近日，湖南省中小學(xué)生心理健康工作推進會召開，要求把握學(xué)生心理健康問題的特點規(guī)律，切實提高心理健康工作的針對性實效性，用心用情呵護學(xué)生心理健康和生命安全。

　　近年來，心理健康問題逐漸呈現(xiàn)“低齡化”發(fā)展趨勢。我省把中小學(xué)生心理健康工作擺到突出位置抓緊抓實，先后出臺《關(guān)于加強新時代學(xué)生心理健康教育的意見》《關(guān)于加強醫(yī)教協(xié)同促進學(xué)生心理健康工作的實施意見》等框架性文件，建立了一支2萬多人的心理健康專兼職教師隊伍，打造了199所國家和省級心理健康特色學(xué)校，建設(shè)了7690個中小學(xué)心理咨詢室，建成了終端到校的省級管理工作平臺，中小學(xué)生心理健康狀態(tài)明顯改善。

　　按照會議精神，學(xué)校要每兩周安排1節(jié)心理健康課，打造精品課程，舉辦心理健康教育月、“5·25”學(xué)生心理健康節(jié)等形式多樣的活動，培育學(xué)生熱愛生活、珍視生命、吃苦耐勞的品格和自尊自信、理性平和、樂觀向上的心態(tài)。要加快建立標準化心理咨詢室和成長輔導(dǎo)室，完善心理危機干預(yù)工作預(yù)案，不斷提高心理危機預(yù)防干預(yù)專業(yè)水平。建立一支數(shù)量充足、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的心理健康教師隊伍，在“省培”“國培”計劃中增加心理健康教師培訓(xùn)項目。

　　學(xué)生心理健康需要學(xué)校干預(yù)和社會協(xié)同相結(jié)合。會議要求教育部門和學(xué)校要深入推進“雙減”工作，加強學(xué)科類培訓(xùn)隱形變異治理和非學(xué)科類培訓(xùn)監(jiān)管，緩解教育焦慮；協(xié)調(diào)屬地有關(guān)執(zhí)法部門，加強對游戲、影視、讀物等各類產(chǎn)品的內(nèi)容審查，全面治理線上線下面向未成年人無底線營銷危害身心健康的食品、玩具等，加大對有害文化產(chǎn)品舉報和懲處力度。

　　會議要求，各級教育行政部門要落實“省級統(tǒng)籌、市為中心、縣為基地、學(xué)校布點”的工作要求，建立學(xué)生心理健康分級管理體系。各學(xué)校要成立學(xué)生突出心理問題防治工作專班，做實做細防治工作。要健全部門協(xié)作、社會動員、全民參與的學(xué)生心理健康工作機制，齊抓共管做好凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、心理健康咨詢、心理危機事后處理等方面工作。(孫超)