光明日報(bào)記者 周世祥

　　未來抗疫，科技何為？新冠肺炎疫情發(fā)生以來，數(shù)十所高校萬余名科研工作者第一時(shí)間投入疫情防控科研攻關(guān)，目前已聯(lián)合企業(yè)研發(fā)出新冠病毒檢測產(chǎn)品百余款；清華大學(xué)張林琦團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)了我國首款獲批上市的抗新冠病毒抗體藥物；天津中醫(yī)藥大學(xué)張伯禮團(tuán)隊(duì)研制的宣肺敗毒顆粒在縮短新冠肺炎病程方面有著良好療效；高校在5條新冠病毒疫苗技術(shù)路線上開展攻關(guān)，其中四川大學(xué)和廈門大學(xué)分別牽頭的兩款新冠疫苗已在國外完成三期臨床研究……

　　科技抗疫的“戰(zhàn)果”只是近年來高?？萍脊ぷ鞒晒囊粋€(gè)縮影。在過去的十年，高校是如何不斷提升科技創(chuàng)新能力，推動(dòng)體制機(jī)制改革，以科技創(chuàng)新成果引領(lǐng)發(fā)展新局，當(dāng)好基礎(chǔ)研究主力軍、重大科技突破策源地的？教育部在19日召開的新聞發(fā)布會(huì)上介紹了相關(guān)情況。

　　　加速資源集聚，提升源頭創(chuàng)新能力

　　在物理學(xué)領(lǐng)域，清華大學(xué)薛其坤團(tuán)隊(duì)牽頭首次從實(shí)驗(yàn)上觀測到量子反?；魻栃?yīng)，是國際凝聚態(tài)物理領(lǐng)域近年來的重大原創(chuàng)突破；在化學(xué)領(lǐng)域，南開大學(xué)周其林團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)了全新的手性螺環(huán)配體骨架結(jié)構(gòu)，將手性分子的合成效率提高到新高度，解決了困擾不對稱催化領(lǐng)域半個(gè)多世紀(jì)的難題；在材料學(xué)領(lǐng)域，復(fù)旦大學(xué)趙東元團(tuán)隊(duì)革新功能介孔材料的合成方法和理論，創(chuàng)制的新型介孔催化劑可大幅提升原油資源利用率，為解決能源與環(huán)境問題提供核心技術(shù)支撐。

　　“重大原始創(chuàng)新成果往往萌發(fā)于深厚的基礎(chǔ)研究，產(chǎn)生于學(xué)科交叉領(lǐng)域，大學(xué)在這兩方面具有天然優(yōu)勢?！苯逃靠茖W(xué)技術(shù)與信息化司司長雷朝滋表示，十年來，高校獲得了全部10項(xiàng)國家自然科學(xué)一等獎(jiǎng)中的6項(xiàng)、全部自然科學(xué)獎(jiǎng)中的67%，是名副其實(shí)的基礎(chǔ)研究主力軍。

　　基礎(chǔ)研究成果的取得離不開高校創(chuàng)新資源的集聚。雷朝滋介紹，十年來高校不斷加強(qiáng)創(chuàng)新平臺(tái)體系建設(shè)，高校牽頭建設(shè)了60%以上的學(xué)科類國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、30%的國家工程（技術(shù)）研究中心；教育部瞄準(zhǔn)世界科技前沿和國家重大需求，主動(dòng)布局建設(shè)了25個(gè)前沿科學(xué)中心、14個(gè)集成攻關(guān)大平臺(tái)、38個(gè)國家級協(xié)同創(chuàng)新中心，系統(tǒng)布局的教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程研究中心、省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心等平臺(tái)超過1500個(gè)。此外，高校牽頭建設(shè)了一批國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施、高等級生物安全實(shí)驗(yàn)室和國家野外科學(xué)觀測臺(tái)站等支撐類重大平臺(tái)，初步形成了層次清晰、布局合理、支撐有效的科研平臺(tái)體系。

　　“十年來，高校戰(zhàn)略科學(xué)家和領(lǐng)軍人才群體也在穩(wěn)步壯大，全國超過40%的兩院院士、近70%的國家杰出青年科學(xué)基金獲得者都集聚在高校。高?？萍蓟顒?dòng)中衡量科技人力投入指標(biāo)的R&D人員全時(shí)當(dāng)量從2012年的20.9萬人年增長到2021年的33.4萬人年，增幅近60%?！崩壮谭治觯巴ㄟ^高水平科學(xué)研究培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新人才，支撐了數(shù)百萬的碩士、博士研究生培養(yǎng)，每年大批的優(yōu)秀畢業(yè)生走進(jìn)國家科研機(jī)構(gòu)、科技領(lǐng)軍企業(yè)和研究型大學(xué)。創(chuàng)新資源的匯聚為高校原始創(chuàng)新能力躍升和關(guān)鍵核心技術(shù)突破奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)?！?/p>

