近日，北京市東元律師事務所的會議室里，一群來自白家莊小學朝外校區(qū)的學生們，正在專業(yè)律師的指導下“沉浸式”體驗法院庭審全過程，同學們正襟危坐，現(xiàn)場氣氛嚴肅莊重……這是白家莊小學朝外校區(qū)與北京市東元律師事務所結(jié)對共建后，在“憲法宣傳周”期間開展的校外第一課。

　　在朝陽區(qū)朝外街道“牽線”下，今年9月，白家莊小學朝外校區(qū)與北京市東元律師事務所成功搭建“校所”共建平臺?！奥伤c學校結(jié)對共建，有助于讓法治意識更好地根植校園，幫助同學們扣好人生的‘第一粒紐扣’，同時律所也能成為學校提高治理能力和治理水平的法律支撐，成為保護未成年人合法權(quán)益、促進未成年人健康成長的重要社會力量。”朝外街道司法所負責人表示。　　

　　在此次校外課上，同學們以“侵犯肖像權(quán)”為案由，模擬了一場法院民事訴訟庭審。他們分別扮演法官、書記員、雙方律師和證人等角色，并在專業(yè)律師的指導下，順利完成了庭前準備、當事人陳述、證人作證、舉證質(zhì)證、法庭辯論等環(huán)節(jié)。

　　“原來，將他人的照片PS成表情包在微信群里傳播是侵犯他人肖像權(quán)的行為?！蔽迥昙壍氖Y子萱在課后，專門通過朝外街道社會動員平臺“伴兒”APP，提醒她的同學們，“不能未經(jīng)同意，隨意使用、公開他人的肖像?！?/p>

　　“隨著我敲落的法槌，這起‘案件’也畫上了句號?！弊鳛楸敬文M法庭的“審判長”，五年級的岳昕陽在課后同樣收獲滿滿，“律師老師說‘法槌雖小，但卻飽含法律之理，公平正義之意’，所以從現(xiàn)在開始我們要充分理解法律的嚴肅性，真正做到學法、懂法、用法、守法。”

　　“專業(yè)的事兒就得交給專業(yè)的人來做?！贝舜文M法庭活動中孩子們的收獲和家長們的認可就像一面鏡子，折射出了“校所”共建平臺的重要價值。為了提高轄區(qū)小學法治教育的質(zhì)量和專業(yè)性，朝外街道整合朝外地區(qū)公共法律服務聯(lián)盟的資源，主動聯(lián)系白家莊小學朝外校區(qū)與聯(lián)盟成員單位北京市東元律師事務所洽談共建意向，最終一拍即合，兩家單位結(jié)成共建對子，由東元律所的專業(yè)律師隊伍參與到白家莊小學朝外校區(qū)的法治教育中，為同學們提供法律宣傳和教育指導?！　?/p>

　　朝外街道作為這一共建平臺搭建的重要“推手”，既承擔了前期的牽線搭橋，又持續(xù)跟蹤平臺后續(xù)的深耕與發(fā)展。今年9月“校所”共建平臺搭建后，9月27日，北京市東元律師事務所便走進白家莊小學朝外校區(qū)，圍繞“爭做遵紀守法小公民”主題，開展了首堂校內(nèi)法治課。再加上此次模擬法庭活動的舉辦，從律師進校園到學生進律所，通過“校所”共建平臺真正實現(xiàn)了“請進來，走出去”教育模式的完整閉環(huán)。

　　在此次校外課上，白家莊小學朝外校區(qū)正式聘請北京市東元律師事務所主任韓琦燕為學校法治副校長并向其頒發(fā)聘書。今后，她將為學校及同學們提供法治宣傳、普法教育、法律咨詢與指導等工作，幫助學校更好地開展法治教育。

　　“法治副校長的聘任，不僅有助于同學們知界限、守規(guī)矩，將外在的規(guī)則內(nèi)化為自覺的行動，更有助于同學們運用法律手段維護自身合法權(quán)益，幫助孩子們健康成長?！背饨值浪痉ㄋ撠熑吮硎荆ㄆ溉畏ㄖ胃毙ｉL在內(nèi)，“校所”共建平臺的建立，能讓結(jié)對雙方探索出更多協(xié)作模式，從而讓學生們在法治教育上享有更大的優(yōu)勢。

　　未來，朝外街道也將繼續(xù)關(guān)注“校所”共建平臺的發(fā)展，助力結(jié)對雙方各展優(yōu)勢、密切配合，形成相互支持、相互促進的良性互動，切實增強育人合力，推動結(jié)對共建取得切實成效。