京劇進校園 在西什庫小學“遇見梅蘭芳”
人民網(wǎng)北京5月6日電 (鮑聰穎 安格)“這一封書信來得巧,天助黃忠成功勞”……
5月6日中午,西什庫小學三年級的教室內(nèi),同學們正在跟著梅蘭芳紀念館的老師一字一句地學習京劇《定軍山》唱腔。這是由什剎海街道聯(lián)合梅蘭芳紀念館主辦的“京劇發(fā)祥地”系列活動之“在什剎海遇見梅蘭芳”,此次活動走進西什庫小學,為轄區(qū)小學生們帶來一場京劇文化體驗課。
來自梅蘭芳紀念館的老師重點為同學們介紹京劇的形成以及生旦凈丑各行當?shù)奶攸c,過程中還穿插著京劇經(jīng)典片段的表演,從京劇基本知識、服裝的服色及表演程式等方面,向?qū)W生普及京劇藝術(shù),以講解與演出相結(jié)合的形式讓學生體驗到京劇的與眾不同之處。
其中京劇《鬧天宮》《貴妃醉酒》經(jīng)典片段的表演吸引在場同學們的全部目光,婉轉(zhuǎn)悠揚的唱腔,傳神精準的身段,學生們被臺上演員們的真功夫深深吸引,每個行當從扮相到唱腔無不讓學生們贊嘆。學生將演員的動作學得有模有樣,興高采烈地表示這是他們第一次這么近距離地觀看京劇表演,之前都是坐得離舞臺很遠,或者在電視中看到演出,近距離觀看讓他們更感到震撼。
西什庫小學校長李京蘭說到:“此次活動,讓學生從京劇基本知識、行當及表演程式等方面,了解了京劇藝術(shù),講解與演出相結(jié)合的形式讓學生體驗到京劇獨特魅力,從而讓孩子們對咱們的傳統(tǒng)文化更感興趣,讓咱們的文化一代一代的傳下去?!?/p>
在現(xiàn)場教學互動環(huán)節(jié),孩子們在老師的指導下體驗了京劇老生唱腔等,最讓同學們感興趣的環(huán)節(jié)則是能夠穿上戲服,體驗旦角水袖技法,讓孩子們對京劇的裝扮、聲腔、身段等專業(yè)知識有了直觀的認識。
什剎海街道辦事處副主任陳楊介紹,“什剎海遇見梅蘭芳”主題文化活動側(cè)重沉浸式體驗,此次京劇進校園活動旨在讓學生零距離接觸傳統(tǒng)戲曲文化,既豐富了學生的校園生活,也激發(fā)了他們對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興趣和傳承意愿。什剎海街道也將繼續(xù)發(fā)掘地區(qū)優(yōu)秀文化資源,讓轄區(qū)優(yōu)秀資源“活起來”,持續(xù)擦亮西城區(qū)歷史文化“金名片”。
如果說西城區(qū)是“京劇發(fā)祥地”,那么位于西城區(qū)什剎海街道護國寺街9號的梅蘭芳紀念館,則蘊涵了京劇歷史文化的“獨家記憶”。什剎海街道充分利用屬地文化資源,不斷發(fā)揮學區(qū)理事會的橋梁紐帶作用,聯(lián)合梅蘭芳紀念館主辦了在“什剎海遇見梅蘭芳”主題文化活動,通過活動進校園、進社區(qū),讓什剎海地區(qū)更多人體驗京劇文化的魅力,引導廣大戲曲愛好者觸摸發(fā)祥地的歷史遺跡,感受發(fā)祥地的人文底蘊,鑒賞發(fā)祥地的文化成果。
版權(quán)聲明:凡注明“來源:中國西藏網(wǎng)”或“中國西藏網(wǎng)文”的所有作品,版權(quán)歸高原(北京)文化傳播有限公司。任何媒體轉(zhuǎn)載、摘編、引用,須注明來源中國西藏網(wǎng)和署著作者名,否則將追究相關(guān)法律責任。
- “人間煙火氣”中傳承非遺 來海淀八里莊街道沉浸式體驗非遺游藝會
- “一格兩微三處理” 朝陽安慧里社區(qū)探索黨建網(wǎng)格閉環(huán)工作法推動未訴先辦
- “品海淀書香 賞文化魅力”騎行活動打卡文物古跡 欣賞藝術(shù)之美
- 昌平區(qū)政府街城市更新工作將于今年落地實施
- 1500平米五彩油菜花亮相北三環(huán) 朝陽區(qū)這些地方可打卡油菜花海
- 穩(wěn)就業(yè)促民生 北京石景山古城街道助力轄區(qū)企業(yè)搶抓"就業(yè)窗口期"
- 繪制區(qū)域養(yǎng)老服務(wù)便民地圖 石景山廣寧街道啟動養(yǎng)老服務(wù)聯(lián)合體
- 打造城市新“豐”景 北京豐臺推動城市箱體隱蔽化、小型化、景觀化
- 豐臺宛平街道:“學時吧”提升黨建教育管理質(zhì)效
- 黨建引領(lǐng) 豐臺六里橋街道促多物業(yè)共管小區(qū)“雙輪驅(qū)動”質(zhì)效并進