8月31日，十三屆全國人大常委會第三十六次會議分組審議關(guān)于檢查科學技術(shù)普及法（以下簡稱科普法）實施情況的報告。

　　與會人員對報告表達了贊同意見，并為推動科普事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展建言獻策。

　　要保證科普內(nèi)容的科學性

　　“網(wǎng)上的假科普信息，特別是所謂的健康養(yǎng)生知識‘滿天飛’，有的是為了吸引眼球，真真假假騙流量，有的是為了販賣焦慮。這方面的問題確實要引起我們高度的重視。”全國人大常委會副委員長艾力更·依明巴海說。此前，他曾率執(zhí)法檢查組在北京、山東開展科普法執(zhí)法檢查。他建議從法律上對科普內(nèi)容予以規(guī)范，“要加強監(jiān)管，用科學精神、科學思想、科學的方法占領科普陣地”。

　　全國人大常委會委員衛(wèi)小春也認為，目前科普內(nèi)容良莠不分，有些內(nèi)容是偽科學甚至反科學的，比如，在新冠疫情初期，有的人說“往血管里打上消毒劑就能預防新冠”。

　　“保證科普內(nèi)容的科學性極其重要?！毙l(wèi)小春建議，發(fā)揮全國眾多專業(yè)學會的作用、專家的優(yōu)勢來監(jiān)測評估科普產(chǎn)品。

　　全國人大華僑委員會委員葉雙瑜建議，進一步落實科普宣傳的責任，報刊、電視、圖書、出版、網(wǎng)絡等傳媒，科研機構(gòu)和各級各類學校，應當依法履行法律責任。他還建議，有關(guān)主管部門應該制定更具體、更有力、更明確、更嚴格的措施，“專用版面、播出時段，學校課堂的教學安排等，都應該有硬約束”。

　　作為一名科技工作者，全國人大華僑委員會委員王貽芳也非常重視科普內(nèi)容的科學性。他認為，應該研究如何在新媒體的形式上更加有效地傳播科普信息。對網(wǎng)絡傳播信息真假并存的情況，他建議，做一個去偽存真的網(wǎng)絡大科普平臺，讓大家知道去哪里能找到好的、正確的科普內(nèi)容。

　　要重視傳播科學方法和精神

　　不僅要普及科學知識，還要重視對科學方法和科學精神的普及，是眾多與會人員的共同看法。

　　王貽芳曾參與編輯科普叢書，在審議過程中，他聊起了曾經(jīng)的感受?！翱破諘锖芏喽际墙榻B知識。大家都知道，現(xiàn)在科學知識太多了，學也學不完，把所有東西都搞清楚也不容易，我們更應該普及的是科學的方法?！彼麖娬{(diào)，公眾掌握方法后就可以“舉一反三”，遇到問題時可以通過科學方法來鑒別和判斷信息真?zhèn)巍?/p>

　　許多發(fā)言人提到，科普工作要更加積極地弘揚科學精神。

　　全國人大社會建設委員會委員詹文龍說，科普應該突出科學精神的推廣。

　　全國人大常委會委員殷一璀認為，現(xiàn)在我國科技事業(yè)有了很大的發(fā)展，國際科技競爭日益激烈，科學精神的弘揚在一定意義上比科學知識的普及顯得更為迫切。她建議，要準確把握科普的內(nèi)涵，更加積極弘揚科學精神，傳播科學思想，倡導科學方法。

　　要加大投入，推進協(xié)調(diào)平衡發(fā)展

　　執(zhí)法檢查報告中的一組數(shù)據(jù)顯示，2020年全社會科普經(jīng)費籌集額171.72億元，僅占全社會研發(fā)投入2.44萬億元的0.7%，不足1個百分點，比重明顯偏低。

　　這意味著，我國科普經(jīng)費投入和保障還不充分。

　　“0.7%”令葉雙瑜感到擔憂?！霸诳萍紡妵?、科教興國中，科普是很重要的組成部分。”他建議，切實加強各級財政對科普的投入，加強基層科普設施的建設。

　　艾力更·依明巴海表示，0.7%微乎其微，贊成繼續(xù)加大科普投入！

　　“要像搞科技創(chuàng)新一樣認真地來辦科普?！比珖舜蟪Ｎ瘯瘑T冷溶說。他認為，目前我國已建了很多科普場館，但高質(zhì)量的科普展覽并不是很多?！坝行┦怯小埂療o‘教’，有的比較粗糙，內(nèi)容單薄一些，還不大準確，政治口號多，對自然科學史上重要人物和貢獻、對科技最新發(fā)展成果及其意義解釋得不多、不夠?！彼ㄗh，應該提倡專家辦展覽、辦欄目，要真正下功夫辦。

　　“科普工作均衡發(fā)展還需要做大量的工作?！比珖舜蟪Ｎ瘯瘑T田紅旗說。她介紹，2020年，湖南公民具備科學素質(zhì)的比例達到10.14%，與全國平均水平（10.56%）相比稍有差距，湖南省內(nèi)市州之間差距更大，公民科學素質(zhì)水平超過10%的市州僅7個，市州間最大差近1倍。她建議，加快推進科普工作區(qū)域協(xié)調(diào)平衡發(fā)展，推進科普資源下沉，提高基層科普能力，讓更多特別是偏遠地區(qū)青少年公平享受優(yōu)質(zhì)科普資源。

　　此外，還有不少與會人員建議，應進一步加強對青少年科普教育，建議進一步加強科普人才隊伍的建設，形成全社會科普的良好氛圍。（記者 孫瑜）