀光農(nóng)業(yè)，企業(yè)符合小微企業(yè)條件，還可以享受小微企業(yè)所得稅優(yōu)惠，這是普惠性政策。另外，企業(yè)有研發(fā)費用投入，還可以加計扣除75%，也就是每投入100元研發(fā)，企業(yè)所得稅就可以扣除175元的研發(fā)費用……”

　　前不久，江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生曹輝，在句容市稅務(wù)局“稅小?！惫ぷ魇易哌M校園進行政策輔導時，向工作人員提問，并得到了滿意的解答，“感覺創(chuàng)業(yè)更有信心了?！?/p>

　　句容市稅務(wù)局工作人員盧騰躍告訴記者，今年3月以來，該局服務(wù)大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的“稅小?！惫ぷ魇遥群箝_展了5次走進校園或線上直播的政策宣講，詳細介紹大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)稅費優(yōu)惠政策。針對大學生新創(chuàng)辦企業(yè)還提供“線上+線下”跟蹤輔導服務(wù)，一對一解決相關(guān)涉稅問題，幫助大學生邁好就業(yè)創(chuàng)業(yè)“第一步”。

　　在江蘇，稅務(wù)部門從“需求”和“供給”兩端發(fā)力，一方面，發(fā)揮稅收大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，對企業(yè)精準標識，實現(xiàn)從“人找政策”到“政策找人”的轉(zhuǎn)變，更好地精準落實增值稅留抵退稅、中小微企業(yè)稅收減免、失業(yè)保險穩(wěn)崗返還等一系列組合式稅費支持政策，為中小微企業(yè)紓困解難；另一方面，加大與工商聯(lián)、人社、高等院校等的合作力度，深入了解重點群體就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求，把稅收優(yōu)惠政策送進校園，送到就業(yè)創(chuàng)業(yè)者手上，增強“供給”端就業(yè)創(chuàng)業(yè)的能力和信心。