四代相傳,風箏伴著夢想飛
手畫齒軸,屈伸竹木紙板。匠心獨運,飛禽走獸栩栩如生,皆能騰空而起。
目及遠方,盡是浩瀚蒼穹。胸懷廣闊,航空報國牢記于心,不負藍天之志。
85歲的張?zhí)靷吷θ谌雱討B(tài)風箏的制作與創(chuàng)新中。他對夢想的堅持,深刻影響了他的孩子們。
■ “風箏世家”的創(chuàng)新者
2022年11月14日,記者來到張?zhí)靷サ墓ぷ魇遥橙胙酆煹氖枪ぷ魇依锟看皵[放的半張乒乓球桌,這就是張?zhí)靷サ墓ぷ髋_。
工作臺上擺放著酒精燈、膠水、絲線、鉆頭、鑷子、刻刀等工具,這些工具已伴隨張?zhí)靷的?。雖已八旬有余,張?zhí)靷︼L箏的熱愛依然不減,經常在這個工作臺上一干就是一整天。
“拉鋸的時候不要用蠻勁,而是要順勢取巧勁?!睆?zhí)靷セ貞浧鹗畮讱q時,父親一邊做著風箏一邊告訴他的話,“做任何事情,不要看別人做起來簡單,就覺得自己也可以,而是要親手去做,才能得到經驗?!?/p>
張?zhí)靷ヅc風箏結緣已久。父親張煥江畢業(yè)于上海藝術??茙煼秾W校,精通音樂、繪畫,尤喜制作風箏。正是在父親的影響下,張?zhí)靷ラ_始學習風箏制作技藝。
20世紀50年代,張?zhí)靷プ钕矚g去西安市和平門外的麥田里放風箏。天空中,風在歌唱,風箏隨之起舞。張?zhí)靷サ娘L箏近兩米長,圖案是照著家門上的年畫畫的,中間的竹骨選取了家里掃帚上的竹枝?!耙秋L箏能自己動起來就好了?!睆?zhí)靷ハ搿?/p>
這個念頭自那時起就深埋在了張?zhí)靷サ男牡?。每次看到有人放風箏,他總能想起自己的動態(tài)風箏夢,可一直不知道如何實現。
1984年,首屆濰坊國際風箏節(jié)開幕,來自世界各地的團隊前往濰坊進行風箏表演??吹竭@些精彩的表演,張?zhí)靷ド盥裨谛牡椎膲粝胂駸熁ㄒ粯印班亍钡卣ㄩ_了,他下決心以后也要去參加國際風箏節(jié)。
彼時,47歲的張?zhí)靷ヒ呀浭俏靼不ジ袕S技術科的一名機械師。他不斷問自己:“何不將機械和風箏結合,讓風箏真正動起來?”
念念不忘,必有回響。經過仔細研究和不斷探索,張?zhí)靷ソK于設計出了讓人眼前一亮的動態(tài)風箏:“仙鶴”造型的動態(tài)風箏會轉動脖頸,發(fā)出叫聲;“豬八戒”造型的動態(tài)風箏會張開嘴巴吃西瓜;“螃蟹”造型的動態(tài)風箏會伸出眼睛、揮舞鉗子。1987年,張?zhí)靷ピO計的一只眼珠會左右轉、下巴會開合、舌頭會伸縮的動態(tài)龍風箏被加拿大友人收藏。
■ 精益求精的探索者
張?zhí)靷X輪、曲軸、連桿等機械傳動裝置與竹扎紙糊、絲線相連的傳統(tǒng)手藝巧妙結合,進而制成了各式各樣的動態(tài)風箏。
“做手藝活的時候,首先你不能欺騙自己。風的動力經過齒輪傳導會變得很小,而且所有的機關都是聯(lián)動的,一個機關出現故障會導致整個風箏動不起來,所以每一個環(huán)節(jié)都要精益求精?!睆?zhí)靷ジ嬖V記者。他正在制作一個古代士兵駕駛馬車的動態(tài)風箏。
為了讓馬走動的形態(tài)更加逼真,張?zhí)靷ソ洺S^察小區(qū)里小貓小狗走路的姿態(tài)。“設計和創(chuàng)造都需要生活的加持?!睆?zhí)靷フf。
