抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化 解決難點堵點問題
“原以為注銷營業(yè)執(zhí)照必須回注冊地辦理,沒想到在居住地就能辦理,真是太方便了?!苯?,在東勝區(qū)政務(wù)服務(wù)中心成功辦理異地個體工商戶注銷登記業(yè)務(wù)的王女士對“全區(qū)通辦”業(yè)務(wù)贊不絕口。
近來,內(nèi)蒙古多地市民發(fā)現(xiàn),各級政務(wù)服務(wù)中心設(shè)置了“全區(qū)通辦”綜合窗口,以前需要異地奔波辦理的事項,現(xiàn)在通過“全區(qū)通辦”窗口一站式就近辦理,避免了“多地跑”“折返跑”,讓群眾實實在在感受到大數(shù)據(jù)帶來的便捷。
“全區(qū)通辦”只是自治區(qū)大數(shù)據(jù)中心(政務(wù)服務(wù)局)深入開展主題教育、抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化的一個縮影。主題教育開展以來,自治區(qū)大數(shù)據(jù)中心(政務(wù)服務(wù)局)堅持主題教育與業(yè)務(wù)工作的深度融合,全力抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,切實提出一批務(wù)實管用的實招硬招,著力破解制約大數(shù)據(jù)和政務(wù)服務(wù)發(fā)展的痛點難點堵點問題。
針對自治區(qū)數(shù)字經(jīng)濟底數(shù)不清、方向不明、抓手不實的問題,經(jīng)過充分調(diào)研和論證,并征求各部門意見,研究提出《自治區(qū)數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展工作方案》和內(nèi)蒙古數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)監(jiān)測平臺建設(shè)思路。針對政務(wù)數(shù)據(jù)供需不暢、數(shù)據(jù)交易機構(gòu)缺失、數(shù)據(jù)回流受限等問題,結(jié)合各盟市、各部門對政務(wù)數(shù)據(jù)的需求,建立數(shù)據(jù)供需對接“三清單”機制,編制自治區(qū)數(shù)據(jù)交易中心組建方案和“一表通”工作方案,自然人數(shù)據(jù)庫已完成目錄編制并正在掛接資源,自治區(qū)數(shù)據(jù)交易中心正在組建,數(shù)據(jù)回流工作正在推動試點示范。政務(wù)服務(wù)局還開展了“知民意、解民憂、惠民生、暖民心”專項行動,在政務(wù)服務(wù)網(wǎng)新建“就業(yè)服務(wù)專欄”“民生保障服務(wù)專區(qū)”和“助企惠企服務(wù)專區(qū)”,涵蓋社保醫(yī)保、公積金、失業(yè)保障、社會救助、產(chǎn)業(yè)扶持、項目申報、科技創(chuàng)新、企業(yè)開辦等多項主題服務(wù)。截至目前,全區(qū)共建設(shè)各類特色專題服務(wù)2640個,累計接入特色應(yīng)用1119項,實現(xiàn)了惠企便民政策一站匯聚、辦事服務(wù)“一網(wǎng)通辦”。
檢視整改是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵,檢視問題、整改問題的“成色”直接影響主題教育的成效。自治區(qū)大數(shù)據(jù)中心(政務(wù)服務(wù)局)堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,采取“1377”問題整改調(diào)度方法,把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。
自治區(qū)大數(shù)據(jù)中心(政務(wù)服務(wù)局)相關(guān)負責(zé)人介紹,“1377”問題整改調(diào)度方法內(nèi)涵豐富、系統(tǒng)科學(xué),“1”是建立一本臺賬,主要涉及4個方面、15個問題及34項整改措施,形成了從檢視問題到整改措施、目標(biāo)、時限、責(zé)任人完整的整改鏈條?!?”是實行三項工作措施,一是建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,每一個問題確定一名班子成員牽頭負責(zé)、整體推進;二是壓實整改責(zé)任,承辦處室明確專人盯辦,細化整改目標(biāo)和具體措施;三是建立督辦機制,班子成員通過主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會議、黨組會、常務(wù)會、中心組學(xué)習(xí)會,調(diào)度推進整改任務(wù)落實情況?!?7”是指檢視出的問題七天內(nèi)要形成具體的整改措施,每一個問題7天內(nèi)必須有新的整改進展。
抓整改必須堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合。通過深入調(diào)研,自治區(qū)大數(shù)據(jù)中心(政務(wù)服務(wù)局)檢視梳理出15個整改問題,目前已完成12個、銷號4個,建章立制9項,計劃8月底全部整改完成,以大數(shù)據(jù)、政務(wù)服務(wù)各項工作的新突破檢驗主題教育成果。(記者 霍曉慶)
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