首輪“雙一流”高校建設總體實現(xiàn)目標 第二輪建設迎來了哪些變化?
央視網(wǎng)消息:2月14日,教育部、財政部、國家發(fā)展改革委等三部委公布第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單和給予公開警示(含撤銷)的首輪建設學科名單。
第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單共有建設高校147所,建設學科中數(shù)學、物理、化學、生物學等基礎學科布局59個、工程類學科180個、哲學社會科學學科92個。北京大學、清華大學自主建設的學科自行公布。
教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用:入選的標準比第一輪的入選更加嚴格,采用認定方式建議新增了35個建設學科,這當中包含了7所新增建設高校,這都是地方高校,7個高校涉及到8個建設學科。同時,我們在國家急需領域布局新增了6個建設學科。
據(jù)介紹,動態(tài)調(diào)整是“雙一流”建設的重要機制,此次對首輪建設成效并未完全達到預期,相比同類學科在整體發(fā)展水平、可持續(xù)發(fā)展能力和成長提升程度方面相對偏后的16個建設學科給予警示,2023年接受再評價,屆時未通過的將調(diào)出建設范圍。
第二輪“雙一流”建設高校及建設學科名單中,沒有區(qū)分一流大學建設高校和一流學科建設高校。
教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用:我們不想把“雙一流”建設變成一個帽子、身份,我們實際上是一定要回歸“雙一流”建設的初心,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展的道路,鼓勵特色發(fā)展、特色建設和高質(zhì)量建設。
新一輪“雙一流”已經(jīng)啟動,那么這項工作的成果怎么樣?教育部2月14日召開新聞通氣會,介紹了深入推進新一輪“雙一流”建設有關情況。
教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用:到2020年底,若干所高校逐步躋身世界一流大學行列,材料科學與工程等一批學科逐步進入世界一流行列,量子科學等一些關鍵領域取得重要進展,一批重大科學創(chuàng)新關鍵技術突破轉變?yōu)橄冗M生產(chǎn)力。
據(jù)介紹,首輪“雙一流”高校建設實施以來,我國高層次人才培養(yǎng)能力持續(xù)提升。“雙一流”建設高校2016—2020年共培養(yǎng)研究生222萬人,其中博士研究生27萬人,碩士研究生195萬人,已經(jīng)成為國家關鍵領域急需高層次人才培養(yǎng)專項的主要力量。
教育部學位管理與研究生教育司司長 洪大用:服務國家能力逐步增強。2016年到2019年,建設高校承擔自然科學基金項目數(shù)從2.1萬項增長到2.4萬項,承擔的重大項目、重點項目、重大研究計劃、重大科研儀器研制專項等任務增長率接近30%。
同時,哲學社會科學主力軍的作用充分體現(xiàn),布局了108個哲學社會科學一流學科的建設點,注重扶持冷門學科和特色學科。
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