　　直面重大需求，聚力打造國之重器

　　上海交通大學(xué)牽頭自主研發(fā)了我國第一套海上大型絞吸疏浚裝備“天鯤號”，實(shí)現(xiàn)了海上大型絞吸疏浚裝備自主研發(fā)和產(chǎn)業(yè)化，完成了從“被封鎖”到“出口管制”的歷史性跨越；清華大學(xué)牽頭設(shè)計(jì)的全球首座球床模塊式高溫氣冷堆核電站首次并網(wǎng)發(fā)電，標(biāo)志著我國成為世界少數(shù)幾個(gè)掌握第四代核能技術(shù)的國家之一；華中科技大學(xué)成功研制了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的華中高檔數(shù)控系統(tǒng)，全面達(dá)到國際先進(jìn)水平，并在航天航空等多個(gè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了批量應(yīng)用；湖南科技大學(xué)領(lǐng)銜研發(fā)的海底大孔深保壓取芯鉆機(jī)系統(tǒng)“海牛Ⅱ號”打破了我國可燃冰勘探技術(shù)裝備對國外的依賴……

　　“十年來，高校堅(jiān)持從國家急迫需要和長遠(yuǎn)需求出發(fā)，在一批關(guān)鍵核心技術(shù)、‘卡脖子’問題上全力攻堅(jiān)，聚力打造國之重器。十年來，高校獲得了全部11項(xiàng)國家技術(shù)發(fā)明一等獎(jiǎng)中的10項(xiàng)、全部技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)中的72%，并獲得了兩項(xiàng)國家科技進(jìn)步特等獎(jiǎng)，成為重大科技突破的策源地?！崩壮探榻B。

　　清華大學(xué)與浙江省共建長三角研究院，并以此為引領(lǐng)累計(jì)建設(shè)重大科研平臺(tái)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)50余個(gè)，引進(jìn)培育海外高層次人才1000余人，孵化培育科技企業(yè)2700余家；華中農(nóng)業(yè)大學(xué)牽頭開發(fā)了當(dāng)前唯一可處理百萬級群體、兼具基因組選擇和精準(zhǔn)選配功能的豬基因組選配軟件，選育了“高繁”“快長”瘦肉豬新品系11個(gè)，優(yōu)秀基因年覆蓋商品豬超1億頭；南京農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)掘水稻抗條紋葉枯病優(yōu)異種質(zhì)和基因，構(gòu)建分子育種技術(shù)體系，培育系列抗病新品種，從根本上控制了長江流域條紋葉枯病的危害。服務(wù)糧食安全和鄉(xiāng)村振興，主動(dòng)融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新發(fā)展戰(zhàn)略，通過人工智能、碳中和、鄉(xiāng)村振興、“一帶一路”、區(qū)塊鏈等多個(gè)科技創(chuàng)新專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃，高校用卓越創(chuàng)新成果書寫科技報(bào)國的優(yōu)秀答卷。

　　“近年來，北大著力引導(dǎo)學(xué)者聚焦經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國家安全面臨的實(shí)際問題開展研究。學(xué)校多個(gè)團(tuán)隊(duì)在石墨烯材料制備、光電器件裝置、氮化鎵半導(dǎo)體、高端醫(yī)療裝備、麥類和蔬果生物育種、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域瞄準(zhǔn)國家需求推動(dòng)創(chuàng)新型研究。梅宏院士團(tuán)隊(duì)在大數(shù)據(jù)融合的關(guān)鍵核心技術(shù)方面，發(fā)明了‘顛覆式’的黑盒互操作技術(shù)；高文院士團(tuán)隊(duì)在超高清視頻編解碼領(lǐng)域建立了我國自主知識產(chǎn)權(quán)的國際標(biāo)準(zhǔn)?！北本┐髮W(xué)副校長孫慶偉說。

　　“十年來，高校在國家科技創(chuàng)新中的重要性不斷凸顯，在基礎(chǔ)前沿領(lǐng)域、關(guān)鍵核心技術(shù)方面產(chǎn)出了一批具有標(biāo)志性意義的重大科技成果，對接國家戰(zhàn)略、國家需求更加緊密，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了關(guān)鍵動(dòng)能。”中國高等教育學(xué)會(huì)原會(huì)長瞿振元分析，“一是更加突出‘國家使命’，強(qiáng)化以國家需求為導(dǎo)向，承擔(dān)國家重大科技任務(wù)，建設(shè)重大科研平臺(tái)，解決國家急需的‘卡脖子’問題。二是更加突出‘主動(dòng)服務(wù)’，組織引導(dǎo)高校從行業(yè)產(chǎn)業(yè)實(shí)際需求中凝練科學(xué)問題，采取靈活深入的合作方式，加快產(chǎn)學(xué)研深度融合?！?/p>