西安市非物質文化遺產博物館內,陳列著張?zhí)靷ビ?009年耗時3個月制作而成的中華動態(tài)巨龍風箏。色彩艷麗的龍頭參考了中國傳統(tǒng)繪畫,龍身長達60米,通上電源后,龍的頭部有9個部位可以活動,并且可以播放《歌唱祖國》《我的祖國》等歌曲。
正是憑借細致入微的研究和“吹毛求疵”的態(tài)度,張?zhí)靷ケ蛔u為“中國動態(tài)風箏第一人”。作為陜西省非遺代表性傳承人,張?zhí)靷カ@得陜西省一級工藝美術大師稱號。
張?zhí)靷μ炜盏南蛲h不止于做風箏,他始終關心著我國航空航天事業(yè)的發(fā)展。在他家中的一個角落,堆滿了《科學畫報》《航空知識》《太空探索》等雜志,有些雜志從創(chuàng)刊起他就開始訂閱了。
20世紀60年代,張?zhí)靷ピ趫D紙上精心設計了一個人力飛機,并將圖紙寄到《航空知識》編輯部,期望能用所學知識為我國航空事業(yè)作出貢獻。也許因為設計存在缺陷,這件事后來就不了了之了。但張?zhí)靷ヒ廊魂P注我國航空航天事業(yè)的發(fā)展,1970年,我國成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅一號”,張?zhí)靷チ⒓粗谱鞒隽艘粋€“衛(wèi)星風箏”,用自己的方式為東方紅一號的成功發(fā)射喝彩。
■ 逐夢藍天的傳承者
那份寄出的圖紙雖然沒有下文,張?zhí)靷サ膼蹏窈蛯λ{天的向往卻深深影響了兒子張輝。張輝現在是航空工業(yè)西安飛行自動控制研究所的研究員,參與了我國多個重點型號軍用直升機的研制工作。
張輝從小學習非常出色,20世紀80年代初,張輝拿著優(yōu)異的高考成績單問父親選什么專業(yè)。張?zhí)靷ソㄗh兒子報西北工業(yè)大學航陀螺儀設計專業(yè),理由是“輪船、飛機、火箭上都離不開陀螺儀,而且我們國家急需這方面的人才”。帶著父親的期望,張輝踏上了為我國航空事業(yè)作貢獻的光榮之路。
“我小的時候,西安永寧門外是一個廣場,爺爺常帶我來這里放風箏。因為爺爺的風箏很特別,經常會有很多人圍著看,這讓我很自豪?!?022年11月9日,張?zhí)靷サ膶O子張翔對記者說。畢業(yè)于北京航空航天大學的張翔也成了一名航空人,與父親張輝一樣就職于航空工業(yè)西安飛行自動控制研究所?!皼]有爺爺和父親的影響,我可能不會從事這個行業(yè)?!彼f。
除了家人,張?zhí)靷ミ€把自己的手藝傳授給更多的人,并將動態(tài)風箏制作技藝寫成論文進行發(fā)表,從科學的角度闡述了風力、風輪、曲軸、連桿之間的原理和設計。常有高校邀請張?zhí)靷デ叭ブv課,曾經,他在家人的陪伴下去中央美術學院和天津美術學院講課,學生們聽得津津有味,結束后還有人向他仔細詢問動態(tài)風箏的制作知識。
“風箏能代替我離開地面,離藍天白云更近?!睆?zhí)靷フf,“有越來越多的人去實現觸摸天空的夢想,是我最想看到的?!?/p>
張煥江做傳統(tǒng)風箏、張?zhí)靷プ鰟討B(tài)風箏、張輝投身航空事業(yè),張家人的冀望又在張翔身上得以傳承……
張家人的故事遠沒有結束。渴望藍天的他們,正在以自己的方式,將夢想和希望帶入廣袤無垠的碧空……
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