六部門發(fā)文鼓勵普通高校、職業(yè)院校在人工智能學科專業(yè)教學中設置場景創(chuàng)新類專業(yè)課程
央廣網北京8月15日消息 科技部、教育部等六部門近日印發(fā)《關于加快場景創(chuàng)新以人工智能高水平應用促進經濟高質量發(fā)展的指導意見》(以下簡稱《指導意見》),以系統(tǒng)指導各地方和各主體加快人工智能場景應用,推動經濟高質量發(fā)展。
《指導意見》提出,場景創(chuàng)新是以新技術的創(chuàng)造性應用為導向,以供需聯(lián)動為路徑,實現(xiàn)新技術迭代升級和產業(yè)快速增長的過程。推動人工智能場景創(chuàng)新對于促進人工智能更高水平應用,更好支撐高質量發(fā)展具有重要意義。
《指導意見》表示,支持高校、科研院所、新型研發(fā)機構等探索人工智能技術用于重大科學研究和技術開發(fā)的應用場景。鼓勵在成果轉化中主動對接城市、產業(yè)的人工智能技術需求,開展場景創(chuàng)新的產學研合作,提高科研工作的市場化導向,激活科研人員創(chuàng)新潛力。鼓勵科研人員參與場景創(chuàng)業(yè),挖掘人工智能科研成果場景創(chuàng)意,加速人工智能技術產業(yè)化應用。
《指導意見》鼓勵普通高校、職業(yè)院校在人工智能學科專業(yè)教學中設置場景創(chuàng)新類專業(yè)課程,激發(fā)人工智能專業(yè)學生場景想象力,提升學生場景創(chuàng)新素養(yǎng)與能力。鼓勵開展場景創(chuàng)新人才培訓,通過開設研修班、開展場景實踐交流、組織場景專題培訓等多種形式,培養(yǎng)一批具有場景創(chuàng)新意識和能力的專業(yè)人才。
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