　　　完善體制機(jī)制，營造求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新生態(tài)

　　北京大學(xué)探索實(shí)施高層次人才引進(jìn)、培養(yǎng)和評估機(jī)制，建立了教研系列、專職研究系列、專職教學(xué)系列分類評價(jià)和晉升的人才工作體系；清華大學(xué)制定《關(guān)于支持國家實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的實(shí)施意見》，建立起教師雙聘、研究生培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)歸屬和權(quán)益分配等機(jī)制……瞿振元表示，十年來通過科技評價(jià)、成果轉(zhuǎn)化等改革的推動(dòng)，引導(dǎo)科研人員的價(jià)值追求，建立適應(yīng)新階段新要求的高校創(chuàng)新文化，求真務(wù)實(shí)的創(chuàng)新生態(tài)逐漸營造起來。

　　“十年來，教育部大力推進(jìn)科技體制機(jī)制改革，持續(xù)推動(dòng)賦予高校科研管理更大自主權(quán)，組織高校開展了‘?dāng)U大高校和科研院所自主權(quán)，賦予創(chuàng)新領(lǐng)軍人才更大人財(cái)物支配權(quán)、技術(shù)路線決策權(quán)’‘?dāng)U大科研經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)’‘賦予科研人員職務(wù)科技成果所有權(quán)和長期使用權(quán)’等一系列試點(diǎn)，對職稱評聘、學(xué)位授予、績效獎(jiǎng)勵(lì)等評價(jià)工作中過度使用SCI論文相關(guān)指標(biāo)的現(xiàn)象列出負(fù)面清單，以創(chuàng)新質(zhì)量、能力、貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)導(dǎo)向在高校逐步樹立，高?？萍紕?chuàng)新活力不斷激發(fā)，學(xué)術(shù)生態(tài)不斷優(yōu)化，為高?？萍紕?chuàng)新發(fā)展保駕護(hù)航。”雷朝滋說。

　　孫慶偉表示，北大出臺(tái)理工科高水平研究團(tuán)隊(duì)建設(shè)試點(diǎn)方案，加快構(gòu)建以領(lǐng)軍人才為龍頭、高水平團(tuán)隊(duì)為支撐的科技攻關(guān)戰(zhàn)略；推動(dòng)科研與育人緊密結(jié)合，積極鼓勵(lì)研究生參與重大科研項(xiàng)目攻關(guān)?！皩W(xué)校重點(diǎn)引進(jìn)了謝曉亮、鄂維南、朱松純等一批戰(zhàn)略科學(xué)家，加強(qiáng)青年人才戰(zhàn)略儲(chǔ)備，目前學(xué)校教師隊(duì)伍中36到50歲教師較為集中；新引進(jìn)人才中青年教師占比達(dá)90%以上。依托國家集成電路產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)，與行業(yè)龍頭企業(yè)開展聯(lián)合研發(fā)先進(jìn)節(jié)點(diǎn)工藝等深度合作，聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士300余名，近三年95%以上的畢業(yè)生投身國家集成電路產(chǎn)業(yè)?！?/p>

　　雷朝滋表示，下一個(gè)十年，教育部將著力加強(qiáng)有組織科研，“過去一個(gè)時(shí)期，高?？萍脊ぷ靼l(fā)揮了自由寬松、學(xué)科交叉、基礎(chǔ)深厚的優(yōu)勢，自由探索取得了很大成績，但基礎(chǔ)研究重大原創(chuàng)成果還不夠多，對國家重大戰(zhàn)略需求的支撐還不夠。有組織科研就是要瞄準(zhǔn)國際科技前沿和國家重大需求，把過去‘想干什么就干什么’‘能干什么就干什么’轉(zhuǎn)變?yōu)椤畤倚枰腋墒裁次揖透墒裁础?，圍繞‘四個(gè)面向’，組織重大任務(wù)，根據(jù)任務(wù)需要建設(shè)大平臺(tái)，依托大平臺(tái)組建大團(tuán)隊(duì)，長期持續(xù)攻關(guān)，從而實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)研究不斷有重大原創(chuàng)突破，為建設(shè)科技強(qiáng)國奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。