作者：王鐘的

　　為解決青年科研人員面臨的嶄露頭角機(jī)會少、成長通道窄、評價(jià)考核頻繁、事務(wù)性負(fù)擔(dān)重等突出問題，保障青年科研人員將主要精力用于科研工作，充分激發(fā)青年創(chuàng)新潛能與活力，近日，科技部、財(cái)政部、教育部、中科院、自然科學(xué)基金委五部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于開展減輕青年科研人員負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動的通知》。

　　此次減輕青年科研人員負(fù)擔(dān)專項(xiàng)行動被簡稱為減負(fù)行動3.0，與過去的科研減負(fù)行動相比，此次專項(xiàng)行動針對群體明確、措施具體，將明顯提高對青年科研人員的保障水平，大大激發(fā)青年科研人員的研究熱情和創(chuàng)新實(shí)力。

　　縱觀世界科技發(fā)展史，很多重要成果都是科學(xué)家在青年時(shí)期的發(fā)現(xiàn)或發(fā)明。因而，為青年科研人員的研究工作做好保障，排除不必要的限制與障礙，讓他們在創(chuàng)新創(chuàng)造的“黃金階段”充分發(fā)光發(fā)熱，是完善科研體系建設(shè)的必然要求。

　　但是，因?yàn)榍嗄昕蒲腥藛T在科研體系內(nèi)的話語權(quán)處于弱勢，也更容易承擔(dān)科研以外的不必要負(fù)擔(dān)。這些負(fù)擔(dān)有的來自科研學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的行政性任務(wù)，有的來自科研工作者職稱晉升的壓力，有的則是申請科研經(jīng)費(fèi)的不合理限制，種種負(fù)擔(dān)都有可能影響青年科研人員從事創(chuàng)新的熱情，甚至讓他們的科研之路走偏方向。

　　實(shí)施針對青年科研人員的減負(fù)行動，就要聚焦于具體問題，真抓實(shí)干，拿出真正讓青年科研人員“輕裝上陣”搞科研的辦法。減負(fù)行動3.0將支持青年科研人員的措施分為五個方面，分別是挑大梁、增機(jī)會、減考核、保時(shí)間、強(qiáng)身心。既立足于保障和支持，為青年科研人員出成果創(chuàng)造空間與機(jī)會，也不忘減輕壓力，讓青年科研人員的時(shí)間、精力得到充分解放，從而促進(jìn)他們在科研工作中發(fā)揮創(chuàng)造力。

　　例如，在支持青年科研人員“挑大梁”方面，減負(fù)行動3.0具體規(guī)定了青年科研人員擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人和骨干的比例，為具有突出成績和潛力的人才提供充足的“燃料”；為了讓“學(xué)術(shù)新人”心無旁騖地從事研究，減負(fù)行動3.0提出對新入科研崗位的博士畢業(yè)生、博士后給予不少于5年的非競爭性科研經(jīng)費(fèi)支持；減負(fù)行動3.0還主張簡化、淡化平時(shí)考核，對探索性強(qiáng)、研發(fā)風(fēng)險(xiǎn)高的前沿領(lǐng)域科研項(xiàng)目，建立盡職免予追責(zé)機(jī)制?？蒲袆?chuàng)新工作是對未知領(lǐng)域的探索，這些支持青年科研人員的具體措施符合科研規(guī)律，是對學(xué)術(shù)評價(jià)體制機(jī)制的進(jìn)一步優(yōu)化。

　　值得贊許的是，減負(fù)行動3.0還聚焦許多當(dāng)代青年科研人員密切關(guān)注的生活問題，用具體措施平衡科研工作者的工作與生活。比如，提出鼓勵有條件的科研單位通過實(shí)行彈性工作制、建設(shè)母嬰室、提供兒童托管服務(wù)等方式，為孕哺期女性科研人員開展科研工作創(chuàng)造條件，定期組織青年科研人員開展心理健康咨詢和心理疏導(dǎo)等。誠然，幫助青年科研人員解決生活問題，排除他們的后顧之憂，他們的科研學(xué)術(shù)道路才能越走越寬。

　　減負(fù)行動3.0還敢于觸碰科研體系內(nèi)存在的“頑疾”和“硬骨頭”，指出青年科研人員實(shí)際面臨的問題，并提出解決措施。類似應(yīng)酬接待多、行政事務(wù)多、借調(diào)多等科研機(jī)構(gòu)的“潛規(guī)則”，減負(fù)行動3.0以鮮明立場提出保障青年科研人員從事研究的時(shí)間，將他們從不必要的事務(wù)性工作中解放出來。有了減負(fù)行動3.0，青年科研人員維護(hù)自身權(quán)利、提出合理訴求時(shí)也更加理直氣壯。

　　青年科研人員不僅是科學(xué)的未來與希望，也是我國解決諸多“卡脖子”問題與科研難點(diǎn)的中堅(jiān)力量。在科研創(chuàng)新領(lǐng)域，不應(yīng)該存在任何論資排輩，誰拿得出有說服力的成果，誰展現(xiàn)了突破性的潛質(zhì)，誰就應(yīng)該得到褒獎與鼓勵。進(jìn)一步做好對青年科研人員的支持保障，切實(shí)減輕他們的不必要負(fù)擔(dān)，是對青年科研人才應(yīng)有的尊重，也是順應(yīng)科研規(guī)律、弘揚(yáng)科學(xué)精神的必要之舉。（王鐘的）