通州區(qū)啟動“運河少年行”育人工程
5月23日,由通州區(qū)教委主辦、通州區(qū)文旅局協(xié)辦的“運河少年行”育人工程在運河文化廣場啟動。據(jù)了解,“運河少年行”育人工程將通過“立德”課程、“萬千百十”行動計劃、“力行”志愿服務(wù)三個版塊推進和實施工作。
其中,“立德”課程立足通州區(qū)“十德”,即孝、禮、勤、誠、恥、忠、信、義、寬、廉, 面向通州區(qū)所有一至六年級全學段學生,開設(shè)運河文化為載體的不同主題課程,遵循育人規(guī)律和學生成長規(guī)律,構(gòu)建螺旋上升育人課程。
“萬千百十”行動計劃面向通州區(qū)所有三至六年級的學生,以大運河“六脈”為文化依托,通過設(shè)定活動站點,在真情實景中宣講、研學、對外交流等形式,引導學生了解運河、宣傳運河,并通過層層推優(yōu)的形式,評選出萬名“運河小小宣傳員”,千名“運河小小傳承人”,百名“運河小小外交官”,十名“運河小小形象大使”,樹立通州區(qū)“三有”運河好少年形象。
此外,“力行”志愿服務(wù)將依托“家校政社”搭建志愿服務(wù)平臺,以運河周邊的博物館、 公園、旅游景區(qū)等為志愿服務(wù)場所,組織開展“運河少年宣傳行”和“運河少年護運行”的志愿活動。
通州區(qū)教委副主任付樹華介紹,“運河少年行”育人工程從“運河六維”,即政治維度、歷史維度、經(jīng)濟維度、社會維度、生態(tài)維度和科技維度,共同為“運河文化”賦能,努力打造大運河文化特有的文化符號,通過德育培養(yǎng)和創(chuàng)新實踐活動的方式,挖掘豐富大運河文化內(nèi)涵,推動運河文化的創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化,講好千年大運河故事。
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