為迎接11月20日世界兒童日的到來(lái)，“童心規(guī)未來(lái)·共劃大柵欄”大柵欄兒童責(zé)任規(guī)劃師歡度世界兒童日活動(dòng)于11月12日下午拉開帷幕?！　?/p>

　　本次活動(dòng)得到中國(guó)兒童中心、聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)、北京市規(guī)劃院等多家單位支持?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，招募到的首批30名大柵欄兒童責(zé)任規(guī)劃師集體亮相，他們的年齡在4-18歲之間。街道領(lǐng)導(dǎo)、行業(yè)專家、高校師生和兒童責(zé)任規(guī)劃師齊聚一堂，共同宣傳兒童友好理念，為大柵欄兒童友好建設(shè)、未成年人保護(hù)和文化傳承出謀劃策?！　?/p>

　　據(jù)介紹，作為全國(guó)首批歷史文化街區(qū)，大柵欄擁有著600余年深厚的歷史文化底蘊(yùn)，積累了得天獨(dú)厚的文化資源，為培養(yǎng)教育兒童提供了豐富的文化資源“寶庫(kù)”，也成為了引導(dǎo)孩子們感知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化魅力，推動(dòng)文化傳承發(fā)展的實(shí)踐課堂。依托區(qū)域豐富的文化資源稟賦，為探索出具有文保區(qū)特色的兒童友好城市建設(shè)的模式和路徑，“大柵欄兒童責(zé)任規(guī)劃師”項(xiàng)目在大柵欄街道落地實(shí)施?！　?/p>

　　該項(xiàng)目依托大柵欄歷史街區(qū)產(chǎn)教融合示范實(shí)踐教育基地，由大柵欄街道聯(lián)合北京工業(yè)大學(xué)城市建設(shè)學(xué)部人本街道實(shí)驗(yàn)室，以及大柵欄責(zé)任規(guī)劃師團(tuán)隊(duì)共同發(fā)起，是新修訂的《未成年人保護(hù)法》中社會(huì)保護(hù)的生動(dòng)實(shí)踐。項(xiàng)目旨在倡導(dǎo)并提升兒童權(quán)益意識(shí)，鼓勵(lì)兒童參與公共事務(wù)和城市發(fā)展建設(shè)行動(dòng)。讓更多人關(guān)注和尊重兒童的需求和權(quán)益，逐步構(gòu)建以政府保護(hù)為主導(dǎo)，社會(huì)各界廣泛參與的未成年人保護(hù)工作新格局。從而推動(dòng)兒童友好城市建設(shè)和城市治理的精治共治和善治，激發(fā)歷史文化街區(qū)的活力與創(chuàng)造力，展現(xiàn)出中國(guó)歷史文化街區(qū)“兒童友好、人人友好”的新風(fēng)貌?！　?/p>

　　在“共繪藍(lán)色大柵欄兒童友好地圖”環(huán)節(jié)，孩子們用手中藍(lán)色貼紙點(diǎn)繪了大柵欄地圖，積極響應(yīng)和參與聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)2023年世界兒童日“點(diǎn)亮兒童未來(lái)”倡議。在“文化探訪大柵欄”活動(dòng)環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)師生引導(dǎo)和鼓勵(lì)大柵欄兒童責(zé)任規(guī)劃師觀察、拍攝和記錄大柵欄文化資源、場(chǎng)地環(huán)境和問(wèn)題需求，其中在“中華老字號(hào)”內(nèi)聯(lián)升北京布鞋文化博物館，將“傳統(tǒng)文化”課堂開到學(xué)生身邊，通過(guò)參觀講解和非遺傳承技藝互動(dòng)活動(dòng)，讓孩子真切感受傳統(tǒng)文化魅力和獨(dú)有的文化價(jià)值，引導(dǎo)青少年系好“人生第一?？圩印薄Ｔ凇靶⌒∫?guī)劃師”環(huán)節(jié)通過(guò)“共繪大柵欄兒童友好地圖”“場(chǎng)景模式圖”“繪制大柵欄兒童文化教育新場(chǎng)景”等精彩紛呈的活動(dòng)和互動(dòng)答題，讓兒童選取設(shè)計(jì)要素、表達(dá)空間需求、規(guī)劃美好藍(lán)圖?！　?/p>

　　通過(guò)本次活動(dòng)，讓在大柵欄就讀、居住和旅游的三類兒童群體，通過(guò)觀察、理解和提出問(wèn)題，為大柵欄兒童友好城市建設(shè)發(fā)出了孩子的心聲和童聲，也為大柵欄歷史文化街區(qū)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)了獨(dú)特的思考和想法。

　　接下來(lái)，大柵欄街道還將繼續(xù)通過(guò)黨建引領(lǐng)，系統(tǒng)整合資源、廣泛凝聚力量，讓兒童友好和未成年人保護(hù)成為社會(huì)共識(shí)與集體行動(dòng)，充分發(fā)揮大柵欄兒童責(zé)任規(guī)劃師作用，尊重兒童意見表達(dá)，積極回應(yīng)兒童需求，構(gòu)建起“兒童需求表達(dá)—相關(guān)建議落地—推動(dòng)督導(dǎo)評(píng)估”的閉環(huán)模式，真正實(shí)現(xiàn)小建議、大友好。