思想政治理論課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程。2013年，我重新回到大學輔導員的崗位，全身心投入思想政治理論課教學。大學是影響人生方向的一個重要階段，是樹立正確人生價值觀的重要時期，老師有責任當好學生成長成才的引路人，在學生心中埋下真善美的種子，引導學生“扣好人生第一?？圩印?。

　　高校輔導員處在思想政治教育最前沿，是落實立德樹人根本任務的重要力量。擔任輔導員期間，為了及時掌握學生思想動態(tài)、了解學生訴求建議、解決學生成長困惑，我開通了微信公眾號和博客，4年時間里給學生發(fā)的各類信息足有200多萬字，努力引導學生樹立正確的理想信念、學會正確的思維方法。

　　思想政治教育是一項立體系統(tǒng)的工作，需要把思政小課堂同社會大課堂結合起來，不斷增強思想政治理論課的思想性、理論性和親和力、針對性。每年10月，我會給大一新生講授《思想道德修養(yǎng)與法治》課程。開課前1個月，我會為每名學生建立電子檔案、發(fā)放調查問卷，并與每個人完成一次交流談話，為的就是了解學生成長發(fā)展需求和期待，把道理講深、講透、講活。我希望學生收獲的不僅是課本上的知識，還有正確的人生態(tài)度。用高尚的人格感染學生，用真理的力量感召學生，才能更好發(fā)揮思想政治理論課的作用。

　　教育是“仁而愛人”的事業(yè)。教學風格可以因人而異，但愛的主題是一以貫之的。思想政治教育潤物無聲，除了給學生講書本上的道理，老師更要有愛心，重視人格的力量。在學校的這些年，我一直有隨身攜帶現(xiàn)金的習慣，一旦聽說哪位同學遇到困難了，隨時能應急。我還用自己的獎金、報告費等設立了勵志基金，先后資助少數(shù)民族、困難家庭學生150余萬元。只有把學生放在心上，才能走進他們的心中，才能真正鑄魂育人。

　　黨的二十大報告提出，“堅持為黨育人、為國育才”。這些年，看著我的學生們紛紛把個人發(fā)展融入實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代洪流中，還有不少人加入思想政治教育工作隊伍，我倍感欣慰，也滿懷動力。思想政治教育工作，是一項富有意義、大有可為的事業(yè)。我一直在努力，期待能把更多學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

　　（作者為全國道德模范、大連海事大學馬克思主義學院教授，本報記者胡婧怡整理）