“終于有心儀的工作崗位了。”來自廣西壯族自治區(qū)來賓市象州縣中平鎮(zhèn)鄧村的韋曉玲，去年6月從一所幼兒師范學校畢業(yè)后沒有找到滿意的工作，來賓市人社局回訪時，工作人員推薦她去市里一所幼兒園就業(yè)見習。這期間，她邊學邊干，提升了工作能力，每月都有見習補貼。前不久，韋曉玲正式被這家幼兒園聘用。

　　就業(yè)是民生工程，也是民心工程。近段時間，來賓市圍繞“學子歸來”公共就業(yè)服務(wù)，開展政策宣傳、招聘服務(wù)、就業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓、困難幫扶等“六進”校園活動，并推動離校未就業(yè)畢業(yè)生實名登記，對未就業(yè)、家庭困難的畢業(yè)生建立“一人一策”幫扶臺賬。圍繞重點，聚焦難點，一項項有針對性的幫扶舉措，為不少畢業(yè)生拓寬了就業(yè)創(chuàng)業(yè)路子，幫助他們邁好走向社會第一步。

　　促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)，要在思路上破題。前不久，廣西教育、人社、國資等部門探索形成高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)調(diào)聯(lián)動機制、就業(yè)研判常態(tài)化機制和定期會商機制，聯(lián)合開展多次就業(yè)供需對接活動。按每人2000元標準給予企業(yè)一次性帶動就業(yè)補貼，發(fā)放一次性擴崗補助，推動就業(yè)人員合法權(quán)益保障聯(lián)動化解中心進高校，開展“云享法庭”、一站式幫助大學生就業(yè)維權(quán)……各類就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)內(nèi)容更豐富，各種激勵幫扶手段更到位，在拓崗就業(yè)、吸納就業(yè)上形成合力。實踐表明，打開思路、找準抓手、創(chuàng)新方法，才能充分挖掘崗位資源，以務(wù)實細致的就業(yè)服務(wù)護航求職之路。

　　促就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)，要在行動上發(fā)力。“千招萬招，無法落地就是空招?！睆V西教育廳相關(guān)負責人表示，“開展企業(yè)直播推介活動、國企招聘專項行動、高校畢業(yè)生職場體驗活動等，都能讓高校畢業(yè)生有獲得感?！睆暮粚崓徫还┙o基本盤到確保就業(yè)服務(wù)不斷線，從促進簽約手續(xù)便利化到做好困難群體守護者，各地各部門以“時時放心不下”的責任感，出實招、務(wù)實功、抓落實、見實效，讓畢業(yè)生就業(yè)的信心更強、底氣更足。

　　政策效果，關(guān)鍵看落實結(jié)果。前不久，廣西民族大學畢業(yè)生李項娜簽約一所中學，成為一名生物老師。3個月來，廣西民族大學的校領(lǐng)導走訪了300余家單位、簽署20多份合作協(xié)議，通過訪企拓崗帶來不少就業(yè)機會。李項娜說：“學校不僅‘走出去’，還把用人單位‘請進來’，我和同學們在‘校門里’就實現(xiàn)了就業(yè)?！毕雽W生之所想、急學生之所急、解學生之所難的畢業(yè)生就業(yè)政策，才是貼近實際、貼近需求的好政策。堅持問題導向、結(jié)果導向，科學制定政策、積極付諸行動，用心用情、精心暖心做好服務(wù)，才能幫助更多畢業(yè)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。

　　幸福生活是靠勞動創(chuàng)造的。對廣大高校畢業(yè)生來說，應(yīng)當保持平常心態(tài)，從實際出發(fā)選擇職業(yè)和工作崗位，熱愛勞動，腳踏實地，在實踐中一步步成長。各地區(qū)各部門精準施策、接續(xù)發(fā)力，千方百計幫助高校畢業(yè)生就業(yè)，必將推動廣大青年在實踐中成長成才，在奮斗中綻放青春光彩。

　?。ㄗ髡邽楸緢髲V西分社記者）

　　《 人民日報 》（ 2022年07月15日 05 版）