【兩會專訪】

　　光明日報記者 吳琳

　　“今年的政府工作報告提出，推動高質量共建‘一帶一路’。今年是共建‘一帶一路’倡議提出十周年，其間中國已與151個國家和32個國際組織簽署200余份共建‘一帶一路’合作文件。作為推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺，‘一帶一路’為國際人才培養(yǎng)與合作創(chuàng)造了條件、搭建了橋梁?！贝筮B外國語大學黨委副書記、校長劉宏代表接受本報記者專訪時表示。

　　“十年來，‘一帶一路’不僅是和平之路、繁榮之路、開放之路、綠色之路、創(chuàng)新之路、文明之路，也是后疫情時代的合作之路、健康之路、復蘇之路、增長之路；不僅為世界經濟發(fā)展以及國際區(qū)域間的深度合作帶來福音，也為中國高等教育人才培養(yǎng)、科技合作和文化交流等方面的發(fā)展提供了新的內在動力和外在機遇?！眲⒑甏碚f。

　　十年間，大連外國語大學以國際化辦學為特色，以人才培養(yǎng)為中心，為“一帶一路”建設提供人才與智力支撐，努力繪就一幅出彩的教育畫卷。劉宏代表表示：“我們要把愛國情、強國志、報國行自覺融入實現偉大夢想的奮斗之中，依托學校國際化辦學平臺‘走出去’，勇擔時代重任，服務于國家對外開放戰(zhàn)略、‘一帶一路’建設、國際傳播能力建設與文明交流互鑒，努力培養(yǎng)具有一流外語水平、廣闊國際視野、深厚人文素養(yǎng)的高端國際化人才?！?/p>

　　劉宏代表強調，大連外國語大學主動融入國際學術環(huán)境，加強區(qū)域國別研究，精準對接和服務國家外交大局，先后成立了區(qū)域國別研究院、東北亞研究院、東北亞外交外事協同創(chuàng)新中心、中華文化海外傳播研究中心；與遼寧省教育廳合作共建“一帶一路”人文交流機制協同創(chuàng)新中心，與大連市發(fā)改委合作共建城市與區(qū)域發(fā)展研究院，成立東北地區(qū)首個國家語委科研機構——中國東北亞語言研究中心；與國外友好院校及駐華使領館合作，圍繞“一帶一路”與區(qū)域國別智庫建設，建立了7個區(qū)域和國別研究中心，并在教育部門備案，為共建“一帶一路”提供智庫支撐。2022年，學校舉辦了中國—中亞論壇教育分論壇、上海合作組織大學校長論壇，積極開拓教育合作新領域；今年，學校將繼續(xù)推進與中亞國家的合作，籌備成立中國—中亞國家語言文化交流中心。

　　劉宏代表表示，大連外國語大學將繼續(xù)堅持“請進來”與“走出去”并重的原則，不斷拓展來華留學教育事業(yè)。學校目前接受來自世界50多個國家和地區(qū)的長短期各類留學生來校學習，其中“一帶一路”沿線國家學生占比達63%，且人數連年增長，來華留學畢業(yè)生活躍在各國教育、政治、經濟、外交、文化交流等領域，為促進中外人文交流、傳播中華優(yōu)秀文化、促進當地漢語教學、推動“一帶一路”建設獻策出力。

　　“十四五”期間，大連外國語大學確立了“全面建成東北亞區(qū)域特色鮮明的高水平應用型外國語大學”的戰(zhàn)略目標，更加注重推動“一帶一路”教育合作在東北亞地區(qū)的延伸和落地，全校師生積極服務大連、遼寧和東北的高質量發(fā)展，持續(xù)為地方經濟社會繁榮發(fā)展貢獻力量。劉宏代表說：“我們將始終秉持開放包容、互學互鑒的國際文化交流合作理念，為‘東亞文化之都’建設和遼寧深度參與東亞區(qū)域合作，提供理論支持、智庫支撐和人才保障。”

　　面對時代大潮，劉宏代表對深化“一帶一路”教育合作信心十足，“我們要著眼中國教育國際交流合作的頂層設計與宏觀指導，在人才培養(yǎng)和科學研究方面為‘一帶一路’建設設立更加務實的項目；依托各類國際合作平臺，開展更多實質性合作，探索人才培養(yǎng)新模式，解決區(qū)域人才緊缺問題；大力發(fā)展國際中文教育，進一步搭建融產學研為一體的教育合作機制；加強數字化轉型的設施資源、信息平臺建設，發(fā)動數字化新引擎，為‘一帶一路’教育合作供需兩端協同持續(xù)發(fā)力賦能，推動中國教育以更加開放自信主動的姿態(tài)走向世界”。