旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，講政治是貫穿黨的全部實踐活動的首要問題。高等學校必須以黨的政治建設統(tǒng)領“立德樹人”的初心使命，在完成“立德樹人”根本任務的過程中彰顯和提升高校黨員、干部和一線教師的政治素養(yǎng)。

　　以政治忠誠夯實立德樹人意識。政治忠誠，是共產(chǎn)黨人的底盤，是政治品德。高等學校立德樹人工作，就要我們每個人將個人之小我融入國家和人民事業(yè)之大我之中，努力做到“三個始終忠誠”：一是始終忠誠于馬克思主義在高校意識形態(tài)領域的指導地位，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人的根本任務，扎根中國大地辦教育，努力培養(yǎng)堪當民族復興重任的時代新人，義不容辭肩負起培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的初心使命。二是始終忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以“大思政課”建設為統(tǒng)領，堅持政治性和學理性相統(tǒng)一、價值性和知識性相統(tǒng)一、建設性和批判性相統(tǒng)一、理論性和實踐性相統(tǒng)一、統(tǒng)一性和多樣性相統(tǒng)一、主導性和主體性相統(tǒng)一、灌輸性和啟發(fā)性相統(tǒng)一、顯性教育和隱性教育相統(tǒng)一，促進思政課程、課程思政、日常思政全面融合，用知識體系教，用價值體系育，用創(chuàng)新體系做，教育和引導大學生牢記黨的教誨、立志民族復興，不負韶華，不負時代，不負人民。三是始終忠誠于黨全心全意為人民服務的宗旨，始終把人民放在心中最高的位置，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀這個總開關問題，潛移默化教育和引導大學生崇尚對黨忠誠的大德、造福人民的公德、嚴以律己的品德。

　　以政治定力堅守立德樹人信念。政治定力，是共產(chǎn)黨人的底色，是靈魂，是信仰堅守。高等學校黨員、干部和一線教師，都要有全員育人、全過程育人、全方位育人的自覺性，保持清醒的政治頭腦和堅定的政治立場，頭腦清醒，眼睛明亮，鼻子靈敏，嘴巴嚴謹，努力在“四個絕不能”中強化政治定力：一是絕不能因為共產(chǎn)主義事業(yè)任重道遠、路徑曲折、在遇到風險挑戰(zhàn)時失去信心；二是絕不能因為社會思潮多元化、市場經(jīng)濟逐利性、網(wǎng)絡空間虛擬性而迷失自我；三是絕不能因為“思想政治工作創(chuàng)新難”、需要“久久為功付出多”“功成可能沒我”而選擇退縮；四是絕不能因為大學生閱歷不廣、經(jīng)驗欠缺、自我意識比較強、容易走極端、犯錯誤而失去耐性。要用黨的科學理論武裝大學生，用黨的初心使命感召大學生，立志做大學生的知心人、熱心人、引路人，教育和引導大學生堅定不移聽黨話、跟黨走。

　　以政治擔當踐行立德樹人要求。政治擔當，是共產(chǎn)黨人的底氣，是責任，更是使命。高等學校黨員、干部和一線教師必須強化政治擔當、強化陣地意識，守土有責、守土負責、守土盡責，緊緊圍繞立德樹人根本目標，努力在“六個方面”下功夫：一是要在堅定大學生理想信念上下功夫；二是要在厚植大學生愛國情懷上下功夫；三是要在加強大學生品德修養(yǎng)上下功夫；四是要在增長大學生知識見識上下功夫；五是要在培養(yǎng)大學生奮斗精神上下功夫；六是要在增強大學生綜合素質(zhì)上下功夫。要教育引導大學生自覺在“四個方面”做堅決斗爭：一是自覺同一切危害我們黨的領導的各種錯誤思潮和行為做堅決斗爭；二是自覺同一切削弱、歪曲、否定我國社會主義制度的言行做堅決斗爭；三是自覺同一切分裂祖國、破壞民族團結和社會和諧穩(wěn)定的行為做堅決斗爭；四是自覺同一切違法違紀違規(guī)和違背道德規(guī)范的行為做堅決斗爭。努力以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險又出發(fā)”的頑強意志，切實將立德樹人的時代使命落小、落細、落到實處。

　　以政治能力護航立德樹人成效。德為才之帥，才為德之資。政治能力，是共產(chǎn)黨人的底蘊，是功底，是擔當之基礎。高等學校黨員、干部和一線教師必須做到“三個強化”：一是必須強化政治敏銳力和政治鑒別力，堅持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏，不斷提升自身的政治判斷力；二是必須強化政治說服力和政治感召力，要站在講政治的高度，緊緊圍繞“國之大者”，遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、大學生成長規(guī)律，因事而化、因時而進、因勢而新，積極構建十大育人體系，講好馬克思主義中國化時代化故事，講好中國共產(chǎn)黨故事，講好新時代中國特色社會主義故事，講好中國式現(xiàn)代化故事，講好人類命運共同體故事，在潛移默化中讓大學生從內(nèi)心懂得中國共產(chǎn)黨為什么“能”、中國特色社會主義為什么“好”、馬克思主義為什么“行”，特別是中國化時代化的馬克思主義為什么“行”，切實增強思想政治工作的親和力、吸引力和影響力，不斷提升自身的政治領悟力；三是必須強化政治局面駕馭力和政治風險防范力，暢通主渠道，占領主陣地，準確把握高等學校政治風險的特征，筑牢政治風險的防火墻，提高政治風險的化解力。

　　以政治自律樹好立德樹人標桿。政治自律，是共產(chǎn)黨人的底線，絕不容挑戰(zhàn)。高等學校黨員、干部和一線教師，一定要為人師表、率先垂范，一定要以政治紀律和政治規(guī)矩作為自己思想的指引、作為自己舉止的風向標，切實將紀律和規(guī)矩挺在前面，始終堅守底線，絕不跨越紅線，努力做到以德立身、以德立學、以德施教。具體來講，就是政治上要強，情懷上要深，思維上要新，視野上要廣，言行上要嚴，人格上要正，要把黨性原則這一政治品格立起來，把規(guī)矩紀律這一政治標桿樹起來，把身正為范這一師表形象塑起來。堅持心有所畏、言有所戒、行有所止，敬業(yè)愛崗、關愛學生，嚴格自律、公正用權，減少應酬、常陪家人，多讀好書、涵養(yǎng)家風。培養(yǎng)積極向上的生活情趣，教育和引導大學生樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，敬畏黨、敬畏人民、敬畏法紀，任何時候都能穩(wěn)得住心神、管得住行為、守得住清白，切實做到“欲影正者端其表，欲下廉者先之身”。（作者為山西大同大學黨委書記 趙水民）