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人民日?qǐng)?bào)丨全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士呂建:推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作

發(fā)布時(shí)間:2023-04-13 09:17:00來(lái)源: 人民網(wǎng)-人民日?qǐng)?bào)

 

  原標(biāo)題:代表之聲

  今年全國(guó)兩會(huì)期間,習(xí)近平總書(shū)記在參加十四屆全國(guó)人大一次會(huì)議江蘇代表團(tuán)審議時(shí)強(qiáng)調(diào),加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng),是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。如何加快高水平科技自立自強(qiáng)步伐?記者采訪了4位全國(guó)人大代表。

  ——編者

  全國(guó)人大代表、中國(guó)科學(xué)院院士呂建:推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作

  創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,科教引領(lǐng)未來(lái)。要積極發(fā)揮高?;A(chǔ)研究?jī)?yōu)勢(shì),不斷推動(dòng)原創(chuàng)性、引領(lǐng)性科技攻關(guān),主動(dòng)為國(guó)家和地方發(fā)展提供人才和智力支撐。

  堅(jiān)持需求導(dǎo)向,深入總結(jié)學(xué)校服務(wù)區(qū)域和國(guó)家發(fā)展的典型案例與成功經(jīng)驗(yàn),根據(jù)黨和國(guó)家的戰(zhàn)略部署,揚(yáng)學(xué)校之所長(zhǎng),契國(guó)家之所需,提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力,助力推動(dòng)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

  堅(jiān)持“四個(gè)面向”要求,強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,積極推進(jìn)有組織科研,通過(guò)改革資源配置方式、創(chuàng)新科研組織模式、完善評(píng)價(jià)機(jī)制,打造有戰(zhàn)略目標(biāo)、有攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)、有創(chuàng)新平臺(tái)、有戰(zhàn)略任務(wù)和戰(zhàn)略貢獻(xiàn)的創(chuàng)新力量。

  加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同創(chuàng)新。聚焦行業(yè)產(chǎn)業(yè)共性技術(shù)需求,構(gòu)建新型校企合作機(jī)制,助力解決“卡脖子”問(wèn)題;加強(qiáng)同地方政府部門的合作,推動(dòng)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合,構(gòu)建多方參與、要素配置優(yōu)化的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。

  不斷提升“雙創(chuàng)”人才培養(yǎng)水平。大力推進(jìn)國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè),加強(qiáng)雙創(chuàng)教育實(shí)踐基地建設(shè),不斷深化集課程、講堂、訓(xùn)練、競(jìng)賽、成果孵化于一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系,加快培養(yǎng)有使命、有擔(dān)當(dāng)、有貢獻(xiàn)、有情懷的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

(責(zé)編:李文治)

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